上理工為青年教師打造“科研舒適圈”

中青報·中青網記者 王燁捷 來源：中國青年報 （ 2021年06月09日 07 版）

記者日前從上海理工大學獲悉，該校新推出“任務清單”考核管理模式，為青年教師打造了“科研舒適圈”。

研發世界領先的原型樣機、成功轉讓發明專利、制定行業標準、指導學生獲科創比賽獎項、發表高質量論文、完成國家項目課題……團隊的教師3年內任選完成“任務清單”裏的兩項即為合格，完成4項即為優秀。上理工機器智能研究院獨創的一套考核體系，打破了常規考核方式，讓科研人員沒有後顧之憂。

機器智能研究院是一個學科跨界融合、多層次、產學研一體的機器智能研究機構。“我們做機器人，是一個全鏈條、長週期、強實踐的工作，招聘團隊成員時肯定會找行業背景最強的人才，但有時候這類人才可能不符合學校常規的招聘標準。學校允許我們根據團隊實際需求，為人才引進開闢綠色通道。”機器智能研究院執行院長李清都介紹，新的考核模式最終希望青年教師在一個階段裏專心做好一件事，“做出最具有代表性的一項成果”。

建設由領軍人才領銜、青年人才為主的創新團隊，並以團隊整體接受3年期考核；賦予團隊負責人充分的主導權，可以自主吸納團隊成員，並擁有團隊津貼的分配權；對於領軍人才，淡化個人考核，不以論文作為唯一的考核標準，而是將學科、團隊建設與青年教師培養都納入重點考核內容。

為進一步完善教師分類發展機制，激發教師隊伍活力，上理工發佈了《上海理工大學正高級專業技術職務“高水平代表性成果”聘任實施辦法（試行）》，在人才培養、學科建設、科學研究與社會服務等方面作出突出貢獻的教學科研崗位人員，可通過“高水平代表性成果”聘任方式申報正高級專業技術職務。

“上理工一直在實踐‘破五唯’，我們根據學科特徵、專業特長、崗位性質、成長特點等進行分類評價，堅持以人為本，充分發揮每個人的特長，讓教師人盡其才、各顯其能。”人事處處長朱堅民説。

創新創業學院夏鯤老師就是一位受益者。2019年，他帶領的學生團隊勇奪中國“互聯網+”大學生創新創業大賽總決賽金獎，這是上理工首次在該項比賽中斬獲金獎，也是上海市屬高校高教主賽道金獎零的突破，夏鯤也榮獲大賽優秀指導教師。此前的十多年裏，夏鯤指導學生競賽獲省部級以上獎勵100餘項。

按照新規，夏鯤符合“申報人取得其他經學校學術委員會認定、具有相當水平的高水平代表性成果”這一評價標準，成功晉升教授。

深耕教師評價考核“創新試驗田”，上理工形成了有利於教師發展的良好環境，教師隊伍建設成效顯著。2019年，張大偉、朱亦鳴兩位教授入選國家萬人計劃，2020年，學校兩位青年教師分別入選國家傑青和教育部長江學者。

為暢通發展渠道，促進教師成長成才，學校還設立了“教學擂台賽”“學術擂台賽”“工程擂台賽”等晉升渠道，優秀教學型、研究型、工程型青年教師可破格晉升。截至目前，上理工已經有3位教師通過代表性成果晉升教授，56位教師通過各類擂台賽晉升教授。

學校還構建了政策育人、團隊育人、制度育人相結合的青年人才培養新體系，實施“思學計劃”“志遠計劃”“乘風計劃”，有步驟、有計劃地遴選和培養優秀青年骨幹教師。截至目前，98位青年教師入選“思學計劃”，49位青年教師入選“志遠計劃”，28位青年教師入選“乘風計劃”。34歲的彭灩破格晉升成為上海現代光學系統重點實驗室的正教授。

“‘十四五’期間是上理工建設特色顯著一流理工科大學的關鍵時期，我們所有的引育並舉、改革創新舉措，都在致力於加強青年教師隊伍建設，給‘青椒’一個可以奮力成長的美好未來。”上理工校長丁曉東説。

2021年06月09日 07 版