洛陽市中小學寒假時間、期末考試安排公佈

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發佈放假通知

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義務教育階段學校 寒假於2022年1月18日始，至2022年2月16日止。

普通高中學校 寒假於2022年1月25日始，至2022年2月16日止。

全市義務教育學校和高中學校於 2月17日（農曆正月十七）正式上課。

學前教育、職業學校可參照上述時間安排本學校今年的中小學寒假放假及開學時間。各縣區可根據疫情防控形勢等適當調整放假和開學時間，特殊情況需要調整放假、開學時間的，須報市級教育行政部門批准。

放假前的教育教學和疫情防控工作

（一）嚴密組織期末考試 。

本學期的期末考試工作安排如下：

一是市區初中學校和全市普通高中的考試，由市教研室統一命題（自主選用），統一時間進行，即初中各年級的期末考試時間為2022年1月11日至12日；普通高中高一年級的期末考試時間是2022年1月19日—21日，普通高中高二年級的期末考試時間是2022年1月20日—21日，普通高中高三“一練”考試時間是2022年1月14日—15日。 高三“一練”全市集中統一評卷，高一高二年級集中組織分散閲卷，初中各年級評卷工作由各學校自行組織，各學校要嚴格遵守上級的有關規定和要求，不得以考試和評卷為名收取各種費用。二是各縣的初中期末考試工作由各單位自行安排。三是小學期末考試的時間、命題、組織工作由各縣區、各學校自行安排。

（二）認真總結學期工作。要組織全體教職員工進行個人工作總結，真正把工作中取得的成績、經驗總結上來，把存在的問題和不足查找出來，促進今後的工作更好更快發展。各學校在個人和部門總結的基礎上，做好學校的全面工作總結。各縣區教育局也要對本學期的工作進行全面總結。

（三）正確填寫學生評語。教師要對每位學生的考試情況做出具體的分析指導，要嚴格考試結果等級呈現方式，考試成績不排名、不公佈，並以適當方式告知學生和家長，不得在各類家長羣傳播。各學校班主任要根據新課改的要求，認真填寫每個學生的操行評語，嚴禁用文化課成績代替綜合素質評定成績。班主任要親自動手填寫有關內容，嚴禁讓學生代寫。

（四）及時進行安全教育。一是各學校在放假前要開展一次校園安全大檢查，及時排查校園安全方面存在的漏洞與隱患，確保學校安全。二是學校對學生集中進行以流感、防火、防電、防溺水、防擁擠踩踏、防煤氣中毒、防煙花爆竹炸傷、防交通事故等為主要內容的安全教育，增強學生安全意識和自我保護能力。可採取佈置假期安全作業、召開家長會、致家長一封信等形式，增強家長和學生的安全意識，使廣大學生假期不忘安全，確保假期安全。要做好霧霾、雨雪等災害天氣的防範工作，保證學生的身體健康和生命安全。三是對學生進行心理健康教育，增強心理干預工作的針對性和有效性。

（五）持之以恆抓好學校疫情防控工作。近期，國內疫情呈現反彈的嚴峻形勢，特別是元旦、春節即將來臨，教育系統面臨的防控壓力持續增大。放假前，各學校要按照洛陽市新冠肺炎疫情防控指揮部教育系統工作專班辦公室印發的《關於做好近期全市教育系統疫情防控工作的通知》要求，抓實、抓細學校疫情防控工作，並提前謀劃好寒假放假工作，錯峯有序安排學生離校，確保離校學生底數清、返家行程可追蹤、家校協同有反饋。

寒假期間工作要求

全面落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，加強全市中小學管理工作，確保廣大師生度過一個健康、安全、愉快、充實的寒假。

（一）落實值班制度。嚴格執行24小時值班和領導帶班制度，值班人員要認真負責，堅守崗位，做好電話記錄，特別是主要領導和值班領導要保持通訊聯絡暢通無阻，做到上情下達、下情上報。同時，要做好學校財產保護工作，對學校重要部位要組織人員晝夜巡邏，落實消防安全管理措施，防火、防盜，確保萬無一失。

（二）做好常態化疫情防控。各級教育部門和學校要始終繃緊疫情防控這根弦，堅決克服麻痹思想、僥倖心理和鬆勁心態，務必保持憂患意識，把“外防輸入、內防反彈”作為學校疫情防控的重中之重，嚴防死守，全力抓好今冬明春常態化疫情防控。各學校要在放假前對全體師生和學生家長開展個人疫情防控、法律法規和諾如病毒、流感、手足口病、水痘、結核病等冬春季傳染病防護知識教育。假期期間，市教育局倡導廣大師生員工減少不必要的出行和聚集活動，非必要不出洛，確需外出的要嚴格進行審批報備，做好個人防護，落實健康監測。要指導師生及家長科學佩戴口罩，勤洗手、常通風、不聚集，保持安全社交距離。要密切關注本校師生寒假期間旅行去向及身體健康情況，如有到中高風險地區旅居史，出現乾咳、發熱等症狀或與疑似、確診病例有接觸的，要第一時間向教育部門和衞健部門報告，配合做好流行病學調查、密切接觸者集中隔離和消毒等工作。

（三）嚴格落實“雙減”政策。各縣區教育局和各中小學校要認真貫徹落實國家、省、市有關“雙減”工作部署要求，有效減輕學生作業負擔和校外培訓負擔。各中小學校要切實做好寒假作業總量統籌，要加強學科教師之間的溝通，對作業的類型、數量、質量和效果進行研究，增強作業的針對性和有效性。提倡佈置有利於學生動手動腦、提高實踐創新能力的活動類、實踐類、探究類作業，減輕學生過重的學業負擔。各級教育行政部門要持續鞏固校外培訓機構專項治理成果，進一步加強寒假期間校外培訓機構管理。校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒假假期組織學科類培訓，不得組織、參與、宣傳未經教育行政主管部門審查同意的義務教育階段競賽活動。嚴禁非學科類培訓機構從事學科類培訓。

（四）嚴格規範辦學行為。各縣區、普通中小學（含民辦普通中小學）嚴禁以各種理由利用假期給學生集體補課、提前上課和舉辦文化課補習班、培優班、提高班。要認真落實中央八項規定精神，嚴守廉潔紀律，倡導勤儉文明過節，營造風清氣正的教育系統政治生態。進一步加強師德師風建設。針對寒假、春節和新學期開學前後等重要時間節點，廣大教師要加強師德師風建設，嚴格執行教育部新頒發的《新時代中小學教師職業行為十項準則》，嚴格執行廉潔從教規定，嚴禁教師違規收受學生及家長的禮品、禮金、有價證券、購物卡等行為，嚴禁在職教師有償補課，實行師德師風“一票否決”，對無視上級規定，有令不行、有禁不止、違反辦學行為且造成不良社會影響的學校和教師,一經查實，將嚴肅處理。

（五）科學指導學生假期生活。各縣區教育局和各中小學校要教育和引導學生合理安排作息時間，加強體育鍛煉，注意用眼衞生，保護視力健康，文明綠色上網，多讀書、讀好書，傳承中華優秀傳統文化，豐富假期精神生活。要注重家庭教育指導，引導家長樹立正確的教育理念，做好假期學生作業、睡眠、手機、讀物、體質等監管工作，支持子女積極參與社會實踐、社區志願服務等活動，堅持讓孩子每天做一些力所能及的家務勞動，培養孩子良好的學習和生活習慣。

（六）探索開展寒假託管服務。各中小學校要立足本校實際，設計“寒假託管服務需求調查問卷”，面向學生家長開展問卷調查，瞭解學生家長對寒假託管服務的需求度、時間安排、課程內容和開展形式等。在學生自願參加的前提下，學校可根據自身場地、設施、師資等情況，精心設計好寒假託管服務工作方案，實行“一校一案”。鼓勵開展名著閲讀指導、音樂班、美術班、體育班等各種活動性、素質類課程；鼓勵根據不同學情、不同興趣，分層次、多樣化地提供寒假託管服務。

（七）做好新學期各項準備工作。各學校要提前謀劃工作，精心準備，保質保量完成新學期教學任務。任課教師要在認真學習新課程標準、刻苦鑽研教材的基礎上，提前備好兩週的課程。開學前，學校要對教師備課情況進行一次全面檢查，要利用假期做好校舍課桌凳、教具的維修及新學期各種教學物資供應工作以保證新學期順利開學。

來源：洛陽市教育局