好的機遇這是你的才能_風聞
吴金光-中国国际公共关系协会理事-2022-02-27 09:59

厭惡長壽的年輕人
“你們想活到多大歲數”
這個問題已向聖路加護理大學的新生反覆問了十年。
10年前,日本女性的平均壽命已超過80歲,但學生們的回答竟是‘活到到59歲’佔了多半,‘活到80歲以上’的,每年只有一兩個人。讓他們舉手,周圍的人發笑。
“你那麼想長壽嗎?”
其他人感到滑稽可笑。
幾乎都是20歲前的年輕人,不敢想象自己老了以後的姿勢和死時的狀態,這也沒什麼奇怪的。但是,年輕人不太想長壽,可以説在她們眼睛裏老年人並沒有什麼魅力,很遺憾。如果老年人煥發出比她們還要旺盛的活力,那她們的答覆將會不是這樣的了。
“要是那樣地長歲數該多好啊!”
應該採取能夠作為年輕人楷模的生活方式。人生,不只是年輕才有價值,也有老了變成熟的價值。我們能夠用自己的生活方式來向年輕人進行教育。
尋找生存的楷模,向楷模學習
釋迦牟尼説人生是從‘生老病死’等四苦中的解脱。如果摸索着過這四苦的人生,將是充滿苦難的。
所幸的是,我們可以從龐大的過去中尋找無數的生存楷模。他們是‘怎樣活好、老好、病好、死好’的呢?這個大提示,我們一出生就給了我們。
楷模,就是照亮黑暗的一束光亮。有了這個光亮,我們人生的路就格外好走。
我總是根據自己的經驗對年輕人做這樣的建議。
“選擇好30歲、40歲的具體楷模,並且儘量接近他一步。要經常在頭腦裏邊想怎樣超過他的問題。”
漫長的人生旅途會出現許多拐角,在迷途的時候或者遇到困難步調降低的時候,如果有了自己的目標,將會得到鼓勵、安慰、支持,有時還可以得到很好的暗示。你所選擇的楷模只是在50歲左右的,那未免太冷漠了。
我的楷模是威廉·奧斯拉(1849~1919)醫生。我遇見終生的老師是戰後不久,在我35歲的時候。那是在老師去世後不久,通過他的一本演講集戲劇性地認識了他。從那個時候開始一直到現在,我總是在自己心裏邊不止一次地問自己:
“如果是奧斯拉老師,會做出比我多幾倍的挑戰?”
在奧斯拉老師廣泛讀書史中的座右銘是17世紀神學家、醫生托馬斯·布朗(1605~82)的《醫生的信仰》。我學着老師讀完了這本書,進而又深入研究了托馬斯·布朗尊敬的柏拉圖(前427~347)和亞里士多德(前384~322)。
説起來是奧斯拉先生把我引見給了托馬斯·布朗,同時又教給了我柏拉圖和亞里士多德的存在。楷模帶着楷模,接連不斷地出現在我的眼前。
不管到什麼時候,總是人學習人。所以,我斥責自己至少不能滿足於對楷模足跡完全反覆的模仿。視野要比楷模所見到的更遠的未知的前方。尋求1步、2步或者2倍、3倍地面向世界飛躍的踏板,在那裏表現只有自己才能夠表現的才能和可能性。
機遇是偶然的,要無所畏懼地享受
楷模是等不來的,是要尋找出來的。可能的話,不要拘泥於與自己相同境遇或職業的人,也要進入到不同的世界裏去尋找。
譬如,數學家和哲學家談話享樂,文學家也要和藝術家接觸。於是,會出現:
“你的看法,我完全接受。”
的場面,突然遇見到可能運用的提示。
離開自己經常活動的場所觀察一下週圍,進入眼簾的全是不同的景物,想不開的問題一下都得到解決,前途開通,能夠以意想不到的速度前進。如果能有尋求這種偶然和快樂的時間,你將會得到天上掉下來的餡餅的。這是我多年的經驗。
這種得到意想不到的東西的才能,英語叫做serendipity。這是從塞廉迪普(現·斯里蘭卡)3個王子的故事裏產生的。王子們經常在尋找什麼東西的時候,會偶然發現意想不到的東西,由此產生的。
Serendipity這句話,在歐美普通人也經常用。在偶然之中經常藴藏着珍貴發現的真實,換句話説,能夠看出歐美人多麼重視一閃念的本質。不要成天坐在桌子前抱着腦袋想問題,泄了氣的狀態可能更好一些。
説起來,我們的生活每天都充滿了偶然。抓住一瞬,培養一生的機遇,這就需要心靈傳感器的繼續磨練,享受新機遇的餘暇。
尋找活到多大都想作榜樣的生活方式,每天的生活便會產生樂趣。你真摯的姿態在不知不覺之中會吸引某個人的心靈,你將會變成某一個人生活方式的楷模。
我再也不想聽年輕人説的‘活到50多歲就可以了’。