職業教育迎新氣象，利好之下東方教育再拓美業市場_風聞

從普通教育到職業教育，教育都是家長、學生乃至成年人重視的一件事。如何接受教育？接受什麼樣的教育？能收到什麼樣的學習成果？一系列問題困擾着大眾。

高要求以及更細的需求催生一系列教育培訓機構的產生，疊加國家大環境對專業型、技術型人才的重視，職業教育領域脱穎而出。

2022年4月20日，新職業教育法獲得表決通過並將從2022年5月1日起施行，這個政策法案的實施將為職業教育發展帶來哪些機會？

新政策新氣象，變化和機遇有哪些

由於東方教育和中等職業學校都以初中畢業生為招生對象，公辦中職院校在財政的補助下擴大招生規模，提升辦學質量。但是公辦中職學校擴招以及辦學投入的增加，導致行業招生競爭加劇。

加之教育部在2021年3月發佈的《關於做好2021年中等職業學校招生工作的通知》中強調“堅持職普比大體相當”。職普分流又以初中畢業生上中職學校為目標。

因此，這有可能分流了一部分中國東方教育的生源，而職普比1:1的推行進一步加劇短期競爭。

**此外，職業學校教育牌照也是東方教育的短板。**國盛證券研報顯示，作為職業技能培訓公司，東方教育在全國範圍內共運營231所職業技能培訓中心，其中僅有43所學校成功獲批成為中職或技工學校。

由於非中職或技工院校無法以自身名義授予學生學歷及學位，這一現狀為生源不穩定的主要誘因。

新職業教育法的通過，旨在鼓勵校企進行合作，創建高質量職業教育體系。

通過與各地的中職學校合作，通過函授形式幫助學生獲取學歷，同時函授中職學歷從學歷層次上與普通中職學歷具有平等的地位。疊加東方教育自身就業渠道穩固、就業崗位優質，學生家長認可度高的競爭優勢，進一步鞏固自身市場並觸達更多意向生源。

從就業方面看，東方教育與各知名企業有穩定的合作，合作對象包括阿里巴巴、華為、希爾頓、特斯拉等各行業龍頭企業，通過將畢業生輸出給企業，保障就業率的同時加深與企業的合作關係。

申萬宏源研報顯示，2020年新東方烹飪學院、新華電腦教育和萬通汽車教育參加長期課程的畢業生就業率分別為94.3％，95.5％和96.0％，而根據教育部統計同期中等技術學校的平均就業率僅73.0％。相比之下，東方教育就業優勢明顯。

將自身優勢同中專職院生源相對穩定、就業弱勢、可函授學位的特點相結合，轉競爭角逐為合作共贏達到相輔相成的效果，雙贏局面逐漸明朗。

由此可見新職業教育法的落地，不僅加速推進校企合作使企業更快獲得職業學校教育牌照，同時還間接滿足了學生的技能培養以及學歷提升需求。為教育培訓企業創造了新的發展機遇。

政策利好以外，行業機遇還有哪些？

進軍美業培訓，或開闢職業培訓新藍海

由於我國經濟的發展，根據商務部統計，我國人均可支配收入從2013年的1.83萬元增長至2021年的3.51萬元，美容美髮已經成為了居民的消費熱點。美容美髮行業已經成為繼房地產、汽車、旅遊、通訊之後，我國居民的第五大消費板塊。

下游消費需求的提升，帶動了產業的蓬勃發展。申萬宏源研報顯示，2018年我國美容美髮行業企業數量超35萬個，從業人員數量超152萬人。此外，通過美容美髮行業連鎖企業營業額測算，行業的連鎖化率僅約11%，行業依舊較為分散。

人均可支配收入的上升在一定程度上推動了美容美髮消費需求的一路走高，同期隨需求的增高從業人員也呈穩定上升趨勢。最終導向便是人才需求的提升。

同樣受益於需求的還有國內醫美行業。申萬宏源研報顯示，2015至2019年，中國醫美市場規模從637億元增長至1436億元，複合增速達到22.5%，增速高出全球醫美市場約14個百分點。預計中國醫美行業規模有望持續提升，在2024年達到3185億元。

規模持續增長的背景下，醫美機構數量也同步增長。根據艾瑞諮詢數據，中國醫療整形美容機構數量已從2012年的2779家大幅增長至2018年的11973家，複合增速達到27.6%。因此，伴隨連鎖機構的擴張，對於專業人才的需求也將進一步提升。

由於醫美市場發展迅猛卻亂象叢生的現狀。國內已發佈針對醫美行業的管理辦法，並開展專項整治工作，打擊非法醫美活動。其中，衞健委及行業協會也在積極制定針對行業從業人員的規範體系。可見專業人員較為匱乏，人才缺口大。醫美行業將更加依賴專業人才的培養，這為職業技能培訓企業提供了廣闊市場。校企合作或將成為解決人才供給問題的主要模式。

**嗅覺敏鋭的東方教育捕捉到美業下游行業供需兩旺的信號。**於2019年正式推出歐曼諦時尚美業教育品牌，進軍時尚和美容培訓細分領域。

申萬宏源研報顯示，目前歐曼諦美業的每家學校可住校總容量在1500-2000人，成熟院校的長期課程（三年）年培訓人次預計將達到1500人，短期課程培訓人次預計達到500人，平均學費預計為3.4萬元每年。由此預計歐曼諦時尚美業的單校收入有望在成熟後達到約人民幣5,625萬元。

成本端，教師薪酬將成為學校的主要成本支出，按照生師比28:1的假設，預計單所學校的教師人數約71人，年教師薪酬將達到1,608萬元。另一方面，單所學校隨着滿員擴容，年租金將達到375萬元。預計單校毛利潤將達到約3,042萬元，毛利率達到54%。

在東方教育多年辦學經驗、成熟的教研體系以及優異就業輸出的助力下，歐曼諦美業收入2020年至2022年明顯上升。預計到2024年，歐曼諦美業的收入將達到2.27億元，佔總收入的比重達到3.9%。整體向好的未來趨勢預計將推動營收持續上漲。

在消費升級的背景下，美業人才需求上升，現存市場對東方教育來説是很好的機會。但從門店客户需求來看，雖然客户對價格的敏感度下降了，但體驗敏感度明顯增加。

從營業門店角度來看，通過提升店內環境及人員的服務質量已經不能讓客户滿足，有過硬的技術和設計能力實則更為重要。種種現象預示着職業培訓專業度的要求將會更高。

培養出擁有過硬水準的從業人才，對於初涉美業的東方教育來説在師資上難有保障。據美業網消息，資深美業人員表示，“進入這個行業十來年了，對於專業的培訓人員素質高低還是有一定的體會。從一開始僅僅只要求會做個手法就能培訓，一頓填鴨式教學。能做到理論聯繫實踐的很少。”

此外，由於目前美業從業人員文化水平普遍不高，文化的羸弱也導致這個行業處於浮躁無序的氛圍之下，美業老闆追逐利潤，學徒多把從業經驗視為日後獨立經營的“跳板”，專業技能水平如何不被重視，使得行業急功近利心態蔚然成風。

不僅培訓講師水準難有保障，從業人員浮躁心態也將降低培訓後的整體效果。實現消費者所期待的“更專業”似乎還遙遙無期。

借力於美業培訓市場的需求旺盛，受困於從業人員浮躁心態，完善職業教育培訓體系或為一種策略。

政策落地助力傳統業務，新版塊探索時機正好，現存挑戰如何化解？東方教育的故事值得期待。

來源：港股研究社