寫着“要殺光日本鬼子”？韓國“小學生仇日畫作”走紅網絡，引發關於“反日”爭議

【環球時報駐韓國特約記者  劉 媛  環球時報特約記者  金惠真】因日本對韓國半導體產業實施“卡脖子”政策、導致韓國全社會開展“抵制日本運動”已有兩年有餘，這期間韓國社會的“反日”“仇日”情緒非但沒有降温，反而有擴散趨勢，連小學生也加入“仇日”隊伍中。近期，疑似韓國小學生畫的幾十幅“仇日”主題畫作走紅網絡，再次引起韓國社會關於“反日”問題的熱議。

小學生“仇日”作品，韓網民意見不一

韓國Edaily新聞網16日稱，14日，韓國幾個網絡社區出現了標題為“令人自豪的K小學生作品世界”的帖子，帖子裏有疑似韓國小學生畫出來的數十幅“仇日”主題作品，這些畫的內容包括“用刀亂砍日本國旗”“向日本國旗撒尿、吐口水”“瞄準日本領土射擊或發射導彈”等內容，還配有“要殺光日本鬼子”等極端文字，一些畫作還展現“血染”整個日本列島的暴力景象。

該帖子在韓國網絡空間迅速擴散後，韓國網民有兩種截然不同的反應：一些人力挺稱“作為大韓民國國民，感到很自豪”，而一些人則表示反對認為“這是對兒童的情緒虐待”。有贊同的人表示，其實日本社會的“仇韓”“嫌韓”情緒更濃，比如日本書店內有專門銷售“仇韓”類書籍的專櫃，再如2014年一個日本女中學生竟然在韓國人聚集的大阪鶴橋舉行示威、向來往的韓國人高喊“要殺了你們，我要做鶴橋大屠殺，而非南京大屠殺”，足見日本社會的“仇韓”情緒根深蒂固。但也有一些韓國網民對這些畫作出自小學生之手感到詫異，甚至恐怖。

“要不要教孩子仇恨？”

Edaily新聞網稱，該事件還延伸出一個新話題，就是“是否有必要教孩子仇恨？”對此，韓國網民的反應也是涇渭分明，一些人表示，“大人絕對不能忘掉歷史，要起到給孩子樹立價值觀的作用”，而一些人則表示，“如果讓孩子盲目跟從大人們的反日情緒，問題將很嚴重”。

《中央日報》16日稱，小學生畫出來的這些作品具有極端的反日傾向，令人不免擔憂“這是對兒童的情緒虐待”。尤其畫中內容十分暴力，很難想象這是一個小學生畫出來的，進而被批“這是在教孩子仇恨”。比如，不少韓國網民批評稱：“給尚未成熟的兒童進行如此激進的誘導式教育，是一種情緒虐待。教孩子仇恨而非理性，是野蠻行為”。

韓國的仇日情緒仍在蔓延

仇日漫畫引發的討論，也是另一個問題的縮影，即“要不要將反日進行到底？”對此，韓國人的反應也各異。

據《亞細亞經濟》16日報道，2019年日本政府對韓國半導體產業實施“卡脖子”政策，這直接引發了韓國社會長達兩年多的“抵制日本運動”，令不少進軍韓國的日本企業嚐到苦頭。據當時輿情調查，77%的韓國人表示“對日本沒有好感”，創下2005年以來的最高紀錄。

那麼，要不要將“反日”進行到底？已連續兩年多自願參加“抵制日本運動”的20多歲韓國青年A某表示，從“慰安婦”賠償問題到半導體核心材料出口限制，每次惹起事端的都是日本政府。而加害者一直不知道反省，作為受害者何談寬恕，“除非日本政府先道歉，否則我們一步都不會退讓”。相反，33歲的上班族B某則表示，雖然有歷史嫌隙，但韓日兩國是彼此最熟悉的鄰居且經濟上彼此依賴，不能一直這麼鬥下去。

事實上，日韓之間的敵對情緒既有歷史淵源，又有現實問題，一時之間化解不太現實，還需要兩國政府進行溝通和處理。