“當代青年,拒絕沉默”,2021年世界教育創新峯會(WISE)隆重舉行_風聞

世界教育創新峯會 (WISE)開幕式

新冠疫情爆發是否加劇了教育不平等？青年一代是否已淪為教育危機最直接的“受害者”？創新科技在教育中的應用趨勢如何？未來各國教育體系將面臨哪些重大轉變？如何通過教育創新幫助年輕弱勢羣體解決貧困、文化歧視、暴力等問題？如何解讀當代中國青年的“內卷”與“躺平”？如何讓世界青年一代走到舞台中央，發出自己的聲音？

針對這些疫情期間浮現的亟需解決的教育問題，2021年12月7日至9日，在卡塔爾首都多哈舉行的2021世界教育創新峯會(WISE)上，代表全球177個國家的教育領域領軍人物在線上和線下各抒己見，百家爭鳴，探索解決良策。

WISE首席執行官史彥愷（Stavros N. Yiannouka）重申了WISE在教育事業方面對福祉、道德和價值的承諾。在峯會閉幕式上，他説道：“十一年前，為了強化各國教育組織的工作並建立一個國際教育社羣，我們創建了WISE。今天，在全球疫情的陰霾之中，參會者和我們一起克服了重重阻力，在多哈和線上彙集一堂。在未來的幾十年裏，像WISE這樣的倡議將成為全球社會發展集體智慧和能量的催化劑。”

世界教育創新峯會 (WISE)CEO史彥愷

以改革促進平等健康的教育

當前，所有教育者最關注的核心問題就是如何應對新冠疫情的挑戰。本次會議探討了在疫情衝擊下，如何減輕教育資源不均導致的不平等以及師生的身心健康等問題。

布魯金斯學會全球教育中心聯合主任、高級研究員埃米莉安娜·維加斯（Emiliana Vegas）在峯會WISE項目獎頒獎典禮上指出：“由於疫情，世界範圍內的不平等將繼續擴大。尤其是在落後國家，教育資源稀缺的現狀可能會導致未來一代人陷入貧困”。她呼籲“政府，慈善機構和投資人應該馬上把投資的重點轉移到教育上”，並提出“要想更好地投資教育，就必須讓各國的民間社會和年輕人都加入到實際行動中來”。

“當前全球範圍內兒童的心理健康危機是比較嚴重的。讓每個孩子都獲得心理健康方面的呵護，是我們的道德責任。”耶魯大學情商中心主任創始人馬克·布拉肯特（Marc Brackett）教授在主題演講中強調，社會情感教育在全球的普及將在兒童心理健康建設中扮演重要的角色。

當前，在一些就業競爭激烈、有“應試教育”傳統的國家和地區，非政府組織、公立學校和教育者正在推動心理健康教育進課堂。本屆峯會上，印度非政府組織“同一個夢”因其二十年來的社會情感教育實踐而成為本屆WISE項目獎得主之一。他們設計並聯合推行的“德里政府幸福課程”使當地1024所公立學校的18000名教師通過每天40分鐘的“幸福課”，幫助80萬學生通過冥想、寫作、講故事，及其他關注心理需求的活動來預防抑鬱症的發生，讓孩子擁有幸福的力量。

前新華社駐加沙戰地記者周軼君在峯會對談上也提到：“全球最具創新性和最有效的教育改革有一個共同的目標，那就是不僅要分享知識，更要允許全人教育、培養更好的‘人’，強調性格優勢，包括團隊合作、同情心、幽默感和愛。”

周軼君連線峯會發言

科技創新和“青年力”

科技創新在教育中的應用，預示着未來十年中教育部門即將面臨的重大轉變。轉變以後又需要怎樣的政策、資金以及從業者三位一體的強力支持，則是峯會討論的重點，也是未來一段時間全球教育界將集中精力解決的問題。利用全社會的知識網絡建立多層面的教育生態系統，使所有教育利益相關者成為創新的驅動力，是當前科技創新推動教育發展的重中之重。

本屆峯會以 “當代青年，拒絕沉默：用教育重塑未來”為主題。峯會的倡導者卡塔爾謝赫•莫薩•賓特•納賽爾（Sheikha Moza bint Nasser）王妃在會上説道：“今天，在重大議題的決策過程中，青年的聲音不再是‘可選項’，而是‘必選項’”。面對和平、氣候、女權等問題，全球年輕人正在通過全新的方式學習如何創造更有效的解決方案。IBM沃森最年輕的程序員坦邁·巴克什（Tanmay Bakshi）在談到面向兒童的科技教育時説：“從小學習編程能幫助孩子為當今甚至還不存在的未來產業做好準備。”

峯會還特別通過題為“不內卷，不躺平，洞察中國青年的第三種態度的網易專場探討了當今中國青年面對學習的態度和對教育的反思、憧憬。網易內容總監袁曉彬與三位嘉賓為“如何在內卷和躺平中自洽”給青年朋友們提供了思路。資深財經媒體人、超金所創始人於超引用魯迅的話説：“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。”知名自媒體創作者呂劼飛則提到“‘青年力’的核心動作是傳遞。”作為教育創業者，光合加創始人和董事長耿凱天也表示，“傳承”是基於學校、工作教育的第三種教育，而廣義的教育就是要讓一代代青年人將能量傳遞給他人，影響更多的人。

2021 WISE教育獎得主

“為所有人而教” （Teach for All）的CEO和聯合創始人温迪·科普（Wendy Kopp）榮獲2021年度教育獎。WISE教育獎是全球首個頒發給在教育領域做出世界級貢獻的個人或團體的國際教育獎項，被譽為“教育界的諾貝爾獎”。在峯會上，温迪·科普女士闡述了自己對教育的定義：“教育的目的，是要將學生培養成能塑造更美好未來的領導者，為自己，也為我們所有人。”

卡塔爾謝赫·莫薩·賓特·納賽爾王妃給WISE教育獎得主温迪·科普頒獎

本屆峯會是自2019年新冠疫情爆發以來的首個重大國際教育會議。WISE是一項促進教育創新的跨領域全球性倡議。通過兩年一度的峯會和一系列全年項目，WISE旨在促進全球合作並構築教育的未來。

（圖片來源：WISE）