外語教育是突擊一下就能搞定的？_風聞

【本文來自《英語不是不能取消高考主科地位，但目前形勢並不合適》評論區，標題為小編添加】

• 長風
• 要怎樣學習外語，你可以找我們國家已經掌握了法語、德語、俄語、意大利語、西班牙語、阿拉伯語、普什圖語、印地語、泰米爾語、……………………………………的人去研究一下，歸根揭底就是要儘快提高一下英語教學的效率。

再説一次，語文不僅僅是要掌握一種語言工具，而是要極為熟練的使用這種語言工具進行精細的自我表達，而外語不需要這種程度的能力。哲學和歷史，是單獨的副科，但是人家語文本身就滲透着呀。

你教學環境都外語環境了，那漢語就不用教學了？中國的典籍文獻都不用學了？那麼法語、德語、俄語、……，都不用學了？

然後，再告訴你一遍，外語教育，在高等教育階段集中一兩個學期，密集學習語法和基礎詞彙，之後就可以通過閲讀文獻積累專業詞彙量自主學習。這還需要你從幼兒園開始全外語教育環境？

你做夢呢吧。

哈哈。首先，中文的精細自我表達，只是在中國人之間才有用處啊。而且這個所謂的精細表達，請你指出一下，究竟是指什麼，導致只有長期訓練才能實現。實際應用場景中，您能不能輕易的分辨出不同中文成績的學生之間的區別？這些所謂的精細的教育到底是什麼內容？這些內容在實際中國人的生活中如何被經常應用的。

其次，教學環境用外語，並不是不教中文啊。您那些所謂的精細的教育內容依然教啊，只不過不是主科嘛。因為按照你的説法，中文本身就具有使用環境，教學內容也不存在缺失，只是取消主科地位而已，有內容，有使用環境，足夠了啊。

再其次，外語教育就是突擊教育就能搞定的？您是大牛啊，想必您的外語水平一定很高吧，我等仰慕啊。學了幾年，也趕不上您一兩個學期的水平啊。請問您是從什麼時候開始學習英語的，想必您就是學了外語兩個學期以後就開始自學成才了。視外語老師為無物啊。