【眉山論劍】眉山學苑：雲學生招募Jonny_風聞

第一，What is the ISSUE? 你要研究的是什麼問題？提出好的科學問題，就解決了問題的一半。問題無解，多半源於非科學的價值判斷問題。君子和而不同。不值得做科學研究的對象。

**答：**雲端樹狀體制

樹幹：利用科技、互聯網手段做頂層平台，串聯數據並利用大數據分析關聯性，從而指導後續政策的改革；樹枝：教育、金融、房地產、新能源……行業制度。正如樹木，需要及時修剪（體制及時改革）

樹枝拓展：

1.教育制度改革：九年義務教育內卷嚴重，個人理解為現有教育體制培訓的是全能型人才，到任何崗位都能懂一點，但都不深。不深就是其弊端。無法出牛頓這種偏科奇才。個人認為:教材的難易程度需分級，分為：常識級、進階級、深度級等，教師只需要將常識類完全教授，並使學生現實融匯貫通即可結束本學期初步考核。後續的進階、深度等課程學生檢索其感興趣方面對其深入探討，評分體系也由各老師根據學習進度、效果、創新等各方面評分。此為因材施教。成功案例如：外國歌星十幾歲便成名獨自深耕唱歌領域。後續思考也是沿用因材施教這個關鍵命題去展開。

2.金融制度改革：首先利用先前提到的各雲端數據追蹤，合法監管各交易源頭的交易人員是否合法；打擊小額老鼠倉、左手轉右手等違規操作。財政撥款等需要根據上年度使用金額做依據來批覆，這非常不合理，導致税務的鋪裝浪費。應藉由數字人民幣系統，以及申辦事項的實時數據結果，來批覆金額大小，數據來源於樹幹。

各行業由數據指導改革，個人認為準確性和適時性更高也更好。就像適時4驅系統，遇到爛路迎刃而解。

第二，What is NEW? 你的原創新意是什麼？如果重複別人的老生常談，你在科學研討會上就失去發言權。中國網上的許多爭論，在國際會議上，都會立即被主持人取消資格。

**答：**相較國內和西方現有制度不同點為：實時性、準確性、數據指導性更加強。

第三，Why it is IMPORTANT? 如果大家承認你的觀點確實原創，你得證明為什麼你的新意是重要的。要知道，生物基因突變的成功率不到1%，風險投資的成功率不到5%。你的創新被大家認可，最簡單的論據是你發現新的數據，新的案例，提出新的理論，可以糾正前人的錯誤，或者擴大前人的視野。如果你被批評者發現有錯，或者重複他人成果，你就得繼續擴大研究的廣度深度，進一步試錯，並尋找合作者。

**答：**重點是：數據推動；及時發現問題修改；對新興職業、行業政策制定兼容性更友好；