菩薩都細分科目了,這屆家長要多玄有多玄_風聞
格十三-格十三官方账号-自从关注格十三,整个人都精神了2022-01-10 13:34

文|十三姐
公眾號|格十三(GSSW13)
每到學期末,也就是期末考試逼近的時候,我周圍就會掀起一波玄學熱潮。
平時不管有沒有求神拜佛習慣的人,一到這時候都會變成有神論者。
上週我看到一個朋友發的消息:為了娃的期末考試,她已經預約到廟裏請福牌去了。

以前的我肯定會説:“一個期末考試而已不至於吧……”
現在的我長大了懂事了,我內心只有一個想法:“下次再有這種有意義的活動一定要帶上我啊!”
接着我又看到另一個朋友的故事:她前兩週被女兒的數學折磨到崩潰,那孩子其他科目都好,就數學非常不開竅,考試經常墊底,這真的讓人很抓狂,媽媽被虐到血壓都高了,換成孩子他爹上陣輔導,結果孩子他爹流鼻血了……
兩人準備放棄之時,經同樣是數學渣的另一位家長指點,她果斷出手了:

有時候,到了這種節骨眼上,還真不是講科學的時候。
你跟娃講科學,娃就有可能讓你走入醫學;
你跟老公講科學,老公就會帶你走近哲學……
所以,當媽的大多都選擇自己先走進玄學,有條件的捧個佛珠,沒條件的下載個屏保,形式不同,但至少都能獲得些許精神的回暖。
這屆家長一年到頭為娃的學業殫精竭慮,但如果付出總有等價回報,世上也就沒那麼多氣急敗壞的中年人了。
所以啊,學習這個事會越來越感覺像個玄學,尤其是每次考試前夕,你永遠無法知道一個小孩能在你用盡全力之後能給你什麼樣的打擊。
有時候,放過孩子,就是放過自己。一旦放過了,內心就peace了,家庭也充滿love了,一切就都沒那麼可怕了。
生活不就是這樣嘛,得自己想辦法延年益壽。
最近聽説,在這屆家長的不斷助推之下,相應的玄學也發展出了細化的分支。這説明,連老天爺都被感動了,把家長的事放在心上了。
給大家參拜一下這支細分科目的菩薩團隊:


文科菩薩,理科菩薩,還有考場菩薩。
廣及中外,兼顧文理,抓大不放小,而且還不偏科,充分展示了菩薩瞭解民情,急人之所急的慈悲。
以英語菩薩為例,造型舒適,細節突出,與時代結合得非常到位,手上捧着的那本,從外觀看疑似是牛津英漢詞典,寓意鼓勵大家把這本詞典都背熟,英語成績也就差不到哪去了。

英語菩薩看似是玄學的產物,實際上,仍是在暗示學子們把英語單詞和語法都背熟,多看書,多背誦,聽説讀寫一應俱全,你英語成績差的了嗎?
神與佛的力量,就是點撥眾生,指點迷津,人家都告訴你看書背書這條捷徑了,大家不悟透不行。
就像體育菩薩手上託舉着的籃球,那就是指點諸位要多鍛鍊。你都多鍛鍊了,體育成績自然會好。

還有計算機菩薩手上的pad,則是暗示大家勤於鑽研,多動腦筋,開拓創新,才能成為計算機領域的牛人。

而理科綜合菩薩呢,手上就一本書,這是在暗示你:數理化不分家,理綜是個綜合體,基礎就是數學。手上厚厚的一本,如果不是五年高考三年模擬,那一定就是2017-2021一模卷合集。這就是在指點各位:刷題,刷題,刷題啊!

看到沒?你們敗給了科學,只能心向玄學,而菩薩們細分科目,目的就是想要很努力地給各位指一條很科學的明路。
但有的家長偏偏只願意相信玄學,這也不能怪他們,因為大多數的糟粕和無奈,科學解釋不了。
比如有一次有個朋友家孩子高考成功上岸,她跑來説要答謝我,我問:“答謝什麼啊?”
她説:“就因為沾了你的意念之光,我們才如願以償啦!”
我這才想起來,高考前我送給了她兒子兩支筆,當時我開玩笑説“這可是充滿意念之光的筆,把它供在書桌上,可以心想事成……”

沒想到她真供上了……沒想到真心想事成了……
我説:“那證明你娃確實有實力啊!”
“什麼實力,我覺得是你的仙氣發揮了作用……”
這是個很玄妙的悖論。大多數媽媽都相信自己孩子很出色,但大部分又覺得自己孩子更需要運氣。
與其相信"碰巧的實力",老母們寧願更相信"好運的玄學"……
比起科學推論,有時候玄學理論更讓她們心定一些……

還有一個媽媽,誠意更大。
她問我要走了我兒子小升初時做的簡歷模版,還詳細問了填簡歷使用的字號,顏色,行間距……一樣不差地模仿。我還告訴她:“我做簡歷的時候,放的背景音樂是莫扎特的G小調第40號交響曲作品550。”
她也照做了,然後小升初圓滿收官,本來一心想讓娃進某民辦初中,最後竟神不知鬼不覺地進了一所很好的學校。
連她自己都覺得很玄妙,有些事根本沒法用科學解釋,但中年老母們卻可以解釋——
還不是全靠我的意念和信念,以及莫扎特那觸及靈魂處變不驚的精神背書,一般人怎麼會知道這其中的奧秘?

這種時候你如果用科學的方法去分析孩子成功的秘訣,精疲力竭的媽媽們只會一笑而過:我們已經看過了太多不符合科學規律的結局,哼哼,你現在還跟我談什麼科學分析?你當我小孩啊!
育兒的路上確實有很多事,除了用玄學,還能怎麼解釋呢。
孩子把大人氣出病——我可能上輩子欠了他的吧。
孩子啥都好就是學習不好——他可能沒學習的命吧。
明明天天陪孩子學習了他還是沒長進——大概我今年我忘了拜太歲了吧。
有的人,用盡科學的方法,最後可能只換回一片丹心向佛開——算了算了,算了。

學習這種事,在大多數人看來是有套路可循,但實操之後就會懂得,很多東西是無法解釋的。
有的孩子看起來聰明絕頂一看就像個牛娃,最後卻可能把爹媽急瘋;有的孩子看似磨磨蹭蹭毫無亮點,最後卻一路過關斬將總是出乎意料。
你用科學的方法來解釋一下,可能當你自己頭頭是道分析了三天三夜,最後也只能把總結寫成:“這大概是命吧!”

我南京的一個朋友説,她兒子從一年級到三年級都是個平均分小孩,平平無奇,不惹人注意,從四年級開始,不知道啥情況,突然一躍成為年級前十,而且自己吵着鬧着要做課外題,週末不上輔導班了他鬱鬱寡歡……
左想右想也不知道是受了啥刺激,唯一有可能成立的理由,是他們家去年領養了一隻貓,給它取名叫“開竅”……
貓也成為了這屆家長玄學意識流中的不可承受之輕。
畢竟有了娃的女人,凡事寧可信其有不可信其無,我們的意念,我們的仙氣,總是需要在某一個時刻盡情釋放,才不至於把自己逼到絕望的高地。
我們不是不信科學,也不是迷信玄學,我們只相信:只有自己能解救自己……

自從我花了幾千塊錢學了CBT課程後,我發現我兒子的成績突飛猛進了。
我問老公怎麼回事,他説不清楚。我問老師怎麼回事,老師也説不清楚。
後來我只能給出這樣的解釋:由於我虔誠地尋求改變,誠信感動了上天,意念發揮了功效,不是那羣心理學大師隔空催眠了我,而是他們遠程點化了兒子啊……
前些天有朋友説:

一箇中年人,可以沒有錢,沒有理想,但絕不能沒有意念啊。
生活總是有各種糟粕,去也去不掉,心裏的垃圾掃也掃不乾淨,怎麼把那些連科學都解釋不了的一地雞毛化為清新的晨露,滋養我們乾裂的靈魂,難道靠科學家啊?
還不是得靠自己。