讀葉萍老師文集《一路拈花》有感_風聞

品名篇佳作，觀世間百態，享人文情懷

文/陸家華  圖/葉萍   首席編審/方孔

【原創作品，未經允許，不得隨意轉載】

從廣州、海南島神遊歸來，驚喜收到38年前教授我高中三年曆史的葉萍老師的文集新作《一路拈花 》（雲南民族出版社出版2021年6月第一版）。讓我愛不釋手一氣呵成先讀為快！感受了拈花惹草的美妙。讀罷百感交集感慨萬千，瞬間跟着文章雲遊四海、大飽眼福、大快朵頤。

穿越時光隧道，文集中的很多地方是我在不同時間段也遊離過、經歷過享受過的美食美景美人美事……再次撲面而來，重新擁有了那些個人在旅途的精彩而美麗的點點滴滴。穿越時空隧道，內蒙古—海南島—俄羅斯—郵輪暢遊東瀛—泰國鄧麗君歌后仙逝的清邁——越南峴港會安古鎮，還有揹包族戲説的國內雲南版圖的俄羅斯（峨山—羅平—思茅），雲南版圖的意大利（玉溪—大理—麗江）……

哈哈，時空交錯，或許好多個旅遊的場景裏，我們擦肩而過，或許好多個客棧酒店裏，還有我們共享過的餐廳，共同面對共同淘寶的小店小商小販。感恩作品帶來其樂融融，回味無窮的新春喜樂！

跟着葉老師的飛揚文采和生花妙筆，陡然一步往昔重新，“”從心”擁有了那段無暇而美妙的年輕時光。84年9月至87年7月，長我6歲的葉老師循循善誘誨人不倦，我們76個同學的文科班，考入了北師大、雲大、雲師大、昆明師專、還有電大的近十個學生選讀了歷史系，可見當時穿着白色棒針毛衣，梳着山口百惠大島幸子髮型，充滿了青春活力、清純氣息的葉老師的影響力與感染力是何等了得啊！

我們進入了高校不久，聽説她遠嫁沿海就再也沒有隻言片語的信息。35年後的今天，捧讀她的新作，我們60後共同的成長和生活背景，又拉近了我們久別重逢的距離。讓我們再次全面徹底全方位立體性的走近了一個歷經歲月洗禮時間打磨後華麗轉身的風情萬種、秀外慧中的睿智知性才女。

這，還是我們曾經熟悉的那個她嗎？是，又好像不是！或許是因為高中校園三寸講台所限，亦或顧着為人師表答疑解惑的角色塑造，綻放的僅僅只是她的A面。傾聽文中訴説——“由於職業和教養的緣故，生活正統”。離開職場，混跡江湖嘗試全新生活的今天，葉老師真的像鳥兒在天上飛、像魚兒在水中游，活出了期盼中的“小資本色，活色生香”、“儀態萬千，萬種風情”！

原來她的B面是這樣的——爬煙囱、彈鋼琴、吹口琴、練瑜伽、穿旗袍、愛紅裝更愛武裝（蒙自芳華和蘇聯女兵的服裝）、醉愛三點式泳裝。這樣少女情懷的人沒有不會寫詩作畫的，所以她創作的長詩“三麗千里自駕”頗具神韻。

書中分享的經典詩詞，朝鮮、韓國、日本——那麼多國家的歌曲電影電視連續劇，她朗朗上口信手拈來隨時隨地為自所以（除了書中羅列開來的系列作品以外，我想那個時代的人都一定喜歡日本電視連續劇《排球女將》中的女主角——小鹿純子。幾代人的偶像山口百惠三浦友和、大島茂高蒼健）……

葉老師的人文情懷文藝氣質，閲讀量閲片量涉獵面之大之廣足以證明什麼叫“海量”充電？什麼叫博覽羣書？什麼叫厚積薄發？

看似一部行雲流水的遊記走筆，但我認為這是最好的旅遊攻略，最實用的出遊寶典，對於不會做出遊功課或為了神遊而臨時抱佛腳去磨刀擦槍者而言，是不可多得的“導遊圖紅寶書”。書中自有黃金屋、書中自有顏如玉。一篇篇遊記中的意藴所折射出的生活體驗、所思所想凝鍊出的哲學、社會學、人性化的經典思想，對啓迪心智增長聰慧，頗具魅力和價值！

尤其正在重塑尋找三觀或懵懵懂懂還沒有看清楚自己，還不會與自己獨處，不會與外界和世界和解，不會與周遭垃圾人建立“生態平衡”者們和平共生相處者……

書中自有言簡意賅畫龍點睛的最佳答案（很多段落後面，僅僅八個字或一句話就導出“萍眼視界”的哲學藴意。比如：學會妥協，是長大後的聰明；又比如：只要你有一顆熱愛自然的心，人人都會是自然的粉絲；再比如：在這個誘惑多多的世界，活得安全，活出美好………

《一路拈花》將帶着從40後（那個時間段他們四十歲出頭）50後60後，我堅信乃至90後們做了一次最沉醉的深情回眸。對00後，這本書也頗具實用價值，對宅男宅女而言，不出户，以知天下。不窺於牖，以知天道。其出彌遠者，其知彌鮮。是以聖人不行而知，不見而明，弗為而成。

讀罷《一路拈花》感覺書如其人——書品文品及人品皆上品！初識葉萍老師的人，都會被她“蒙娜麗莎”式的永恆微笑所感染。

正如書中所言，所到之處世人都搶着與她合影拍照，分享美食。《祿口囧》甚至同是天涯淪落的“趕機”陌生人都特邀她回家“避難”，陌生人的老公“劉佩琦”，陌生人的村裏好姐妹，家裏家外國內國外靠近葉老師的人為什麼都厚愛她？為什麼所到之處全世界都是她陌生的“老朋友”？世界與她之間，就應驗了一句話：世界上沒有陌生人，只有還沒來得及認識的朋友！從她《祿口囧》枯木逢春柳暗花明又一村“開箱亮寶”合盤托出，以老公和女兒的身份給陌生的同行者甩紅包，贈送手鍊和泰國香米、木耳、古漢養生精片的當口，我看見葉老師推開的那扇窗——人與人之間，沒有誰會刻意尋找孤獨。

在領事館簽證處、在機場過安檢、在購物淘寶店、在每一個每每與人相處的場景時空，她都總是坦然自若真摯友愛的敞開心扉，微笑示人温暖人心。微笑是暢通無阻周遊世界的“綠卡”。緩解壓力主動交流，似乎每一個匆匆過客都是她的採訪嘉賓。春風化雨和風拂面、悦人悦己彷彿就是葉老師的本色使然。

凡此種種，這裏我暗暗發誓不作更多的書透，讓大家讀者們自己浸潤其書，身臨其境去自己體驗和玩味會書中展現和綻放的大智慧更加過癮。但是，讀後受益匪淺的激情與衝動，還是讓我難難以自控了！（很多細節是用眼淚給出的答案，有的淚點是委屈不甘，比如上海美國領事館簽證處；有的淚點是以文化人的感動，比如面對那個讓35公里天路凌空出世的藏族愚公——斯那定珠，掩面沉思，熱淚流淌；更多的走心之筆，或許作者正在拈花而笑，我已經被她不經意的筆峯觸動心絃濕潤了雙眼，我被她人在旅途所散發出的善良善心潛移默化的影響而改寫着為人為事的底線與原則）。）

葉老師的天地從雲之南方到江南水鄉，亦和海內外都如此寬廣融洽，陽光明媚。為什麼上帝如此厚愛垂青於她？為什麼她可活出身心愉悦逆生長、自己喜歡周遭大家更喜歡的模樣？

你們看見葉萍老師那揚在臉上的自信、深入骨髓的善良、血脈傳承的修養了嗎？那是葉萍老師站在美麗雲之南安寧一中歷史課的講台八年，在江蘇常州江南水鄉29年躬身入局從真出發用誠而修，職業操守綜合素質所呈現與綻放出的一種卓爾不羣、獨具魅力的神韻與氣質！

《一路拈花》是葉老師在東瀛豪華遊輪“海洋光譜號”上《每日郵報》的世界升級版，是暢遊世界吸取天地之靈氣後，是葉老師在《國家地理雜誌》《旅行者》《朗讀者》《中庸大學》及目所能及的音詩畫中汲取之精髓與她前半生專攻研究的歷史學的融會貫通後……頗具葉氏風格的“萍眼視界”。

堅信每個讀者讀後的收穫，鐵定比作者在清邁多少次俯拾雞蛋花，戴花在髮間那“少女情懷總是詩”的驚奇與驚喜更加欣喜若狂。這本書，會引發我們如飢似渴讀書的熱望，會激發我們惡補藝術概論和拓展知識面的緊迫感。

因為唯有如此，才可以宛如葉萍老師那般，在人生的舞台上--------

一路歡歌、拈花微笑！

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