年輕人不進工廠?國家必須要儘快出手,通過頂層設計、統籌規劃來解決這個問題_風聞
扔块砖头试试看-2022-03-14 10:02
【本文來自《這個工資,可能讓年輕人結婚養家養娃嗎?不可能,就不要怪人為什麼不進工廠》評論區,標題為小編添加】
先説工廠。工廠不通過提高勞動生產率而企圖維繫低工資,與東南亞甚至非洲拼人工成本,怎麼可能玩得下去?招不到人不是很正常嗎?除了外遷可能就真沒有別的出路了。
再説學校。職業教育不是切實提高勞動者技能而是滿足於吃國家那點培訓經費做點管理看護工作完事,那讀職業教育的人前途何在?這種情況下沒人願意讀職業教育也是理所當然的了。
最後説勞動者。他們通過職業教育甚至部分大專、本科教育沒有學到有用的知識和技能,進工廠只能和東南亞非洲比工資,但他們卻要承受比東南亞非洲高得多的生活、住房、教育成本,那收支怎麼可能平衡?好在現在快遞、外賣業發達,這些工作雖然看不到什麼發展前景,好歹工作自由,收入也還過得去,怎麼説也比進工廠強。
以上問題不解決,勸他們進工廠、早結婚、多生娃,都是空想,不切實際。
比較好的狀態,應該是工廠、學校、勞動者互相協調配合提升的狀態,也就是如下的正反饋循環:
工廠通過提升技術水平來提高勞動生產率,從而獲得全球競爭優勢。這就需要大量有較高技能的工人,可以開得出比較高的工資,也願意承擔較多的職業培訓費用。職業教育為了滿足工廠的這個需求來辦學,通過與工廠合作,讓學生們真正學到有用的知識和技能。職業教育的畢業生有了知識和技能,能夠給工廠貢獻更高的勞動生產率,從而獲得較高的勞動報酬。
可以看出,上述正反饋循環的源頭和關鍵是工廠,但全球產業轉移的歷史告訴我們,如果純粹依靠看不見的手,上述正反饋循環不會自動出現,最大的可能是工廠外遷、消亡,導致本土產業空心化,底層勞動者成為類似紅脖子這樣的羣體,然後整個社會出現嚴重的社羣分化和階級矛盾、衝突。
所以,結論就是,國家必須要儘快出手,通過頂層設計、統籌規劃來解決這個問題。