教育部發文：按照“學校劃片招生、生源就近入學”科學劃定招生範圍_風聞

4月1日，教育部辦公廳印發《關於進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》，對中小學招生入學工作作出部署，內容十分值得關注。

各地要科學合理劃定片區，建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，為每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍。

《通知》要求，對於2022年中小學招生工作。各地要科學合理劃定片區，建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度，按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求，為每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍。教育資源相對均衡的地方，鼓勵逐步實行單校劃片，合理穩定就學預期。教育資源不夠均衡的地方，積極穩妥推進多校劃片，並將熱點學校分散劃入相應片區，推進片區間優質教育資源大體均衡，確保2022年招生工作全面實行劃片就近入學。已經實行劃片免試就近入學的地方，片區劃定後應保持相對穩定，對出現學校佈局調整、學齡人口變化較大等情況的，各地可在科學評估、廣泛徵求意見的基礎上適當調整片區範圍，提前向社會公佈，並深入細緻做好宣傳解釋工作。

同時，《通知》明確各地要全面落實公辦民辦學校同步招生政策，民辦義務教育學校要優先滿足學校所在縣（區）學生入學需求，不得跨設區的市招生。進一步壓減優質公辦普通高中和民辦普通高中跨區域招生計劃。

另外，通知還提到要規範報名信息採集，健全有序錄取機制，規範普通高中招生，保障特殊羣體入學，切實加強組織領導。

結合南京實際情況來看，如河西、龍江等教育資源相對均衡的片區，預計還將會執行現有的單校劃片招生政策，就近入學。

3月底，國務院常務會議也提出：穩定經濟的政策早出快出，不出不利於穩定市場預期的措施，制定應對可能遇到更大不確定性的預案。

繼續“打壓”學區房，應該就屬於“不利於穩定市場預期的措施”。而且學區的不斷調整也引起家長的反感，因為對孩子去哪裏上學沒有穩定預期。大學區制的好處，是讓名校利益均沾。但大學區的壞處也是明顯的——意味着更多的孩子要到比較遠的地方上學，家長接送時間大增。

今天教育部的發文，就意味着2022年學區房市場迎來政策計劃。

寫在最後：

1、關於市場調控，目前金融政策已經逐步放寬，房貸利率下調，較之前下降55-70BP，且貸款額度充足、下款時間加快，二手房交易貸款相關已恢復正常。

2、關於招生政策，此次教育部發文也再次明確“學校劃片招生、生源就近入學”，預計南京也將會繼續施行公民同招政策，“單校劃片”制度仍會存在。

3、關於房價，目前教育置業市場以價換量成交佔比較高，房價回落也是短期下行市場的必然現象，特別是前期一些過快上漲的學校，但這些對真正要購房的家長而言則是利好，可幫助議價談判，選到合適心儀的房產。