我之前在廣州隊工作過，罵球員可以但沒啥用，中國足球從人才培養機制上就徹底垮掉_風聞

【本文來自《李佳航發表有關男足言論引爭議，決定關閉微博》評論區，標題為小編添加】

微博@汪有：

我飄了，我來指點中國足球了。

之前説過，我之前在廣州隊工作過，還參與籌建過某大皇馬足球學校。

當年和皇馬的洽談我也參與過。

一個是近年中國最成功的足球俱樂部，一個是投入最大的足球學校，我體驗了一圈感受是：

罵球員也可以，主要是增加一點談資。

但沒啥用，中國足球從人才培養機制上就徹底垮掉。

當你開始罵球員的時候，已經來不及了。

我就説説某大皇馬足校吧。

剛啓動這個足校時，我也很振奮。

我們派出考察團，廣泛走訪了國內外的知名足校，我全程參與。

啓動伊始有很多問題，但前期理念在我看來，非常ok，如果那時候的思路能一以貫之搞下來，十年過去，應該已經培養出一批優秀的球員了。

青訓不行其實就兩條：

1. 不尊重足球發展客觀規律和先進經驗

足球是現在商業化最好、競爭機制最成熟的體育運動。先進經驗可太多了，很難靠着舉國體制或者歸化一些頂尖球員迅速做起來。

我們這邊總想搞一點和國外不一樣的，彎道超車，最後翻車。

我去皇馬、巴薩、阿賈克斯青訓營跟他們負責人聊天，發現，他們青訓營的孩子，也不怎麼全球選材，大部分都是就住在這個城市附近的。

一眼看去，訓練竟然非常鬆垮，一週兩到三次訓練，只訓練一下午。

剩下的時間都是正常學文化課，晚上就回家跟父母住。

皇馬訓練營門口有個咖啡廳開在三樓樓頂，孩子們踢球的時候，家長們就跑去樓頂喝咖啡，一邊遠眺孩子一邊等着接孩子下課。

總體思路是廣泛學習，提升孩子興趣，不耽誤孩子文化課發展和家庭生活，最後培養出來人才。

我們這邊的足校不這樣。

你看球迷罵球員都是説：你們拿那麼高工資，是不是不努力？你們就是得努力！

其實我們這邊的小球員一點也不省力。

我們這邊足校，不會想學習皇馬巴薩的經驗的，一週三練？開玩笑。

你都落後那麼多了，不得加倍努力趕回來嘛（我們很多家長是不是也這麼罵過孩子）？

皇馬一週三練，你就得一週五練。皇馬只練下午，你就得練一天。

某大皇馬足校剛開業，校長請了劉江南（有體校校長經歷，你們可以搜搜是誰）。

他很專業，招生思路是，廣泛招生，然後培養興趣，配齊專業的文化課老師，不耽誤孩子們正常中高考。

體育訓練交給歐洲請來的教練團。

最後擇優錄取。

這個思路後來沒執行下去，領導是不會等那麼長時間的，就是要求儘快出成績。

劉江南那一套中間換了領導，就全被中斷了。

中間改過很多次，有時候廣泛培養擇優錄取，有時候又把踢不好的全遣返了，集中訓練那麼幾個能出成績的。

急功近利，有時候剛有點起色，又改政策了，之前的又全作廢。

教練團也會不爽的，你把我們從外國請過來了，又不按我們的節奏去訓練，那你請我們幹啥啊。

最後的成績，大家都看見了。

以及領導們總喜歡外行領導內行的，很多足校梯隊，明天要比賽了，教練組給大家講完技術要點讓孩子要休息了。

領導來了：“我來説兩句。”

説了倆小時。

這事兒不光足球有，圍棋也有。

前陣子柯潔第二天要去下重要的國際比賽，前一天，他收到通知去聽講座，學什麼什麼精神。

攤手。

這涉及到下一個問題：

2. 不尊重人的客觀發展規律

我們得承認，大多數噴運動員的，都不怎麼把他們當成值得尊重的個體，很多就是幫國家爭成績、拿金牌的工具人。

拿了金牌就一頓誇，遺憾失金就各種罵（很多家長對孩子也這樣）。

巧了不是，國內很多培養機制也這樣。

對這些孩子無非也就是當工具來培養。

一個孩子應該作為一個獨立的人全面發展？要德智體美勞，還要有家庭的關愛。

我們這邊不是，就讓你踢球。

別人一週三練，你一週七練，擠佔文化課怎麼辦？

那就不要上文化課了。

等你踢不好，我直接遣返你。這時候孩子文化課也耽誤了。

耽誤了文化課怎麼辦？關我什麼事。

（所以不要怪家長不送孩子去踢足球。）

西方青訓營會認為，孩子和家長一起生活，也是家庭教育的一部分。

但在我們這，幾乎所有足校都是寄宿制的。你們會經常聽到一句話“準軍事化管理”。

喂，三觀正在成長心智正在健全的小朋友，被準軍事化管理會更能抗挫折？

很多網民覺得：你們球員還是壓力不夠大。都不努力。

其實反了，孩子壓力特別大。

一週好幾練，打循環賽。打好了，就能升級，打不好了，就得降去差一點的梯隊。

孩子上了場，一看到旁邊教練拿着計分表，就束手束腳，我自己敢不敢拼啊，算了寧肯別出錯算了。

皇馬也有壓力，皇馬青訓營主樓在一個緩坡上，一段段提高。

年齡層低的隊地勢也矮一點，等你進了下一個年齡層的梯隊，你就會走過長長的走廊，走上半層樓的高度，去到高一點的位置。

看起來是不是壁壘還挺森嚴。

但，皇馬的孩子不是每天只有足球，難過了可以有家人分擔，還有心理醫生。

我們這邊全得自己扛了。

米盧當年説快樂足球，我們這些小朋友就很難快樂。

甚至有外教想去和孩子談心，發現孩子很迴避，不敢在教練面前暴露自己的脆弱。

教練直接決定你的打分，孩子覺得你是不是來套我話來了，別説完了又降級了。

文化課也耽誤了，降級了怎麼辦？

馮瀟霆寫小作文，都噴“你寫這什麼玩意”、“你們球員動腦子思考了嘛”。

喂，怎麼動腦子啊。文化課都給人取消了。

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上面這些毛病不全是足球有，各行各業都有。

我們絕大多數人不會和足球產生瓜葛，但我相信，大部分孩子，小時候都被家長這麼管理過。

“你本來就不如好孩子，不更得熬夜學習？”

“動動你的腦子，要是下次考不好就直接退學，你就知道學了。”

“不給你壓力，你會有動力？”

“不要找客觀原因，多從你自己身上找問題。”

“家裏沒給你交補習班的錢？”

我總説，總盯着別人家的孩子，不如盯着看別人家的家長。

乃至於看看別人的成長環境和教育資源。

我們的球員比不過別人的球員，是在他們還是小朋友時就板上釘釘的。

不需要等上了世界盃預選賽才知道踢不過別人，我印象裏這麼多年和皇馬小球隊踢，幾乎都是被按着打。

有一次贏了，那場還是點球，這就算不錯了。

小時候就沒贏過，長大了就開竅了？

你家孩子比不上別人家孩子，一個道理。

尊重客觀發展規律，尊重人作為人的價值。

這可能才是我們吃瓜羣眾所能得到的一點點啓示吧。