一個要力爭成為世界一流的國家、文明，怎麼能選擇全民去為其他文明做附庸呢？_風聞

【本文由“鹹吃蘿蔔淡操心”推薦，來自《必須糾正社會對英語教育的錯覺，讓孩子早點接觸英語很有必要》評論區，標題為小編添加】

“對於英語的作用，我不贅述，各類媒體、相關人員已經講爛了。對於我國絕大多數人來講，英語應該成為他們的必備技能，入腦入心，且成為應用習慣和語言表述方式之一。”

典型的邏輯謬誤：先假設一個不容爭辯的真理然後一局假設展開一系列的討論都是無源之水，無本之木。

“試想，如果未來絕大部分中國人工作中英文的原版文件和書籍自由閲讀，最新的科技成果不需要翻譯及時掌握，世界前沿信息動態在胸；在國外差旅和出行，中英文隨意切換，在各種平台介紹中國發展成就，展示中國人的精神風貌。每一個人都是“情報員”、每一個人都是中國形象大使，每一個人都是“Made in China”產品的推銷員，這對於將我們打造成世界一流國家，將是多麼大的助力！”

**典型的邏輯謬誤：**世界一流國家的定義不清楚，也不明白世界一流國家的形成原因是什麼。隨便舉幾個反例估計就滿腦袋問號了。

澳大利亞、巴哈馬、愛爾蘭、巴巴多斯、百慕大、圭亞那、牙買加、新西蘭、聖基茨和尼維斯和特立尼達和多巴哥，再加上個印度這些都算是英語國家請問哪個算是世界一流國家？

七八十年代的德國，日本是一流國家嗎？曾經的蘇聯是一流國家嗎？英國之前的荷蘭，西班牙是一流國家嗎？

包括美英這些國家都是把自己發展好了，（英國起家的時候全世界還沒多少人説英語呢。）同時解決了世界上其他國家同時面臨的一些問題推動了整個世界的進步，自然就成為了世界一流國家。

    前一陣子還在討論讓優秀的論文留在國內的期刊上發表，增加中文的信息含量。現在鼓吹全國絕大多數人都是中英雙語人了。你要知道雙語人很難出現文學大師，勢必會稀釋中華文明的語言文化，也必然會影響到中國傳統文化傳承的根基。

再説了英語之所以強勢就是因為附庸太多了作為一個要力爭成為世界一流的國家、文明怎麼能選擇全民去為其他文明做附庸呢？這不是正好加強了英語的統治地位，真這樣的話放眼世界誰還會去學中文？中華文明連語言都放棄了文明的競爭，文字以及其背後承載的文明也就放棄競爭了。

我對作者這篇文章的評價：全是荒唐，買辦思想，希望跪着成為世界一流國家的幻夢希望儘快有人給他滋醒。