從“四史”宣傳教育中凝聚民族復興的磅礴偉力

近日，中共中央辦公廳印發《關於在全社會開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史宣傳教育的通知》，對在中國共產黨成立100週年之際開展“四史”宣傳教育作出安排部署。

“欲知大道，必先知史。”黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中藴含了我們黨領導人民取得輝煌成就的致勝密碼，也藴藏了激勵廣大黨員幹部承前啓後、繼往開來的強勁動力。在建黨100週年之際開展“四史”宣傳教育，是對中國特色社會主義道路探索過程的回顧思考，是對馬克思主義中國化理論成果不斷將馬克思主義推向新的歷史高度的總結梳理，是對中國特色社會主義制度優勢的深化認識，是對中國特色社會主義文化發展道路的自覺認同。以史鑑今、以史資政、經世致用，在“四史”學習宣傳活動中汲取前行的力量，凝聚民族復興的磅礴偉力，正當其時。

歷史是最好的教科書。從石庫門到天安門，從興業路到復興路，從小小紅船到巍巍巨輪，我們黨近百年的發展歷史、新中國70多年的發展歷程，既是一部感天動地的奮鬥史詩，也是一首充滿豪情壯志的精神讚歌。透過歷史的鏡頭，弄清楚我們是誰、從哪兒來、往哪兒去。去深刻感知紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，從而在知史中愛黨、在知史中愛國，不斷厚植愛黨愛國之情懷，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩。

歷史是最好的營養劑。黨史是一部中國共產黨從無到有、從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向新的勝利的偉大斗爭史。新中國史是一部中華民族從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍史。改革開放史是一部中國人民從温飽不足到小康富裕的偉大飛躍史。社會主義發展史是一部中國特色社會主義從創立、發展到完善的偉大飛躍史。從“偉大的開端”到“民族的新生”，從“春天的故事”到“新時代華章”，“四史”的那頭連着光榮的過去，這頭通向輝煌的未來，回望青史，弄清楚理解透中國共產黨為什麼“能”、馬克思主義為什麼“行”、中國特色社會主義為什麼“好”，從而匯聚起勇往直前、無堅不摧的強大力量。

講好“四史”故事，厚植理想信念。“四史”是一座充滿着理想信念光輝的寶庫，那毅然走向敵人絞刑架的李大釗，留下“半條被子”的三位女紅軍，在獄中寫下的《清貧》的方誌敏，湘江血戰”斷腸明志“的陳樹湘，“嚴守紀律、勇於犧牲”的邱少雲，“活着沒有治好沙丘，死了也要看着把沙丘治好”的焦裕祿，“先祭谷公，後拜祖宗”的谷文昌，“一輩子深藏功名、初心不改”的張富清，“誓幹驚天動地事，甘做隱姓埋名人”的黃旭華，兑現“水過不去、拿命來鋪”誓言的黃大發，“心有大我、至誠報國”的黃大年，“步履蹣跚與時間賽跑，身患絕症與新冠周旋”的張定宇……一個個閃光的形象，定格在黨的光輝歷程中，更能讓人們體悟到理想信念的堅定，讓精神和思想得到洗禮。

學史力行。學習的目的在於運用，學一點就要篤行一點，真正把“觸動”變為“行動”，不能學一套、做一套，不能誇誇其談、陷於“客裏空”。學以致用、學用相長，才能從“四史”中汲取豐厚營養，在事業上找到奮鬥航向，為實現民族復興中國夢貢獻全部智慧和力量。(樂兵）