漫步“科技稻田”,教機器人跳舞……冰城掀起青少年科學熱
作者:郑湘琪
【環球網科技報道 記者 鄭湘琪】“我的家鄉水稻種植歷史悠久,是寒地水稻旱育稀植技術的發源地,由於土壤中硒含量比較豐富,這裏生長的大米硒含量高,是中國富硒大米之鄉,也被稱為塞外魚米之鄉……”在一段科普視頻中,來自哈爾濱市方正縣實驗小學校的趙禹哲和媽媽,一起在農田裏為網友們介紹水稻富硒技術,收穫大量點贊。
這對母子亮相網絡平台,是緣於一項名為“我和媽媽學科學”的公益科普活動。據瞭解,這項活動由中國科協科普部、中國科協農村專業技術服務中心主辦,北京科技報社承辦,鼓勵全國青少年將科普知識與家鄉特色、科普名人、科普場所等相結合,通過和媽媽一起錄製短視頻上傳至網絡平台的方式,進一步提升青少年和婦女羣體的科學素養。
探索富硒大米,瞭解農業科技
在哈爾濱地區,各中小學學生廣泛參與“我和媽媽學科學”活動。近日,記者來到哈爾濱,見證了當地青少年和媽媽學習科學的故事。
在方正縣稻作博物館,記者見到了趙禹哲和他的媽媽趙春楠。趙春楠告訴記者,“孩子從小就對科學感興趣,我經常陪他一起看《十萬個為什麼》,帶他看一些科學實驗,希望他多關注自然,探索科學。”

在聽説“我和媽媽學科學”活動啓動後,趙禹哲和媽媽不約而同想到家鄉的水稻富硒技術。趙禹哲説,“選擇介紹這項技術,是因為我的家鄉是寒地水稻旱育稀植技術的發源地。作為方正人,我們都有着深深的大米情節,期待家鄉的富硒大米可以讓更多人瞭解。”
為呈現更好的傳播效果,趙禹哲和媽媽合作進行了一系列籌備。“我們生活在縣城裏,對大米富硒的具體過程和原理不是很清楚,所以我和媽媽在網上查找資料,請農業方面的專家講解,又到現場進行參觀,進一步瞭解水稻的生長情況。為等待富硒大米的最佳時節,我們選在8月上旬拍攝,那天清早4點多我們就起牀到稻田了!”趙禹哲自豪地説。
在趙禹哲看來,此次活動讓他收穫頗豐。“我不僅增長了科學知識,還感受到了學習科學、探索科學的樂趣。同時,我也瞭解到農民伯伯非常辛苦,意識到了尊重他人勞動成果、珍惜糧食的重要性。在未來的學習生活中,我要把科學融入到生活裏,在生活中多留心多留意,努力提升自己的科學素養,長大以後為建設科技強國貢獻出自己的一份力量。”

方正縣副縣長高守星認為,趙禹哲拍攝的科普視頻可以為家鄉代言,讓更多人瞭解方正,將方正的綠色優質農副產品擺上更多家庭的餐桌。
“方正縣積極推動農業現代化建設,為農業插上科技的翅膀。我們在提高農業生產規模化、機械化、智慧化、科技化水平的同時,還從娃娃抓起,讓孩子們更多地瞭解農業科技知識。此次‘我和媽媽學科學’活動有利於進一步啓發孩子的科學思維,培養孩子對科學的興趣,從而為助推農業現代化建設貢獻力量。” 高守星説。
在實踐中體會科學奧妙,機器人也會做俯卧撐
在哈爾濱市保國第四小學校,學生們製作的科普視頻同樣受到眾多網友點贊。據校長鄭曉威介紹,此次保國四校共有400餘名學生參與了“我和媽媽學科學”活動,佔總學生數的一半以上。孩子們拍攝的視頻中包括很多“硬核”內容,像是光學實驗、無人機、機器人等。
在參觀保國四校的過程中,記者旁聽了一堂機器人課。在老師的輔導下,孩子們熟練操控着由自己編程的機器人。旋轉跳躍、做俯卧撐、走太空步……這些機器人可以完成一系列高難度動作。

鄭曉威表示,“學校非常重視孩子在科學素養方面的培養,特別開設了機器人課、無人機課、科學探索實驗課等課程。在每個學期的科普活動月上,孩子們都會積極參與,做科學小製作、撰寫科普小論文、畫科技畫……在實踐中體會科學的神奇與奧妙,並驗證平時所學到的知識。”
在鄭曉威看來,“我和媽媽學科學”活動進一步激發了孩子們對科學的興趣。“在參加活動之前,孩子們對一些科學知識還不是完全理解。而通過和媽媽一起學習,孩子們在實踐中進一步理解了這些科學知識。同時,孩子們在展示家鄉風土人情的過程中也增長了見識,開拓了視野。”
記者瞭解到,保國四校位於哈爾濱平房區,後者作為哈南工業新城的重要組成部分,有哈飛、東安、東輕三大廠為代表的雄厚工業基礎。哈爾濱平房區科協主席李長革告訴記者,平房區在科技創新方面有着得天獨厚的條件,保國四校的很多學生家長正是當地的科技工作者和高端人才。
“‘我和媽媽學科學’活動在平房區受到了很多家庭的歡迎,全區有一半的青少年家庭參與了這項活動,通過和媽媽一起學科學,營造家庭科學氛圍,增進親子關係。更重要的是,這些青少年家庭也代言了我區的科技發展成果,展現了家鄉科技工作者的風采。”李長革説。
冰城掀起科普熱,為青少年打開科學天空

目前,“我和媽媽學科學”活動掀起了冰城科普熱。在繼紅小學校,有近200個家庭參與到活動中,校長孩子們在媽媽的帶領下走在松花江邊欣賞防洪堤壩,穿過玉米地感受碩果累累,還解密了生活中的很多科學現象。
“繼紅的科普教育一直走在省市的前沿,從校園知識產權節到小課題達人的開展,從科技創新到25項國家知識產權的成功申報,繼紅的科普教育穩紮穩打,落實核心素養,為祖國培養全面發展的人。” 繼紅小學校校長孫欣説。
在永源中心小學校,孩子們關注着農業機械化的發展,帶着“創客精神”探索科學的奧秘。永源中心小學校校長王岩石認為,這次活動讓“科學的種子”在孩子們小小的心靈裏生根發芽,從小愛上思考,樂於創造,未來才能飛得更高,飛得更遠。

據哈爾濱市科協科普部副部長馬葉林介紹,“截止目前,當地已上傳3000餘部科普短視頻。我們和市婦聯合作,鼓勵青少年展現‘家鄉小科普’‘我家鄉的特色產品”‘家鄉的科學名人’‘我眼中的科學精神’‘視覺裏的家鄉’等內容,期待孩子們通過參加這次活動來進一步增強對家鄉的文化認同感,瞭解家鄉,熱愛家鄉,以及未來建設家鄉。”
值得一提的是,本次“我和媽媽學科學”活動還與助推鄉村振興有機結合。哈爾濱市科協黨組書記、副主席劉延剛表示,“在普及科普知識的同時,該活動注重推介、宣傳、展示家鄉特色農產品,幫助農民拓寬名優特綠色農產品的網上銷售渠道,打通農產品銷售‘最後一公里’。”
“同時,活動還大力宣傳了我市農村優美環境、鄉村和諧文明、歷史文化積澱、科普達人、科普教育場館等,從而讓家鄉特色農產品站到更高舞台,使更多的人瞭解家鄉的綠水青山、歷史文化、民俗特色。”劉延剛強調。

“我和媽媽學科學”活動始於2020年,當時主辦方為助力脱貧攻堅,把已舉辦3屆的“智愛媽媽—我為媽媽讀科學”活動升級成“我和媽媽學科學”。2020年,共有來自7個省/自治區的200餘所學校參與到活動中,5萬多名學生參與、提交優秀短視頻作品7000餘部,網絡平台傳播點擊量突破8000萬人次,在全社會範圍內形成傳遞科學知識,傳播科學理念的風潮。
為進一步提升青少年和婦女羣體的科學素質,增強婦女兒童獲取、運用科技知識的能力,2021年6月,本屆“我和媽媽學科學”項目正式啓動。中國科協科普部方面表示,2021年項目更為注重家鄉特色,徵集的短視頻內容更趨向突出地方特色優勢,致力於挖掘當地公眾,特別是婦女和青少年感興趣的接地氣科普題材。
例如,北京市房山區的北京人遺址、河北省衡水市武強縣的武強年畫、山西省臨汾市蒲縣的鳥褐馬雞、江蘇省無錫市宜興市的太湖珍珠、山東省濟南市歷下區的趵突泉等。據悉,本屆活動通過聚焦家鄉科普內容,突出家鄉特色,助推鄉村振興,同時進一步弘揚科學精神,為青少年及婦女羣體打開生活的視野和科學的天空貢獻力量。