三尺講台上的奉獻 ——記東明縣武勝橋鎮沙堌堆小學張洪亮老師_風聞
看点聚焦-2022-04-01 18:28
三尺講台上的奉獻
——記東明縣武勝橋鎮沙堌堆小學張洪亮老師
文/吳勝雷 嶽俊闊
張洪亮,55歲,是東明縣武勝橋鎮沙堌堆小學已有37年教齡的一名普通老師。日前,因意外導致他腳外踝骨折,但他繼續拄着雙枴站在三尺講台上,成為校園裏一道亮麗的風景線。張洪亮老師用實際行動詮釋了一名人民教師的職責與奉獻,此舉得到了廣大師生的一致點贊。

意外摔倒腳踝骨折,放棄休養堅守講台
那是一個禮拜四的傍晚,放學回家時,由於地面濕滑,他連人帶車摔倒,不慎摔傷了腳部。
他沒有因此而耽誤工作,第二天,他就回到了工作崗位。但腳上受傷的部位已變得腫脹、疼痛難忍。課後,在同事的勸説下,去醫院拍了片子,檢查結果是腳外踝骨折。
打上石膏之後,醫生囑咐他“至少要休息45天,如果恢復的慢,那就休息3個月。”常言説“傷筋動骨一百天”,這意味着,他必須要離開講台一段時間。
“你在家休養一下吧,課的事不用擔心,學校已安排好了”,王保民校長聽説情況後這樣給他説。
他教六年級兩個班級的數學課,還擔任其中一個班級的班主任。張洪亮心裏放心不下,擔心孩子們的成績會受到影響。因此,在家休息了僅三天之後,禮拜一,他就拄着雙枴再次出現在校園裏。


妻子心疼地埋怨到,“你就不能多休息幾天?不怕得後遺症嗎?”
“應該沒啥事,我注意點就行了,學生的知識如果掌握不牢固,打不好基礎,會影響他們以後的成績,甚至會影響孩子一生的命運,我只是腳踝受了點小傷,不耽誤手寫字”,他這樣回答。
他就這樣拄着雙枴,忍着痛疼一步一挪地站到了講台上,同學們以熱烈的掌聲表達敬意之情。
在周明潔同學的眼中,“張老師非常敬業,對工作一絲不苟,他的課生動有趣易於理解,老師的脾性也好,講課聲音不大,很隨和,同學們都很喜歡他。”而張洪亮老師因腳踝骨折仍堅守工作崗位的這種精神,讓周明潔同學更覺得張老師“非常敬業,了不起、很厲害”。
他以實際舉動贏得了同學們的尊重,學生把這種喜愛體現在了行動上。孩子們幫他擦黑板、拿書及作業本,尤其在上下樓的時候,小心翼翼地攙扶着他,儘可能為老師提供一些力所能及的幫助。
牢記教書育人初心,篤行立德樹人使命
1985年,張洪亮自曹縣師範學校畢業後進入東明一所農村小學教學,教書育人,孜孜不倦,在基層教育一線已工作了37年。目前,他所教的兩個班是他從一年級一直帶過來的,在班級教學上,他傾注了太多的心血,從沒有因為個人的事情耽誤過學生的學業,即使是在母親患病卧牀的那幾年,他一邊照顧母親,一邊照顧年幼的孩子,一邊還要忙於工作上的事情。
回首往事,那是段艱難的歲月,他經常性地休息不好,一段時間裏,覺得“很累、非常疲憊”。但站到講台上時,他就像換了個人一樣變得精神抖擻起來。

張洪亮老師對待工作認真負責的態度,通過另外一件小事也能夠看出來:校長辦公室的簽到薄上,他簽到的時間基本都在早上的七點鐘左右。他每天都會提前到校,批改作業、備課、寫教案,然後進班安排學生的學習。
他對學生的要求極高,經常給學生説的一句話是“學到的知識永遠都是自己的,成為自己一生的財富,不是學給老師的,也不是學給別人的。”他常鼓勵學生不會的題一定要弄懂,不可不懂裝懂,可先與同學之間互相探討,這樣能共同提高,還解決不了的老師進行重新講解。每節課他都會先複習上節課的重點,然後與本節課貫通起來,便於學生將知識連貫起來。
正是在他的努力下,“班級在全鎮的成績評比中經常獲得第一名,另外一個班的成績也在前三名。在剛結束不久的全縣小六畢業班(農村組)競賽中,總成績獲得了全縣第一名”,校長王保民介紹説。
能在全縣、全鎮的評比中考出這樣的好成績,足可以看出張洪亮老師日常付出的心血和汗水。

教書育人,誨人不倦,這就是張洪亮老師。他紮根基層教育一線30多年,無怨無悔,無私奉獻,燃燒着自己,為學生照亮了人生前路,樹立了人民教師愛崗敬業的標杆。在東明教體系統,像張洪亮一樣的老師還有很多,在平凡的崗位上默默奉獻着、付出着,用實際行動詮釋着神聖使命和崇高師德。星星之火,可以燎原,東明教育人的這些先進事蹟,定能像燈塔一樣,激勵更多的人不斷前行,為東明教育事業奮鬥終生!(來源:菏澤手機台)