現在大學都有一條不成文規定，任課老師在確定下學期教材時，標價不能超50元_風聞

【本文來自《江湖不見！哈工大教授因多名學生幾乎無法及格解散微信羣，是學生太差還是老師有問題？》評論區，標題為小編添加】

先説教材：

大學的教材是學生入學時先預交教材費，然後，每學期由教材科按實際情況來扣的，但是：

1、扣款是按書的標價扣的，聰明的你都懂，這裏有水

2、以往一些學生會覺得自己的教材費消耗太快，就到省教育廳去告，所以，現在大學都有一條不成文的規定，一般這條規定不對學生，只對老師，那就是要求所有任課老師在確定下一學期的教材時，教材的標價不能超過50元，超過的，教務處不予批准。

3、這樣學生的教材費就會消耗的比較慢了，很好對吧？呵呵，可這樣帶來的問題時，50塊的教材註定只能買到過時的老教材，特別是對計算機、設計類的專業課程，這樣的教材，如果老師真的按上面的內容去上，結果就是，學生學了，但社會上不用。

這就是為什麼我講課，幾乎不按照書本上講的原因，因為書裏的內容與案例離實際企業裏用的，相差了可能一代到兩代，甚至更多。

再來説説，這個老師的事：

這個老師的心情我太理解了，有時你會覺得你上課對着這些學生掏心掏費的，實際上一個班4-5-60幾個人，真正把你當回事，認真聽講與學習的，一雙手都數得過來。

但是，到考試的時候，呵呵，教務處要求成績要正態分佈，如果大量學生不及格，還要任課老師寫書面報告，更重要的是，你讓那些不好好學習，不認真學習，不願意學習的學生不及格，下學期這些學生又會來找你重修，重修時一樣的不好好學習，不認真學習，不願意學生，你雙得為他們出卷，改卷，看着試卷又吐一翻血，儘管這新重修考的內容與上次考的內容幾乎一模一樣，只是個別參數變了一下，這些學生仍可以考個出讓人驚豔的成績。如果你還讓這些人不及格，好嘛，教務處再要求你寫報告，説明情況，等到清考時，此過程又來一遍。

更讓人無語的是，這些學生的評教，他們的評分，及受他們鼓動的學生的評分，直接關係到教師的收入與評價和績效，你説你還敢讓他們不及格不敢？

也許，你剛開始教育工作時，會敢，會讓自己對得起自已良心，但是十年後呢？好吧，但願你可以不忘初心，到那時你也許也評不上職稱！

這就是生活，這就是當今大學的現狀！就問你服不服？