黨員幹部要把學習當作畢生追求_風聞

俗話説：“活到老，學到老”。要想在新時代跟上新要求，做出新業績，就務必要把學習作為畢生追求，通過學習健康成長、提高素質、增強本領、不斷進步。

學如逆水行舟不進則退。在實際工作中，很多黨員幹部不愛學習、不屑於學習。即使在黨史學習教育中，有些人依然抱着得過且過的心態，能矇混過關的就矇混過關，能各種方式代替學習的就代替學習。究其原因，是一些黨員幹部認為，自己是“鐵飯碗”“體制內”，自我感覺良好，自身學歷過硬，自我本領高強。殊不知“吃老本”總有吃沒的一天，“底子厚”總有用完的時候，“裝門面”總有敗露的時刻。因此，對這種現象決不能縱容姑息，否則既助長了安於現狀、不求進取的消極落後思想，又催發了浮躁懶散的不良風氣；既在無形中埋下了“黔驢技窮”的隱患，又遏制了黨員幹部的茁壯成長。

作為黨員幹部，學習的目的就是學以致用，將知識轉化成生產力、創造力。首先學習要踏實。獲取真才實學也要説實話、辦實事、下苦功，腳踏實地學習，這樣才能學到真東西，增長真本領，創造新事業。其次，學習要有創新創造。走進新時代，面對新問題，改革發展事業不斷在變化，這就要求黨員幹部能夠運用所學知識本領緊跟形勢變化，研究新情況、探索新辦法、解決新問題、實現新創造、開闢新境界。同時，黨員幹部在學習中要積極樹立問題導向、強化問題意識，帶着問題學理論、帶着問題學本領，帶着問題思考、帶着問題研究，努力弄清問題產生的原因，學會用辯證法找到解決問題的舉措，讓學習有針對性、有目的性，形成“發現問題—分析問題—解決問題”的有效學習機制。

黨員幹部只有讓學習成為一種習慣，把學習當做終身追求，重視學習善於學習、努力學習，才能不被時代所淘汰，在新時代為事業發展匯聚力量。