“租購同權”，住房租金年度漲幅不超過 5%，是否會有效緩解年輕人的生活壓力？_風聞

2022年全國“兩會”期間，全國人大代表、58同城CEO姚勁波提交五份書面建議，聚焦“進一步減負增效，精準幫扶小微企業”、“提升職業教育水平，促進服務業實現更高質量就業”、“應用數字技術推動家政行業提質擴容增效，服務高質量發展高品質生活”、“加快落實‘租購同權’，切實保障低收入人羣相關權益”、“促進汽車全生命週期流通，助力擴大內需”等話題。

▲全國人大代表 姚勁波

姚勁波提出，受新冠疫情、原材料上漲等多重因素影響，在經濟新常態下小微企業生存發展問題仍然沒有得到根本性扭轉，集中體現在融資難融資貴、經營成本高、核心競爭力弱、向“專精特新”轉型難等方面。

姚勁波建議，對現有中小微企業融資綜合信用服務平台進行優化升級，同時藉助區塊鏈、大數據、人工智能等新興技術，繼續深化供應鏈金融和普惠金融的融合發展；進一步提高招聘和培訓的補貼標準，並對小微企業普遍反映壓力較大的房屋租金進行有針對的性的補貼；繼續加強對反壟斷、不正當競爭監管力度，為小微企業創造良好的市場環境。

住房是人民羣眾普遍關心的民生大事。姚勁波認為，從住房市場的租購協同發展來看，長期存在的“重售輕租”“租購不同權”的傾向。因此他建議，住房租金年度漲幅不超過5%；穩步推動“租購同權”，確保購房者和租房者享受同等的權利。設置專業高效的租務法庭，設計專門處理租房糾紛的多元化糾紛解決機制。姚勁波認為，租購同權最大的意義不在於對市場的影響，而在於解決年輕人的剛性居住需求，引導健康的置業觀。

有關提升職業教育水平這個話題，姚勁波建議，建立更加完善的產教融合、校企合作體系，由企業承擔更多人才培養的責任。改革技術技能人才培養和教育質量評價標準；進一步加大職業技能培訓補貼力度，擴大補貼覆蓋範圍。

“租購同權”這事情喊了很多很多年了，但我以為，它是一系列問題綜合產生的，不是單靠喊“租購同權”就可以解決的。

據我所知，大部分城市的公立幼兒園、小學都是允許學區裏租住的沒有户口的適齡兒童入學的。但實際操作起來，就有一表、二表，各種排序，房子是買的還是租的，在父母名下還是祖父母名下，户口在哪，户主是誰，都能排出先後順序來。於是實際上，順序排在後面，是上不到學的。

那要是沒有這些規則，以目前公立教育的資源不平均程度，很可能有一堆人去重點小學附近租個格子間，往裏面擠，學校也沒有能力容納。目前國家政策開始削減公立義務教育的學區房概念，開始搞教師輪崗，也許會有一定的幫助。

那相對於城市內部的“租購同權”，更大的議題自然是户口。如果沒有户口，孩子一般能在父母工作的城市上小學，但初中、高中，乃至參加高考，不同的城市規則就更不一樣了。最後一步能走通的地方很少。這就更不是簡單地説“租購同權”能解決的了。當然，近幾年搶人大戰熱火朝天，除了京滬外，對於有一定受教育程度的國民，户口上的自由度是大了不少。不過最近感覺又有所回收。

至於對住房租金進行管控，倒也是很多國家的常態。但我國目前的房產租售價格比與世界主流差別還是挺明顯的。背後的邏輯以我的理解，一是擁有房產在政策上的便利，二是早期房產獲取成本較低。如果“租購同權”真的能完全落實，那我以為租售價格比是會調整的，至於動的是哪一端，我説不好。