你敢相信，高中數學不是必修課的法國，數學排名竟是全球頂尖？！_風聞

　　各位小夥伴們大家好啊！

　　今天想要先問大家一個問題：你們覺得法國人的數學……好嗎？

　　先別急着回答！

　　我想如果把這句話的主語，換成其它一些西方國家的學生，大家的反應可能都會是：你會不會有些許狂妄了？

　　想我們中華兒女，從幼兒園珠心算興趣班就開始噼裏啪啦打算盤，在奧數的毒打下鼻青臉腫地茁壯成長，又被幾何代數盤過十年八載，練就一副面對數學的鋼筋鐵骨，會怕誰？！

　　或許會怕…..笛卡爾、韋達、帕斯卡、費馬、拉格朗日、拉普拉斯、達朗貝爾、勒讓德、蒙日、彭賽列、柯西、傅里葉、龐加萊、伽羅華、格羅藤迪克?

　　沒錯，之所以叫大家三思，是因為……法國的數學，真的很強啊！這些令無數學生們頭痛不已頂禮膜拜的數學之神們，可都是法國人……

　　法國作為數學強國，不僅由來已久，而且並非是“末日輝煌”。素有“數學界的諾貝爾獎”之稱的菲爾茲獎，在過去幾十年中，有12次頒給了法國數學家，佔得獎人數的五分之一！而如果世界各高校按照最多獲獎人數進行排名的話，巴黎大學共有16人獲獎，僅次於哈佛大學，巴黎高師則有14人。

　　不過，雖然這些數學大神們強悍到令人聞風喪膽的地步，但在現實生活中和數學打交道的法國人，又是另一重讓人頭痛的情況了……

　　此刻，無數槽點紛紛湧上心頭：

　　一些類似於“99=4x20+10+9”兩位數以內加減乘除法的日常應用；一些“五塊五的商品給十塊五一定會被退回五毛再找零四塊五“並且雙方都對對方感到無語的購物經歷；一些和醫保caf銀行因為算錯的數字寫五六七八九十封郵件討（chao）論（jia）的艱難成長之路……

　　隱隱約約想起那麼一句老話：“數學家多也架不住法國人數學不好”。蒼天，為什麼，這究竟是為什麼！法國人！你們還能再極端一點嗎！

　　而最近看到的一條新聞更是令小編深深震驚：

　　“教育部長希望在中學恢復數學必修課”

　　什麼？原來數學在法國高中已經是選修了嗎？這這這，這麼隨意的嗎？

　　Source : FranceInfo

　　這還要從2018年的BAC改革説起……

　　法國高中畢業會考（BAC）制度於1808年拿破崙政府首次提出，距今已有二百多年曆史，期間為了適應時代的變化進行了數次改革。即使如此，在2018年討論通過的這一大刀闊斧的改革方案，仍然掀起了巨大的爭議。

　　改革的重中之重，是取消BAC考試中普通高考（Général）原本的S（scientifique，科學類）、ES（économique et social，社會經濟類）和L（littéraire，人文類）的文理分科，並用模塊化教學(parcours par modules)取而代之。

　　高中的課程被分成兩部分，即公共基礎課和專業課。後者又分為主修課程(discipline majeure)和輔修課程(discipline mineure)，由學生自己選擇決定。

　　值得注意的是，公共基礎課只包括法語、哲學、歷史地理、道德與公民教育、第一外語、第二外語、體育和科學教育。數學並沒有單獨作為一門課程被囊括其中。

　　而BAC考試科目也只包括法語、哲學和兩門專業課的筆試，另外加上一門大型口試（Grand Oral）。

　　這個改革方案看起來十分符合為高中課程“瘦身”，為學生減壓減負的要求。

　　推行改革的專家則表示，改革後的高中數學勢必會增加難度；那些沒有選擇數學專業課的同學，也將在“科學教育”這門公共必修課中保持一定的數學學習。多學科交融的課程設置將幫助他們培養融會貫通的思維，同時也將數學變得更加生動有趣、平易近人。

　　聽起來真的很有創新精神，只可惜，這又是一個“夢想和現實貨不對板”的故事了……

　　根據BFM的報道，近幾年來更多的學生放棄了數學。在以往文理分科的情況下，選擇社會經濟類（ES）的學生在高中最後一年每週有四小時數學課；選擇科學類（S）的學生每週則要學習六至八小時數學。

　　而如今，大部分學生只保留了每週兩小時的科學教學，但這兩個小時的教學時間要分給三門學科（地球與生命科學、物理-化學和數學）。換算下來，幾乎一個月內只有兩小時數學課。

　　（嚴重偏科的小編激情發言：一個月兩小時數學課……這是天堂嗎這也太少了哈！）

　　而更讓人難過的是，這種情況在女生當中更加顯著……

　　以前，法國高中理科班的女同學還是很多的，但現在選擇數學作為專業的女生顯著減少：在2019年，也就是文理分科的最後一年，BAC考試中選擇科技類的女生佔47.5%；但在2021年，選擇數學專業課的女生只佔39.8%。

　　巴黎薩克雷大學的教研員、法國數學協會副主席梅蘭妮·蓋奈（Mélanie Guenais）表示，女孩不太傾向於主動選擇數學，因為她們對自己沒有把握，害怕自己達不到要求。而取消分科和數學必修課，對於她們而言意味着喪失了一定的機會。

　　“以前的女孩們如果選擇了科學類，未來就可以進行科學研究。但現在，如果她們高中第二年沒有選擇數學專業課，就等於為自己徹底關上了一扇門。”“她們原本有兩年的時間進行嘗試，但現在，沒有這種機會了。”

　　根據這一情況，一些學術團體和數學協會在1月底發佈聯合聲明，表示這次BAC改革取消數學必修課的做法“殘酷地抹殺了二十多年來的努力”，不僅壓縮了數學學習的時間，也使得男女生之間在理科學習上的不平等現象愈發嚴重，“這樣的改革無法保證教育的同質性”。

　　而在1月底，國民教育部長Jean-Michel Blanquer做客BFMTV時被問及此事，卻表示數學教學已經得到了“加強”，並請大家不要“做出錯誤的診斷”。

　　不過沒過幾天，就在上週日，他接受Europe1採訪時又改口説**“或許”有必要在中學二年級和最後一年的基礎課程中增加數學**，以便“所有學生”都能進行更多的“數學文化培養”。

　　（臉翻得挺快啊，部長這是短短几天內買東西被算錯賬虧錢了？）

　　哎，無論如何，還是希望法國人能把數學好的傳統繼續保持下去。畢竟數學也不只是算數，也是邏輯思維的培養；而生活的方方面面，都也還是得和數字打交道啊！

　　（小編os：學習數學！再苦再累，無懼無畏！反正我畢業了，嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿）