成龍為什麼要“勸學”？_風聞

題圖 / 成 龍 勸 學

互聯網時代的“真實”成龍

成龍老大哥又在B站鬼畜區刷屏了。由知名Up主伊麗莎白鼠創作的《成 龍 勸 學》，以超過600萬的點擊量在鬼畜區掀起了新一輪創作狂潮。

這一段時長僅1分半的鬼畜視頻讓人欲罷不能。上一秒，成龍大哥剛説完：“遊戲裏的你，再強大也是假的，所以不要迷戀遊戲裏的力量，要認真努力讀書，得到智慧。”下一秒，化身沙城城主的大哥進一步解釋“智慧”的真諦：“因為法師控制強，冰霜秒全場。”上一秒，成龍大哥在談合理消費:”新衣服，新遊戲，都是買不完的，大家一定要適可而止。”下一秒，大哥微微一笑：“不過，點這裏，就可以充VIP。”

成龍大哥在視頻中提到的關於拒絕遊戲、合理消費、高效執行的6個日常好習慣，與“砍他砍他”“離線掛機”“一人攻沙虐全場”等遊戲場景，以帶感的BGM配合每一段台詞的高能反轉，兩段素材裏的成龍完美合二為一，令人忍俊不禁，網友們也在評論區裏瘋狂玩梗。

“今晚8點我在沙城等你”，對B站不少網友來説再熟悉不過，這些出自3年前成龍大哥代言的《傳奇》類遊戲廣告片段，一度也是鬼畜區的熱門素材。不過，大哥身着中山裝“勸學”的這段素材，見過的人就不算特別多了。

這段內容出自2017年國產兒童向動畫《新成龍歷險記》，由成龍監製、唐德影視作為主要出品方，講述了男主人公Jackie和學霸小美、小狗DuangDuang（沒錯，就是你們熟悉的那個“duangduang”）組建的夢境守護者J-team，和夢境怪物戰鬥，把美夢還給孩子的故事。

《新成龍歷險記》和其他兒童向動畫一樣，都是着眼於通過故事去傳遞給兒童觀眾正確的價值觀。成龍在片尾親自登場與小朋友互動，口述該集的教育意義的“成龍説”，正是鬼畜視頻《成 龍 勸 學》裏的素材來源。但是，對絕大多數網友來説，有關這部動畫片的印象，卻源自2005年在中國內地播出的《成龍歷險記》，《新成龍歷險記》的製作模式正是承襲自《成龍歷險記》。

於2000年開始在北美播出的動畫《成龍歷險記》，講述的是成龍和侄女小玉在全世界各地探索各種神秘懸疑謎團的故事。而今提到這部動畫，二次元愛好者們可能會想到“烏鴉坐飛機”“用魔法打敗魔法”等一度流行的網絡梗，但在當時這部糅合了中國功夫、日本武士道、西方玄幻、超能力、十二生肖和八大惡魔等各種各樣奇特元素的兒童動畫，可以説是為成龍量身定做。在片尾，成龍會親自登場解答小玉提出的各種和他相關的問題。

作為全球知名的功夫影星，圍繞成龍的ACG衍生開發，日本早已湧現過數款遊戲。以成龍為原型做兒童動畫，也在情理之中。讓其出現在動畫片尾，除了考慮到成龍的正面影響力外，一定程度上還參照了美國兒童動畫中曾流行的“動畫小貼士”這種模式。

在上世紀八十年代，不少美國兒童動畫會在每集結束後，緊跟一段類似動畫小貼士之類的短片，這與動漫內容在北美市場發展過程中曾受到的輿論導向有着密切關係。

如同上世紀五六十年代動漫內容曾被日本家長視為洪水猛獸，北美動漫產業在發展過程中，也曾和主流市場產生過數次交鋒。上世紀50年代，部分美國學者曾發表美國青少年犯罪的根源之一是源於漫畫中的暴力情節相關報告，而後美國某些非營利性組織一直在抨擊美漫作品中的暴力畫面，令美國動畫在選材和畫面表現方面一直畏手畏腳。

1983年，首個以玩具為動畫角色的作品《宇宙巨人希曼》在美國多家電視台播出。這部動畫設定的是正邪兩方對戰的劇情，為了緩解家長們對於“玩具廣告”的憂慮，製作方飛美遜不僅在設計動畫場面時大大弱化暴力效果，還讓片中角色在正片結束後登場，為兒童觀眾科普教育知識。

在中國80後觀眾中知名度更高的《非凡的公主希瑞》中，片尾則專門安排了非重要角色露姬的科普時間。這些貼合劇情的小貼士內容豐富多樣，但是難免有説教的意味，兒童觀眾或許不會產生厭煩感，但是能否超越動畫劇情本身所傳遞的教育意義，就很難説了。

1987年，飛美遜公司關閉前製作的最後一部動畫《佈雷斯塔警長》，每集結尾警長也會再度登場重申該集中的故事價值觀，而中國80後小觀眾對這部動畫印象最深刻的莫過於“鷹的眼睛，狼的耳朵，熊的力量，豹的速度”這句台詞。無論這種貼士對兒童觀眾來説是否真的有效，但是它至少給動畫多加了一層“保險”。同年在美國播出的動畫《忍者神龜》就沒那麼走運，不僅備受主流輿論的批評，米開朗琪羅使用的雙截棍在多國被視為違禁武器，在其它國家播出時其打鬥鏡頭被大量刪減，最終在後期劇情中改成了飛爪。

這種片尾加小貼士做法，還曾延伸到了其他動畫公司的作品中。由日本TMS代工的美國動畫《神探加杰特》，講的是加杰特摧毀鋼爪博士的各種陰謀，片尾也加入小貼士。不過這部動畫裏的小貼士似乎就和正片沒有太大關係，比如某集劇情發生在海上，而片尾的貼士卻是關於劃破了手要及時塗藥包紗布，看得出編劇們為了設計教育性質的小貼士劇情也是絞盡腦汁。

《成龍歷險記》雖然是一部2000年開始播出的動畫，但是其主要受眾仍舊為兒童。考慮到冒險題材動畫的劇本風格，由成龍本人在片尾登場傳播正能量，實在是太合適不過了。不過，《成龍歷險記》片尾的成龍和小觀眾們的互動，要比80年代這些美國動畫片的片尾小貼士有趣得多了。

首先是成龍回答問題的時機非常靈活隨意，有時候成龍是在剛練完功夫後，有的時候成龍站在路邊，有時候成龍又在書桌前。小玉的問題也是千奇百怪，比如“電影裏的特技都是你親自上陣嗎？”“你是怎麼保持身材的？”“你和鱷魚合作過嗎？”“你會不會看你的動畫片？”“你喜歡吃生魚片嗎？”等等，顯然其中很多問題都是站在兒童好奇心的角度發問。

其次，成龍的回答也很真實，並且會在回答之餘向兒童觀眾潛移默化地傳遞正向的習慣和價值觀。比如回答是否喜歡網上衝浪，成龍的回答是：“我在網上找我想要知道的事情，而不像很多人那樣24小時掛在網上消磨時間。”

在各種影視劇中，作為功夫巨星的成龍以自己真實的一面去展現中國功夫的魅力，是他贏得各個年齡層觀眾喜愛的重要原因。雖然屬於他的功夫電影時代已逐漸遠去，但他仍舊在當今年輕人心目中擁有極重的分量。而今，那些曾經看着《成龍歷險記》長大的小觀眾們，不僅會造出“烏鴉坐飛機”“用魔法打敗魔法”“你只管開車，辦法由老爹想”等網絡梗，當成龍在洗髮水廣告裏“Duang”的時候，在《傳奇》類遊戲廣告裏“砍他砍他”的時候，在《新成龍歷險記》裏面一板一眼地向兒童觀眾勸誡做事情要專心專注的時候，他們也會選擇用鬼畜的方式去理解成龍，在這個擅長挪用、解構、重塑內容的互聯網時代，合情合理。