之前做過校企合作，有些應屆生往往用同行業最高標準看企業，提不切合實際的要求_風聞

【本文來自《教育部要求高校書記校長訪企拓崗促就業，拜訪用人單位原則上不少於100家》評論區，標題為小編添加】

提到應屆生就業，疫情之前我們公司在帝都也跟一些學校洽談過校企合作。

在用人問題上，説幾點感受吧：

一個是有些學校和應屆生不願意深入瞭解企業實際情況、和企業所面臨的的經營環境。

通常都會提出一些在企業看來不太切合實際的要求，他們往往用同行業中較高的標準來看待一般企業。這就導致從一開始就使雙方在需求上存在較大差距。後面企業還要花時間精力去解釋説明、想辦法創造條件，容易處於一種不利的地位；

二是好些應屆生求職價值取向不甚明確。

中小私企本身對他們吸引力就不夠，同時也很少有學生會為自己做出成長型的職涯規劃。挺多人抱着嘗試型或創業型的想法：來企業經常就是乾乾試試的、覺得不合適立馬走人。有更好的機會也立馬走人；大不了多換一家試試，反正畢竟年輕後面機會多多。還有的學生是要來鍛鍊自己、為今後自主創業積累經驗。結果不願意在基礎崗位上幹太長時間，這種人經常是要求多問題多，麻煩也多。為了留下他一個，弄得整個團隊都容易受他影響。其實很多時候企業為了提高效率，執行力比想法更重要。

還有就是有的學校和應屆生對待就業問題，表現出很強的隨意性。

明明是已經達成用人意向、企業方面也進行了相應的用工安排。結果一旦遇到更好機會或者更多選擇，人家又作出其他選擇。企業倒不怕招不上來人，就怕碰上出爾反爾、臨時變卦的。從企業角度，更看重的是契約精神和合作態度、在此基礎上才能養成良好的職業道德與行為操守。有時候單靠一紙空文去要求真的很難。

有些學校開始時一點都不着急，反正機會多未必就一定到你家。到後來上面一有什麼新精神了、馬上又找你談條件。然後自己又不注意去引導畢業生面對形勢正確擇業。結果從學校方面推介過來的、不一定就是你想要的、而且人家也未必一定想要留下。弄得企業左右為難，最後還不如直接從社會上招聘了事。

在這種情況下再去講畢業生就業去向落實率，那就不是當領導的多跑幾家用人單位能解決的。