美國這種教育制度很像東漢末年世家壟斷文化解釋權_風聞
屁股位置要摆正-2022-01-12 07:48
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- 消失一星期
- 這模式在中國是玩剩下的,對整個社會危害極大。
精英階層壟斷學術解釋權,進而壟斷教育權,在舉薦壟斷上品名額形成世代繼承。沒錯,這就是九品中正制!
這種壟斷體制,在外部出現強敵時會展現出強大的生命力,例如輕而易舉的擊敗前秦。而一旦外敵消失,這種體制會出現極強的排他性,和內鬥。例如,前秦覆滅後,東晉內部又開始互扯,坐失良機,且收回的地盤都無法有效統治。
這種體制最害怕愚民化,東晉實亡於孫恩-盧循,邪教主孫恩帶領教徒橫掃東晉,破壞了東晉的統治基礎,寒門軍閥得以崛起。
這玩意更加類似於東漢時候,幾十個詩書傳家的士族壟斷了經術乃至文化的解釋權,只有得到他們認可的人才可以説自己家裏傳了某某書,懂得某某,其他人就算把經書讀的滾瓜爛熟,家裏有萬卷藏書依舊是被看不起的文盲。
太學巔峯時期上萬學子,分成三大類,一是鍍金的豪強貴族子弟,給教授一點賄賂,得一個還算不錯的點評出去某份差事,當然也有錢或關係沒到位被坑的,比如某亂世梟雄的曹老闆。而是士族的嫡系自己人,還未成年就有一大堆神童,天才的稱號,之後會在父輩的安排下一路坦途,荀氏八龍,卧龍鳳雛就是這樣來的。
最後就是慕名而來的寒門子弟,除了極少部分得到師長的賞識,在證明了自己的忠誠之後會被接納為其中一員,其他的要麼皓首窮經一輩子無所成,要麼就是被一腳踢走,去政府或者豪強家裏乾點文書的工作。
美國大學也是,常春藤壟斷了對學術的定義權,所有學生一進學校就被各種兄弟會,姐妹會,俱樂部分成三六九等。富人的孩子交完錢後拿着學歷走人,“精英”的孩子拿着花團錦簇的評價成為下一代“精英”,而普通人的孩子,先挑選出一批調教好以後為上層服務(兄弟會文化裏面包含欺凌文化就是因為這個),剩下的榨乾血汗後一腳踢開。