重新認識,美國如何成為科技第一大國?_風聞
后沙月光-后沙月光官方账号-2021-12-18 07:56
美國對中國的科技打壓已到了歇斯底里、不擇手段的地步。昨天,美國商務部宣佈:對中國軍事醫學研究院實行制裁,理由之一是該機構在研發“可用於大腦控制的武器”。

**欲加之罪,何患無辭!**但如此搞笑的理由,一些美國人也照樣深信不疑。
從美國的瘋狂行為也能看出,它的科技霸權已經開始動搖。
科技,對美國來説意味着什麼?
美國“國師”之一布熱津斯基曾經説過:美國的強權建立在四個維度之上--經濟、科技、軍事、文化的絕對優勢。
而科技又是重中之重,布熱津斯基在自己的五部著作中都強調了這一點(1993年《失控》、1997年《大棋局》、2004年《大抉擇》、2007年《第二次機會》、2012年《戰略遠見》)。
美國無法想象其失去科技優勢的後果,所以,美國會用舉國之力圍剿華為公司,而且是擴大到世界範圍的封殺。
那麼,美國是如何成為全球科技第一大國的?
美國之路

開國之初,美國只是個農業國,全國90%以上為農業人口,英國殖民者不僅限制其工業發展,還限制其金融業。
美國獨立後,資本都投在農業種植園、航運業、內地商業與奴隸買賣中。所謂工業只是以小手工業為基礎,規模很小,也很脆弱。
包括傑斐遜在內的一些美國“國父”,都公開反對美國走工業化道路,美國以及美洲國家都應該注重農業。
但在1791年,漢密爾頓(財政部長)發表了《關於製造品問題的報告》,認定美國的前途在工業和金融發展,但反對力量非常強大。
1812-1814年英美戰爭中,白宮被燒,總統跑路,這種恥辱和危機感使得工業派確立了優勢地位。
美國的資本開始投向工業領域,大作坊和工廠不斷出現,到了1850年,美國工業產值首次超過農業,這時美國獨立已經有70多年。
美國的工業發展首先是紡織業,但紡織業要提高競爭水平,必須先解決科技問題。而擁有技術優勢的英國,先後在1765年和1774年頒佈兩部法令,禁止熟練工人移民到國外、禁止機器圖樣出口、禁止紡織機出口。
美國政府就絞盡腦汁去偷取英國技術,不斷地從英國引誘技術工人到美國,並偷運了機器,盜竊了圖樣,然後再抄襲、複製、改良英國的機器和圖樣,還偷來了蒸汽機、火車頭、農業機械等。
1861年南北戰爭爆發前,美國已擁有1700家以蒸汽為動力的紡織廠,工人6萬名左右。
但要進行大規模工業生產,美國還需要解決一個關鍵問題--融資。
英國從不允許殖民地發展健全的銀行制度,這些發財“秘笈”只能掌握在自己手中。
漢密爾頓於1791年開辦第一個美國銀行,當時全國只有3家地方銀行,接着,在聯邦政府幫助下,美國每一座城市都設有銀行。同年,費城還成立了第一家證券交易所。
到1860年美國已有1601家銀行,這些是後來美國龐大金融機構的開端。
有了初具規模的金融業,美國工業企業也得到了大力發展,當工業不斷發展後,美國就需要大量勞動力,不斷引進海外移民,美國人口在1790年為392萬人左右,到1860年就達到了3140萬左右,幾乎增加了八倍。
這一階段,美國大約走了大約80多年,政府與資本在這過程當中融為一體,政府高官與企業高管角色隨時可以互換,到今天也是如此。
説白了,美國今天指責別人(包括日本)竊取、抄襲、仿製美國的科學技術、指責別國政府補貼企業發展、指責別國利用科技發展軍事水平……都是美國自己當年幹過的事。
有了前80年的基礎,美國工業科技才有了後來的飛速發展。
要想富,先修路。鐵路發展成為了美國經濟規劃中心,第一條橫貫美洲的鐵路—聯合太平洋鐵路,於1862年開工,到1869年就完工了。1881年建成亞奇松—託皮卡—聖達菲鐵路;1882年建成北太平洋鐵路;1893年建成大北方鐵路;1910年建成芝加哥—密爾沃基一聖保羅鐵路,一個全國鐵道網已經形成,鐵路總長度達到25萬公里,超過了整個歐洲。
同時,美國政府將1億6000萬英畝的農田、牧場、森林及礦地贈送給了鐵路大王們,以鼓勵它們繼續開拓,這一切根本不允許民眾投票。
1894年,美國成為了第一大工業生產國。
1900年,美國鋼產量突破1000萬噸,實現趕英超德,進入了鋼鐵時代。
這一時期,美國的石油工業、化學工業、電氣工業、汽車工業、橡膠工業、電影工業、輸電技術、無線電也得到了快速發展,航空工業開始發展,而這一切背後都離不開科學技術的推動。
政府的作用
南北戰爭,不但維護了統一,更重要的是加強了聯邦中央集權,很多原本屬於各州的權力,被收到聯邦中央手中,如税收、金融、軍事等,否則,美國也無法拿出這麼多土地去獎賞工業資本家。
1862年,美國通過《莫里爾法案》,由政府撥地在各州建立州立大學,一共建了68所。
1863年,政府設立國家科學院(諮詢機構),接着建立一整套與工業、科技、醫藥研究有關的機構,中央集權解決了經費和人才保障問題。
美國壟斷企業,如杜邦化學、通用電氣、美國電話電報公司、洛克菲勒的石油帝國,卡內基的鋼鐵帝國所需要的人才,就是從這些學校和研究機構中源源不斷地獲得。
美國賺了錢,就要繼續發展科技,將錢投入到新一輪的研發之中,這一階段美國大型工業實驗室增加到了366個,擁有10000多名工程師和科學家。
基礎教育方面,麻省理工大學創立於1861年,1876年霍普金斯大學仿效德國,建立了研究生制度。
大學的發展,將高等教育從教會和私人手中解放出來,為美國整體勞動力素質提高打下了堅實基礎。
一戰之時,美國已成為一個新興工業大國,科技發展是它追趕歐洲的命根子。
1916年,威爾遜總統在國家科學院基礎上建立了“國家科學研究委員會”,由天文學家哈雷負責。全面協調政府、大學、企業之間科技研究機構問題,軍方還有海軍顧問委員會,吸收了愛迪生。
一戰到二戰,美國科技發展的特點:
一、以國家之力將科研融入到國民經濟之中。
二、大規模,有計劃的集體合作研究。
1930年,美國的工業實驗室增加到1650所,科研經費渠道來源多元化--政府和企業的投入。
然而,經濟大蕭條爆發了,在如此困難局面下(國民生產總值下降三分之一,失業人口1700萬)美國的科研經費卻削減不多。
1934年,羅斯福政府連續成立了國家科學委員會、國家計劃委員會、國家資源委員會。
1938年,國資委提交了《科研是國家資源》報告,建議政府不僅要全面領導科研機構,而且要扶持全美科研事業,因為企業更注重市場盈虧。
這不就是舉國體制嗎?今天被那些親美人士痛罵的體制,美國養的狗很會配合主人的意圖。
1940年,美國成立國防委員會,全力推動軍事科技發展。如果沒有舉國體制,美國會有原子彈?會有氫彈?會有人造衞星?這些國之重器,哪個美國企業願意投入巨資開發?
二戰期間,美國建立了OSRD(科學研究發展局),負責軍工生產和組織。
民用的商業科研, 經費主要由企業負責,這既是企業自身發展的需要,也是對國家的回饋,如通信技術科研經費81%是由貝爾電話公司承擔。
美國到這時,也還沒有解決基礎理論科學偏弱的問題,它強的是應用科學和生產技術。
二戰前後,愛因斯坦、馮.卡門、費米、弗蘭克、維格納、貝特等一批歐洲頂尖的基礎理論科學家紛紛移居美國。
這樣,在集合論、對策論、基本粒子物理、核物理、天體物理、化學、生物、遺傳學、神經生理學等基礎科學方面,美國變成了領先者。
在生物技術領域,美國甚至不惜包庇日本的731部隊骨幹,將他們“引進”到了德特里克堡。
美國科技稱霸世界,只是時間問題。但有一個國家的科技發展速度卻不在美國之下,那就是蘇聯(另一個話題,不述)。
而那些親美人士總是不厭其煩告訴我們,美國國力提升,科技水平騰飛,是基於兩個因素:
一、民主自由(政治體制)
二、市場競爭(經濟體制)
這種鬼話居然成了金科玉律,縱觀美國200多年科技發展史,真正起決定性作用的因素是:
一、中央集權(政府功能)
二、自力更生(突破封鎖)
三、人才培養(教育投入)
絕大多數國家要做到“民主自由,市場競爭”並不難,索馬里,海地也能做到,烏克蘭更是典範,結果如何?
但真正能做到中央集權和自力更生的國家,則是鳳毛麟角。
前者易,後者難!
中國與美國都處於發展的關鍵歷史時期,美國根據自己走過的發展道路,它認定中國是它最大的潛在對手。
因為中國從上至下“全國一盤棋”的執行力,還有自力更生的精神,一旦用在科技發展上,對美國來説絕對是“惡夢”。

更嚴重的問題是,美國已經達不到當年的能力和水平了,單單是基建投入,國會還在那扯皮。
今天,中國就算要向美國購買高科技設備,美國也絕不會賣給中國,能賣的也是-N代水平的設備。
但美國卻會哭着喊着給中國送“民主”,白送哦,而且願意貼錢,為什麼這麼好?因為它太知道這是為什麼了。