《送小學生去知青點》_風聞
guan_16437959682063-2022-02-14 14:15
【本文來自《《人世間》電視劇的離譜情節》評論區,標題為小編添加】
老教師回憶當年遣送自己的學生們下鄉當知青的危險經歷:女生哭,男生打,老師不停敬煙給男生(男生們打斷了帶隊的政府幹部的肋骨)[轉貼]
轉自《温故》的第17冊****;原標題為《送小學生去知青點》,作者:李文華

在有關知青上山下鄉的文字中,涉及最多的是高、初中的“老三屆”,在成都其實還有“新四屆”,指的是一批小學畢業生。“文革”中,由於中學停課,1966年至1969年的小學畢業生無法升入中學,失去了讀書的機會,四年積累下來已經是相當大的數量。
當時的政策是一半進工廠、一半下鄉當知青。下鄉的這批小學生應該説是境遇最可憐的一批,文化最低,年齡最小,而且往更偏遠的地方分配。
我參加了這個工作的全過程,時間是1971年,當時我25歲。
草率從事
工作的第一步,是將已經畢業幾年的學生招回學校學習文件,分班開會,我負責其中一個班。已經長得高高大大的男女青年坐在小學生的教室裏,擠得滿滿的。很久沒回學校了,都有些不習慣,低聲交談着。**一個長滿青春痘的男生問我,是不是要分配到中學讀書了,其他人都哈哈大笑,説:你還想讀書?**自己摸摸,鬍子都長這麼長了!(樓主批註:1966年畢業的到這一年——1971年時已經十七、八歲了)
學習“最高指示”後,宣讀文件,教室裏一下就沉默了。進工廠的條件是:一是政審合格,出身好,不是“反屬”(家裏有“地富反壞右”分子,有海外關係);二是家裏已經有兩個下鄉知青;三是家庭條件困難可以適當照顧。
有個小個子男生看了我一眼,就低下頭,他母親是“被管制”分子。進工廠就意味着成了令人羨慕的工人階級,有工資,有前途,和下鄉相比,一個在天上,一個在地下。但還沒有開始遴選,他就失去了資格。那個男生衣衫破爛,家裏肯定很困難。(他主要是不符合第一個條件,即“不是‘反屬’(家裏有‘地富反壞右’分子,有海外關係)”——樓主批註)
……(中略)
分配其實是很草率的。那時學校的權力都交給了進駐的工宣隊,但他們完全不瞭解情況,由各班負責人逐個彙報,念一個,定一個,將材料分成兩堆。我知道這類事開頭總是把關很嚴,到後來就會鬆動。本來該我第一個彙報,但我耍了一個小心眼,藉口肚子痛上廁所。等我回來時,別的班已經開始念材料了。幾個小時下來,審查的人、彙報的人都已經頭昏腦脹,而進廠名額還差許多,輪到我彙報時,大家把我班大部分人都分到進廠那一堆。
為此我很得意。但後來細想,這不是擠佔了別人的名額嗎?於是又有些不安。而且,我負責的那個班還有十幾個要下鄉,我確實幫不了他們了,唉!
落實下鄉的地點
接着我被派去打前站,落實下鄉的地點、知青的住房以及必要的生活條件。省上分配的地點是會東縣,四川靠近雲南的一個偏遠縣份。這是無法更改的,唯一的希望是能安置在這個縣的平壩地區,這樣學生就能吃上大米。(樓主批註:會東縣隸屬於四川省的涼山彝族自治州)
同行的有六個人,三位工宣隊師傅和三位教師。當時“成昆鐵路”還不通,我們繞了一大圈,從重慶經貴陽到昆明,再到攀枝花,三天才到會東。 當時的會東只有半條街,抽支煙的工夫就能把全城轉遍。城外是一個巴掌大的平壩,剛割了稻子,田沒幾塊。(餘下的內容見後面的樓層)