粵港澳加速融合，普通話教育成“剛需”，業內人士：説好普通話才能糾正文化偏差

【環球時報記者　邢曉婧】國務院辦公廳11月30日印發《關於全面加強新時代語言文字工作的意見》（以下簡稱《意見》），明確指出深化與港澳台地區語言文化交流合作。近年來，隨着內地與港澳往來日趨深入，説好普通話成為“剛需”，港澳普通話教培行業也隨之駛入一片藍海。業內和港澳人士日前在接受《環球時報》記者採訪時表示，大灣區對港澳民眾是一個重大的歷史機遇，而語言普及則反映出祖國經濟實力的提升和話語權的增強。

這是一個“重大歷史機遇”

國安法實施以來，香港社會日益穩定發展。北上求學、經商和投資的港人大幅增加，內地大量公司也以香港作為拓展全球業務的橋頭堡，香港市場對普通話的需求大幅上升。

“對普通話的認同就是對祖國的認同，大灣區對港澳民眾來説是一個重大的歷史機遇。”深圳市中文路教育科技有限公司董事長郭信麟在接受《環球時報》記者採訪時稱，“學習普通話的訴求是多方面的，學生一般是為了就業和升學，也就是‘剛性需求’”。該校2020年正式進軍港澳市場，學生包括兒童、青少年、職場人士、普通居民以及居住在港澳的外籍人士，年齡從3歲橫跨至60歲。

香港華菁會副主席、香港數碼港創業導師張玥在接受《環球時報》記者採訪時表示，越來越多的港人主動學習普通話，一方面是工作需要，隨着國家經濟的崛起，更多中資企業紮根香港，提供了不少的優質崗位，這些崗位一般都要求員工能以普通話溝通；另一方面隨着大灣區的建設，內地也有越來越多的創業機會、就業機會，而在內地生活，普通話更加必不可少。“語言普及反映出祖國經濟實力的提升和話語權的增強。”

亂港分子試圖將粵語與普通話對立起來

然而，一小撮亂港分子將普通話稱作是所謂的“統治工具”。香港《亞洲週刊》刊文道，這是“誤導”，不能成為“港獨”勢力“説事”的切入點。

“亂港分子的邏輯並不成立，這些言論也是蚍蜉撼樹。”郭信麟對《環球時報》記者説，調查數據顯示，截至2020年底，全球共有180多個國家和地區開展中文普通話教育，70多個國家和地區將中文普通話納入國民教育體系，“難道這些都是為了‘統治’嗎？”隨着中國國際地位的攀升，全球範圍內普通話的學習者人數也在增多，香港特區作為中國的一部分，學習普通話當然是大勢所趨。

郭信麟還稱，某些亂港分子試圖將粵語與普通話對立起來，但在上海、廣州、成都、廈門等多個城市，都是方言與普通話並存，為什麼香港不可以？“我不否認英語在香港的重要性，但普通話作為官方和商業語言，超越英語和葡語在港澳的地位順理成章。”

普通話環境稀缺

廣泛的求職和升學空間是港澳民眾學習普通話的重要原因，但以香港為例，學習普通話的日常環境依然很稀缺。香港特區政府統計處發佈的針對語言使用情況的調查數據（2019年6月）顯示，6歲至65歲人士中，在與配偶、子女、朋友溝通等場景中，使用粵語的受訪者佔比超過9成，而在開會、與客户交談等商務場景中，“必定”“經常或偶爾”使用普通話的比例則將近6成（59%）。

郭信麟認為，未來港澳普通話教培市場非常有發展前景。他表示後續政策落地仍有很多具體工作要做，比如可在港澳地區嘗試將普通話列入高考必考科目；港澳公務員積極學習、使用普通話，可對社會起到示範作用。此外，中資企業作為未來港澳地區最大的僱主之一，可對其港澳僱員的普通話水平提高要求。

不過，郭信麟告訴記者，不少港澳居民雖然重視普通話培訓，但受限於語言環境和本地師資力量，導致學習普通話的成本過高。

常在深圳香港兩邊跑的莫女士在接受《環球時報》記者採訪時表示，雖然兩邊只隔了一個口岸，但普通話環境差別非常大。“在深圳，使用普通話生活幾乎沒有困難，這是由於深圳融和到全國的發展中，在這裏可以見到全國各地的人。但是到了香港，不會説粵語的話很難和人溝通。”在香港上學的內地學生王同學也對記者説，自己在香港粵語進步很快的一個原因就是“完全沒有普通話環境”。“上街問個路，對方可能聽懂你的普通話，但是並不知道怎麼回應。這時就感覺還不如説英語更通暢。”

通常來説，現在的普通話教育機構可以讓內地教師通過線上方式教學，大幅降低學費，讓更多港澳地區中下層家庭的學生也有學習普通話的機會。此外，針對“粵語母語者”設置課程，還可以每隔一段時間進行人工智能普通話水平測試，利用大數據分析成果，進而不斷提升和完善。

已經從北京一所大學畢業的香港學生賀同學向《環球時報》記者介紹了自己學普通話的經歷。因為她屬於跨境家庭，所以偶爾往來兩地，但是小時候一回到香港，就會把普通話忘得很徹底。“以前利用暑假時間到內地上培訓班，但我覺得效果並不是很好。”她真正熟練掌握普通話還是在考上內地大學後。對於現在網課發達情況，賀同學認為，以後香港學生學普通話的條件要好得多。

説好普通話意味着什麼

對於普通話的普及，今年6月發佈的《粵港澳大灣區語言生活狀況報告（2021）》（以下簡稱《報告》）在分析香港“兩文三語”現狀時稱，粵港澳大灣區要建成國際一流灣區和世界級城市羣，國際語言環境建設和多語種人才儲備必不可少。香港發揮英語輻射英語系國家作用，澳門發揮葡語輻射葡語系國家作用，廣州、深圳等面向“一帶一路”沿線國家加強相關多語種外語人才的培養和儲備。

那麼，對於港人來説，説好普通話意味着什麼？張玥認為，從實際意義出發，意味着有更強的職場競爭力、更多更優質的就業機會。從更宏觀來説，只有會説普通話、説好普通話，才能更深入瞭解祖國文化，瞭解內地的發展與成長，糾正文化偏差。

張玥對《環球時報》記者表示，香港作為祖國與世界溝通的重要橋樑之一，天生帶着做好中國對外代言人的使命；同時也作為一種通道，將世界優質資金、技術、引入內地，推動發展。隨着近年來大灣區藍圖一步步落地，香港與祖國的命運更加交融。在這中間，港人不僅需要普通話流利，更要從一種語言中習得一種文化。只有真正瞭解孕育這種語言的土壤上生長着怎樣一個民族，追尋着一種怎樣的共同夢想，才能讓自己真正把握時代的機遇，抓住發展的機會，做時代的弄潮兒。