日本中學生畢業了能搞行進管樂吹奏，韓國的畢業了能演出音樂劇…中國的呢_風聞

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• 動滑滾輪
• 音樂本身是有多樣性的。陽春白雪和下里巴人都是藝術。但幾乎所有人審美都是1451又或者62514736進行。這種音樂這完全不能説是藝術了--這是商品而非藝術品。 首先要明確一個概念。音樂藝術是不是隻包括流行音樂？如果只是流行音樂又或者低成本的土嗨音樂，國內的發展其實僅僅就是稍微落後美日。但其他風格的發展真的不盡人意。比如爵士，室內交響，前衞電子舞曲。 我承認國內是有這些大神，但一個知名度低，另一個是受眾太少，最後是人數低。 比如眾所周知的徐夢圓，哪怕在國內電子音樂圈，也是風評低下--作品完成度低，音樂元素少，音樂動機套路死板，混音不夠靈活。但就是一堆人吹捧。。。。。。説白了就是真的不夠好。説好聽是好聽，但是完完全全落於俗套。 根本原因還是國內普遍的音樂審美沒有足夠發展。不求你聽什麼肖邦貝多芬這種浪漫主義，也不求你聽什麼近代的德彪西、肖斯塔科維奇，也不求你聽比波普爵士。總歸還是得多破圈子，到外面看看。然後才知道原來國內音樂圈的審美還是落後的 最後反問你幾個問題：蘇聯的紅歌是不是藝術？是不是為人服務？是不是驚豔而經典不俗套？

藝術素養低是造成如今現象的很重要的因素，卻很少有分析提及。日本中學生畢業了能搞行進吹奏，韓國的畢業了能演出音樂劇…中國的呢…豎笛？口琴？音樂課還經常被佔用…希望在國家的引導下，把藝術教育重視起來，注重培養學生藝術審美，只有這樣，孩子們長大後才會分辨哪些作品可以劃分成純商品，哪些作品包含藝術思辨。當民智開啓，藝術審美水平提升以後，才有可能倒逼商業模式的轉變。竊以為，這是根本