耶魯考慮恢復SAT考試，此前達特茅斯和麻省理工學院已經做出了逆轉 - 彭博社

Press Association

2022-05-30

倫敦證券交易所集團股份有限公司的標誌位於倫敦公司辦公室中庭。

攝影師：Hollie Adams/Bloomberg美國康涅狄克州紐黑文的耶魯大學校園。

攝影師：Craig Warga/Bloomberg新研究表明，在金融服務行業，女性佔高級晉升的比例不到四分之一。

就業法律公司Fox & Partners的一項研究發現，在過去一年中金融服務行業發生的5,815次高級別晉升和聘用中，有1,365位是女性。

倫敦證券交易所集團股份有限公司正在全球範圍內推出為新父母提供26周帶薪產假的政策，超過了一些全球最大金融公司提供的福利。

該政策將於7月1日起對在公司工作滿12個月以上的員工生效，並可以在八週分階段恢復工作，以全薪工作80%的正常工時。

目前，家庭可能“被迫在經濟承受能力、財務穩定性和能夠在家中之間做出選擇，”該公司全球股權、多樣性和包容性負責人Jennifer Thomas表示。她説，新政策為員工提供了更公平的福利。

目前，該公司在斯里蘭卡的父親只有五天的假期，而美國的母親則有12周的帶薪假期。在總部位於英國的LSEG，新父親有兩週的假期，而產假已經與新政策相匹配。

渣打銀行和高盛集團提供全球所有新父母 20 周的假期，而摩根大通、巴克萊銀行和美國銀行則為美國員工提供 16 周的假期。

越來越多的公司正在推廣性別中立的父母假政策，因為這有助於鼓勵女性更早返回工作崗位，從而通過提高工資和勞動力參與率來緩解薪酬差距。更長的父親假期也可以提升工作家庭的個人和經濟福祉，並已被證明可以帶來兒童的健康和發展成果。

儘管英國提供共享父母假和工資，但自 2015 年推出以來，僅有 1% 的工作母親和 5% 的父親在符合條件的夫婦中接受了這一提議，一份去年的政府報告指出，財務限制是一個關鍵因素。

耶魯大學正在考慮恢復標準化測試，並加入常春藤盟校達特茅斯學院在高等教育招生中進行廣泛重新評估的政策轉變。

耶魯大學本科招生主任傑里米亞·奎恩蘭在一封電子郵件中表示，學校正在“密切考慮”其政策，並補充説他預計將在未來幾周內就學校明年及以後的計劃做出公告。達特茅斯學院本月早些時候表示，將從秋季開始要求申請者再次提交成績。

選擇性大學在疫情早期關閉考試中心後放棄了SAT和ACT等考試。但他們正在重新審視這一決定，並考慮這些評估是否有助於識別有潛力的申請者。在由達特茅斯大學招生主任主持的播客中，Quinlan暗示説，考試是“耶魯評估的一個非常寶貴的部分”。

“SAT或ACT是預測學生在耶魯的學術表現的最佳指標，”Quinlan在去年十月的Admissions Beat播客中説道，挑戰了一個普遍認為高中平均成績通常是未來學術成果更好的指標的觀念。他説，SAT的數學部分特別有助於預測哪些學生會堅持成為理科專業的學生。

達特茅斯大學招生主任李·科芬在播客中贊同了Quinlan的觀點，這發生在學校政策變更前三個月。達特茅斯的轉變，緊隨着麻省理工在2022年做出類似聲明之後，引起了人們對大學如何評估來自不同背景和歷史上被忽視地區的學生申請的關注。

恢復測試要求將有助於吸引“最有潛力和多樣化的學生來到我們的校園，”達特茅斯在聲明中表示。該聲明附帶了一項研究，發現考試成績“是一種特別有價值的工具，用於識別來自低收入和中等收入背景的高成就申請者；首代上大學的學生；以及來自城市和農村背景的學生。”

“顯然，這是可能會有更多變化的跡象，”馬薩諸塞州康科德市的米德爾塞克斯寄宿學校的大學諮詢主任馬修·德格里夫説，他曾是哈佛大學的招生官員。“在這個變化如此之多的季節，我們只是不知道這是什麼變化。”

標準化考試本身正在經歷重大變化。從下個月開始，SAT正在過渡到一種數字格式，根據每個考生的表現進行調整 —— 根據學生在第一個問題模塊上的表現，第二個模塊的問題會更容易或更困難。此外，SAT的考試時間將從三小時縮短到兩小時14分鐘。

與此同時，ACT正在擴大計算機化考試場地的數量，同時保持考試幾乎為三小時的長度。

在六月份最高法院的一項裁決取消了種族作為招生過程中的考慮因素後，精英學院的招生工作變得更加重要，促使學校尋求替代方法來保持多樣性，並根據學術成績評估申請者。

包括芝加哥大學在內的學校仍致力於保持考試可選。哈佛大學和康奈爾大學宣佈了延期他們的可選標準化測試政策。

根據一項由考試準備公司Kaplan進行的對大約200所大學的最新調查，只有1%的可選考試大學計劃恢復考試要求，而有14%在考慮這一做法。其他85%計劃繼續將考試保持為可選。

大流行的中斷導致了考試的停止，隨後大學申請激增。達特茅斯大學決定再次要求考試，這一決定受到了其新校長西安·貝洛克（Sian Beilock）發起的研究的影響，重新點燃了關於考試成績對低收入學生影響的辯論。

批評者表示，標準化考試偏向那些能夠支付昂貴補習課程的富裕學生，但達特茅斯大學和麻省理工學院認為考試是識別來自不利背景的有才華學生的有用工具。

例如，達特茅斯大學旨在通過查看申請者在同一所高中的同齡人中的表現來將考試結果置於背景之中，即使在某些情況下，分數低於被錄取學生的平均分。

“這是評估許多申請者的有用工具，”德克薩斯州北休斯頓早期大學高中的社會學教師達斯汀·蘭利（Dustin Langley）説，他主要幫助低收入、成績優秀的西班牙裔學生準備考試。

“他們正在盡力做到最好，考慮到資源的不均衡分配，這是一個有意義的數據點，”蘭利説，他通過一個名為CollegeSpring的非營利項目幫助學生。

為了進一步尋找可以幫助多樣化學生羣體的新潛在學生，包括耶魯大學、麻省理工學院和芝加哥大學在內的學校正在通過一個名為Stars的項目進行招生，該項目旨在確定德克薩斯州、田納西州和新墨西哥州等其他州的農村地區表現優異的學生。

達特茅斯正在在諸如紐約州北部、賓夕法尼亞州中部和肯塔基州等地區加大力度。今年，達特茅斯的申請者中有65%來自美國東南部、西南部和外國，科芬表示。

“在過去20年裏，我見證了一個重大變化，那就是我們的地理位置發生了相當大的變化，”科芬説。“只有10%來自新英格蘭地區。”