中科院學霸講科普網友們都想笑，院士“不務正業”搞綜藝不罵反誇？_風聞

最近，被人安利了一檔寶藏綜藝，顛覆了我對硬核科技節目的認知。

為什麼這麼説呢？在我們印象中，科學的節目是這樣的，

這樣的。

或者是這樣的。

但沒想到，有科技節目它的畫風是這樣的。

這樣的。

或者這樣的。

乍一看是不是以為是娛樂偶像綜藝？

實際不是，這檔名為《未來中國》的節目，是東方衞視播出的一檔以科學內容為主的綜藝欄目。

而且，別看嘉賓看似都和科技不沾邊，但實際上他們都是專業的“業內人士”。

比如最近大紅大紫的“脱口秀鹿晗”徐志勝，在走上脱口秀這條路之前，他曾是北京科技大學材料與工程的研究生，是一位妥妥的技術學霸；另一位脱口秀演員龐博，也是位理工人才，是交大本科中科院研究生。

原本以為他們主業是脱口秀，結果人家脱口秀只是副業。這次講回老本行的他們也將搞笑的元素融入到一起，感覺平日裏高高在上的科學節目一下子顯得接地氣了。

節目中另一幫顏值賊高的優質青年，也不是什麼偶像藝人或娛樂愛豆，而是年輕的科學領袖。

他們通過細緻入微，詼諧易懂的方式，把行業拆分為一個個有意思的部分，將高端複雜的知識趣味化。

比如，90後科學發明家薛來，依託北斗系統導航的無人駕駛全自動引導車來蓋筆帽，非常生動地證明了北斗導航釐米級的精確性；

天體物理博士劉博洋，花了一個月的時間親手製作，硬核還原了“古代導航黑科技”牽星板。

北大金融碩士林鷹谷用實驗的方式，告訴大家蘑菇也能做建築材料，而且更防火環保，還可能上火星蓋房子。

北大腦科學博士生談汪展示了雲也可以“隨手摘下”，金屬也可以像液體一樣流動。

徐志勝用“女媧是初代材料學家，李白是理工男”這樣的腦洞，幫助大家拉近和科學之間的距離。

不僅如此，業界大神也打扮得年輕，和年輕人們有説有笑，聲情並茂地講解行業的最新科技應用。

在最新一期節目中，就邀請到了去年剛獲得國家自然科學一等獎，也是中國自然科學領域最高獎項的趙東元院士，他為大家科普了介孔材料可以用來渣油，作被子，還用來做化妝品，控油，保濕都不錯。

後來我還發現，這部綜藝不僅我愛看，辦公室其他同事也都在看——尤其是年輕的同事，上頭得不行，甚至追出了磕劇的感覺。

那麼我就好奇，為什麼現在年輕人開始關注科技類節目了呢？

01

想必大家還對前陣子剛結束的北京冬奧會有印象。

中國代表團在這次奧運期間做了兩件大事——一件事在賽場上驚豔世界，另一件是在賽場下用科技征服世界。

比如開幕式上全球最大的超高清LED三維舞台，就讓全球觀眾都讚歎不已；奧運村中的零重力牀、智能機器人和無人餐廳，令國外運動員紛紛點贊轉發；冬奧場館的製冰造雪，智能滑雪機器人等各種黑科技，更是在國外的新聞媒體上刷了一波屏，給中國製造掙足了臉面。

伴隨着這樣的改變，年輕人的注意力自然也被吸引了過來。

開賽以來，越來越多人開始關心在網上討論關於奧運科技的趣聞，轉發科技的文章，甚至主動去查閲瞭解背後的原理和知識。

這一幕也説明了，一個國家越流行什麼，一個國家的年輕人就越追求什麼。

年輕人開始關注科技背後，是中國科技在世界上的“存在感”越來越高。

比如核電領域，上週我國華龍一號海外示範工程、全球第四台機組——巴基斯坦卡拉奇核電工程3號機組首次併網成功，為機組後續投入商運奠定堅實基礎。至此，華龍一號海內外示範工程四台機組全部併網發電。

航空航天，過去一年共實施55次發射任務，發射次數位居世界首位，發射載荷數量和質量持續刷新紀錄；2月27日，由航天科技集團一院抓總研製的長征八號遙二運載火箭成功發射，將託舉的22顆衞星分別順利送入預定軌道，創造了我國一箭多星發射的最高紀錄。

生物科學，去年9月提出的顛覆性人工合成澱粉製備方法，令全世界媒體都在紛紛報道，被譽為“將是影響世界的重大顛覆性技術”，是“從0到1”的原創性成果，突破了生化反應進化瓶頸，向設計生命邁進了一大步，為設計組裝新功能的生物系統提供了新的科學基礎。

國產芯片，龍芯中科推出了完全自主指令集架構LoongArch，這一代完全國產的CPU，從頂層架構到指令功能和ABI標準做到了完全自主，徹底和國際四大主流之一的MIPS指令集架構徹底説再見，在國產自主化方面邁出了革命性的一步。

……

類似的驚豔世界的技術突破，在過去一年越來越多，在層出不窮的新科技面世後，年輕人開始把目光放在科技身上。

過去我們總説中國的科技氛圍不濃厚，一部分原因在於許多技術還在蟄伏期，成果不能被大家直觀所感受到，自然也就難以產生共振。

不過隨着如今一個個科技開花結果，技術生根發芽，中國製造慢慢從後台步入舞台，走到視野中心，甚至全世界的中心。越來越多人能切身體會着世界的劇變、國家的富強，對國家民族的強烈歸屬和信賴感也越來越強，年輕人開始把目光放在科技身上。

02

除了科技越來越進步之外，年輕一代更關注科學，還因為傳承。

科學發展不僅僅是科學理論和技術手段的不斷更新，同時還有科學知識、科學傳統、科學文化在一代又一代科學家之間傳承、發展的過程。

當一個國家有傳承的傳統，那麼科技的火苗就會綿綿不絕。

比如提到殲20總師楊偉，我們都會想到當年力邀楊偉入學的大學導師羅時鈞。

羅時鈞是中國動力學的一代大師，參與編寫了國內第一部中文航空動力學教材，設計過新中國第一架超音速飛機，在空氣動力學、跨聲速空氣動力學、大迎角空氣動力學等領域都有極深厚的造詣。

在他的引薦之下，原本不符合錄取要求的張偉，被西北工業大學破格錄取，走上了科學之路。

而在相中楊偉這匹千里馬之前，羅時鈞也曾當過千里馬。他的伯樂的大名更是如雷貫耳，就是錢學森。

真要説起來，羅時鈞還是錢學森培養出來的第一個博士生。從這樣的人物手中教出來的學生研製出了中國第一款5代機，足可以看出，因此，楊偉今天的成功就和殲-20的威風一樣，是多少年、幾代人辛苦培養出來的寶貴成果。

數學領域同樣不乏類似的案例。

中國著名的教育家，清華大學算學系主任熊慶來在雜誌上看到了華羅庚的論文，對華羅庚的科學精神和批判性思維能力倍加讚賞，產生了想見一見這個年輕人的念頭。

在得知華羅庚因家庭貧困上不起高中，卻憑藉頑強的毅力，用5年時間自學完高中和大學的數學課程後，熊慶來幫助他克服多方面的阻力，破例把一個只有初中畢業文憑，因染傷寒致殘拄着枴杖的年輕人，接到中國最高學府清華園。

1930年，華羅庚走進了清華大學的大門。4年時間裏，他自學了英、法、德、日等多種語言。利用業餘時間搞學術研究，在國外雜誌上發表學術論文3篇。1936年，熊慶來推薦華羅庚前往英國劍橋大學留學深造兩年。

在熊慶來先生的教育和提攜下，華羅庚很快成長為國際知名學者、數論專家。

同樣的故事又發生在年僅23歲陳景潤身上。1956年，華羅庚已是中國科學院數學研究所所長。一天，華羅庚收到署名為陳景潤的糾錯信。

華羅庚讀完信，仔細一算，果然有錯。他讚不絕口，“真的太好了！他的意見完全正確。”同年在北京召開第一次數學研究會，華羅庚邀請陳景潤到北京參加數學大會。

遙想當年，因《科學》雜誌上糾錯的論文，自己被恩師熊慶來提攜，才能有機會成長為祖國的科學專家，眼前這個年輕人就是當年的自己。華羅庚秉承恩師熊慶來提攜晚輩的胸懷。1957年9月，華羅庚教授把陳景潤調到中國科學院數學研究所，為其創造了良好的研究環境。

陳景潤到中科院後，在華老的親自指導和關懷下，攻克了一個又一個數論難題，儲備了大量的知識，最終成為享譽國際的數學家。

**類似的師承關係在功勳科學家之間比比皆是。**比如周光召、程開甲師從王淦昌，趙九章指導過錢驥，于敏師從胡寧。

這，就是中國科學家的傳承情懷。從錢老，到羅時鈞，到楊偉。從熊慶來到華羅庚，到陳景潤，一代代傳承下來才造就了科學家的人才鏈條，不斷培育出新的大科學家。也給這代年輕人熱愛科學打造了堅實的地基。

03

回到《未來中國》這個節目，如今看來，在節目中，觀眾能親眼目睹中國最為尖端的科技成果，知曉中國最為前沿的技術知識。同時，年輕的科學從業者也能得到和前輩面對面交流的機會。

比如林寶軍總師用自己研發北斗的親身經歷，來告訴年輕人科學之路並非一帆風順，而是充滿挑戰和不易。

趙東元院士在每位年輕人講完都會不吝讚美之詞，給予很高的評價，給他們加油打氣，還會把行業最前沿的科技成果展示給大家。

在舞台之下，兩位科學家也用實際行動來踐行什麼是科技的傳承。

就在前不久前，復旦大學師生的朋友圈被一張“院士領獎歸來”的圖片刷屏了，這個人正是趙東元院士，他手拎一個帆布包，出現在了復旦大學的校園內。

就在這天上午，趙東元在北京人民大會堂接受了國家自然科學獎一等獎的頒獎。頒獎結束後，他馬不停蹄地趕回了復旦，因為第二天一早8點，他要給本科生上課。

“作為一位教授，我們不能遲到，一百多個學生等着上課，遲到5分鐘就是教學事故了。原本安排是今天坐飛機返回上海，但我要給學生上課，就提前回來了。” 趙東元説。

18年來，他一直堅持為本科生上課，幾乎從未間斷，即使前一天還在外地開會，他也一定連夜飛回來。

他的學生記得，自己有次為了投一篇文章，在國外聯繫趙老師，沒想到老師立刻回覆，那時國內已是凌晨一兩點鐘。

而且工作再忙，趙東元也沒有放下科普。從為中學生開講座到錄製網課，他還主編了《十萬個為什麼（第六卷）》，這些認真編寫的內容，花費了他不少心血。

“我自己是讀《十萬個為什麼》長大的，出版社找到我，我就答應了。”趙東元説，科學家一定得後繼有人，科學事業才能不斷發展，而宣揚科學是科學家的職責。“真正的純科學就是刨根問底，還談不上應用。比如研究1+1=2有什麼用？沒用。但它改變了人類的思維，有了這種思維，人類的生活更加美好。”

他所帶的團隊還有一個不成文的規定，每次他獲獎拿到的獎金，都有20%-30%用來資助年輕學者發展。

**在這種傳承的堅持下，趙東元已是桃李滿天下。**從她課堂走出的學生中，已有89人獲得碩士、博士學位，出站博士後13名。很多人已成為相關領域前沿的新生代優秀學者代表，到現在他依舊保留着學生的實驗筆記和裝幀的畢業論文。

林寶軍總師同樣是如此。

2015年，我國第一顆北斗三號衞星發射，當時林寶軍的設計團隊共有81人，平均年齡只有31歲。當時不要説外人，就連這些年輕人都會對自己研製衞星的能力產生懷疑。

但林寶軍偏偏不信邪。

他就像一根“定海神針”，一邊進行技術攻關，一邊給團隊加油打氣。林寶軍當時對年輕人説：“等你們年紀像我這麼大時，能做成一顆北斗三號，就算沒白活。”

但出乎所有人意料的是，這羣年輕人在2015年就發射了第一顆北斗三號衞星，這顆衞星使用了超過70%的新技術（通常一個新型號衞星使用新技術不超過30%）；2018年一年高密度發射八顆北斗三號衞星；2020年，我國已經有30顆北斗三號衞星在太空翱翔。

可見，節目組之所以請這兩位前輩來到現場，正是告訴各位年輕人們：假如你在科研中遇到了困難，別擔心，因為中國總會有辦法，中國的科學界總會有辦法，只要有一絲希望，任何難題都不是翻不過去的山脈。

一座橋，一扇窗，中國的科技是這麼披荊斬棘，開山通途。

所以回過頭來看，我終於明白為什麼年輕人這麼喜歡看這部節目。因為從中不僅能可以學到科學知識，也能感受到一股濃濃的傳承之情，就好像回到課堂，面對諄諄教誨的老師一樣。

這既是一扇展示中國科技的窗口，也是鏈接老一輩、當下年輕人和未來的一座橋樑。

也許《未來中國》只是個開始，可能未來引領科學潮流的，就是電視機前的無數年輕人，就是電視機前的你。