美國教師趴地上“搶錢”掙班費引爭議,網民:這是羞辱
赵挪亚没有感情的写稿机器
【文/觀察者網 趙挪亞】上週日(11日),美國南達科他州最大城市蘇福爾斯(Sioux Falls)出現了詭異的一幕。
當天冰球比賽間隙,10名教師跪在地上,在5分鐘內爭搶總價值5000美元的現金。而他們“搶來”的錢,是用來改善教室環境,為孩子們創造更好的條件。
儘管老師和賽事組織方為活動辯護,但如此詭異又心酸的一幕,還是在美國社交媒體用户之間引來不小的爭議。一名用户仗義執言稱,教師要用自己的錢來改善教學環境已經夠糟糕了,而用這種方式來“羞辱”他們更是令人作嘔。

綜合《蘇福爾斯領袖報》(Sioux Falls Argus Leader)和“商業內幕”網站12月12日報道,當地抵押貸款機構CU mortgage Direct舉辦了這場名為“為錢而衝”(Dash for Cash)的活動。他們一共捐贈了5000張1美元現金,初衷是用來改善當地學校的教學環境。
但CU Mortgage Direct的業務發展和營銷總監克努德森(Ryan Knudson)認為:“鑑於過去幾年發生的一切,我們認為這對教師來説是一個很棒的團體活動。這個地區的老師,以及其他任何老師,都應該得到他們應得的一切。”
為此,這一機構決定使用在冰球比賽間隙舉辦“為錢而衝”活動的方式,來達成目標。
比賽安排於11日晚間,學生家長和其他觀眾湧入當地奔騰隊的冰球館內。冰球比賽間隙,工作人員拿出兩麻袋的現金,鋪在了冰面的毯子上,密密麻麻。
比賽一聲令下,10位老師小跑向地毯。他們跪倒在地,開始爭搶現金。根據規則,比賽一共只有5分鐘,老師們需要儘可能地搶更多的錢。

《蘇福爾斯領袖報》圖片 下同
最終,5分鐘內現金一搶而空。來自當地哈里斯堡高中(Harrisburg High School)的巴里·朗登(Barry Longden)拿走了616美元的現金,冠絕全場。其他老師們也各自拿到了300到500美元的現金,收穫頗豐。
根據現場照片,老師們在比賽後的心情似乎不錯,微笑着向賽場致意。他們拿到錢後,也有各自的計劃。
拿到最多錢的朗登説,他計劃用這筆錢為學校電子競技俱樂部的30名成員購買設備。“我儘可能地把錢扔到我的帽子,這樣我就有機會為孩子們籌錢了。”由於電競還不是南達科他州高中活動協會批准的運動,因此朗登依靠籌款和捐贈。
其他教師表示,他們計劃用這筆錢購買站立式課桌或搖擺椅,改善教室的環境。他們也想用錢來買攝像機,這樣可以更好地進行網絡授課。
亞歷山大·凱佩爾(Alexandria Kuyper)是發現小學五年級的老師,她説,雖然學校有一個很棒的家校組織,可以申請撥款來購買教室物品,但有許多小的物件,如零食和節日裝飾,需要自費購買。因此,她認可這一活動。
不過,這一活動的背後,是美國教育界的一些“難言之隱”。“商業內幕”網站報道稱,南達科他州教師在2019至2020學年的平均工資為49220美元。該州教師工資在50個州和哥倫比亞特區中位列倒數第三,僅僅高於密西西比州和佛羅里達州的教師平均工資。
而根據美國薪資統計網站Open Payroll數據,南達科他州2020年員工的平均年薪為48892美元。
此外,由於缺乏教學資金,老師們還常常申請要外界捐贈教室用品。例如,美國教師們曾在2019年在網絡上發起一個名為“清除名單”(#clearthelists)的活動,請求人們籌集資金,幫助老師支付他們教室願望清單上的物品。
同一年,“商業內幕”調查了教師們自己工資在教室用品上的花費。其中有些教師承認,自己每年會在教室上自費1000美元。
綜上總總,南達科他州的這一活動在網絡上引起了巨大爭議,很多人言辭激烈地批評了主辦方的行為,以及美國社會上的一些問題。
“教師們被迫跪在地上,成為觀眾的焦點,獲得零錢來教育下一代,因為在這個國家,富人應該納税的觀念是不合情理的。”
“教師得乞求最基本的課堂資源,或用自己的錢來買,這已經夠糟的了,但為了 ‘好玩 ’而讓他們受到這樣的羞辱,令人作嘔。”

“很可悲,我們已經成了一個為基本需求都要眾籌的國度。這就是美國例外論?”

“我在澳大利亞,所以我想問問……這一切都是真的嗎?”

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