當兵的意義是什麼？這些形式多樣的“第一課”藴含答案_風聞

春季新兵入伍工作已全面展開，連日來，全國各地紛紛組織各種形式的活動歡送新兵。現場，新兵們身着戎裝，胸佩紅花，肩披綬帶，可謂儀式感滿滿。

有網民評論，“舉行歡送新兵儀式，既讓新兵們感到參軍入伍的光榮，也彰顯了全社會對軍人的尊崇感。相信每一名有志青年，都能肩負起保家衞國的時代重任。”

與此同時，軍隊不少部門在新兵“入伍第一課”上也下足了功夫：

有的舉行與“戰”有關的活動，如帶領新兵觀摩實戰訓練。過去新兵只能從電視和網絡上看到的熱血場面，如今在現場就能感受到。戰味濃郁的“第一課”給新兵的“兵之初”刻上了血性烙印，進一步堅定了他們從軍報國、獻身國防的信心和決心。

有的組織新兵參觀連史館，通過學習革命先輩可歌可泣的英雄事蹟，強化他們的榮譽感、使命感、責任感。

有的邀請先進典型到連隊開展座談活動，通過為新兵現身説法，傳遞強大的精神能量，引導新兵樹立遠大的軍旅理想和奮鬥目標。

有的組織新兵吃一頓“紅軍飯”，讓大家瞭解每道菜背後的歷史意義，體會革命先輩的不易，知曉入伍當兵的意義是什麼。

有的舉辦紅色故事沙龍，組織觀點小説明、道理小討論、熱點小辨析，讓新兵在趣味活動中進行自我教育，增強對紅色文化的認同感，進而激發傳承紅色基因的內在動力……

都説部隊是熱血青年茁壯成長的大學校，是淬鍊血性擔當的大熔爐。“千里之行，始於足下。”起步決定後程，好的開始是成功的一半。這樣看來，如何上好“入伍第一課”，幫助新兵邁好軍旅生涯第一步，至關重要，影響深遠。

可以看到，隨着時代發展，“入伍第一課”的形式呈現多樣化、內涵化、特色化等發展態勢，它不僅僅是一項基礎工作，幫助新兵儘快熟悉部隊環境，融入集體生活，更具有喚醒熱血青年心中那團火的內核力量。參觀見學、吃“紅軍飯”、與先進典型面對面交流等只是“入伍第一課”的外在表現形式，更重要的是向新兵傳遞紮根部隊、獻身國防的正確理念，幫助他們廓清思想迷霧、堅定人生目標，從而實現新兵在身體與思想上的“雙入伍”。

於個人而言，“入伍第一課”是新兵人生成長階段的重要“分隔符”，是從地方青年向軍人轉變的必經之路，記錄美好瞬間的同時，也承載了希望、寄託了理想。“入伍第一課”不僅僅侷限於“第一”這個字眼，而在於“轉變”這個落腳點，只有思想基礎築牢了，理想信念堅定了，身份角色轉變了，新兵才能為今後在軍營的成長成才夯實根基。

士兵，是習主席心頭最深的牽掛；基層，是習主席去得最多的地方。習主席十分關心青年官兵的成長進步，多次強調，“青年一代是黨和軍隊的未來和希望，革命事業靠你們接續奮鬥，優良傳統靠你們繼承發揚”、“一個人的理想志願只有同國家的前途、民族的命運相結合才有價值”。

幾年前，習主席給南開大學8名大學生新兵回信，肯定了他們攜筆從戎的光榮行為，並勉勵他們建功軍營、報效祖國，書寫絢爛無悔的青春篇章。可以説，這封回信是給8名大學生新兵上的“重要一課”，也是對所有青年官兵的巨大鼓舞，激勵和感召着廣大青年官兵繫好人生“第一粒釦子”，將青春夢融入強軍夢。

從相關新聞報道中，我們也看到了這8名大學生新兵牢記習主席囑託，在軍營裏摸爬滾打、加鋼淬火，書寫着新時代革命軍人的榮光。正如8個人當中的董旭東所説，“習主席的話讓我們明確了‘為誰當兵、為誰打仗’的問題，有了理想信念的主心骨！”

青年是國家建設的主力軍，也是鞏固國防的中堅力量。愛國報國從來都不只是一句口號，而需要用熱血鑄就、用奮鬥砥礪。令人欣喜的是，在軍地各方的鼓勵引導下，青年參軍報國、建功立業的熱情被進一步激發，越來越多的有志青年投身軍營，為國防和軍隊建設注入新的生機與活力。

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”今天的青年，身處一個偉大的時代，而這樣的時代，也給了青年更大的舞台。期待年輕的新兵在“入伍第一課”中汲取強大的精神力量，淬鍊血性膽氣，書寫下屬於自己的青春精彩。