如果能有效解決試卷命題問題以及閲卷批卷的問題，那麼科目越多就越是能給孩子減負_風聞

【本文來自《既然要課業減負，那教育部門為何卻要增加中高考的考試科目及分數佔比》評論區，標題為小編添加】

我覺得，如果能有效解決科目試卷命題問題以及閲卷批卷的問題，那麼科目越多就越是能給孩子減負。

當然，這個結論能成立的前提是上級學校在錄取時也要有相應的調整。

這個結論的邏輯內在就是一個人的精力是有限的，因此即使你家境再如何優越，你一天裏能用於學習的時間也是有限的。

那麼有效科目足夠多的情況下，各項科目對於學生而言，就會像奧運會的各項賽事對於運動員而言，一個學生或運動員往往會選擇也只會選擇他/她最擅長的那些項目。

我們當然會更偏愛類似跳水/跑步這樣的明星項目，就像我們會更偏愛語數外理化中的某一科或某幾科一樣。

但我們總不能説除了明星項目，其他項目的運動員的努力就沒有意義吧？

既然這樣，如果其他的科目能足夠滿足上級學校在錄取時的要求，那麼那些明星科目中有某些科目的成績一般甚至不理想又如何？

這樣的方案推行下去，結果很簡單：

那些家境優越的孩子必定會有更多的選擇，這個不用我多解釋了；

而那些家境普通但有一定能力的孩子也能有更好的選擇（以前可能會因為某個自己不喜歡的科目更有錄取的機會，而不得不放棄自己喜歡的科目；現在也許就不用這樣做選擇了）；

至於家境一般，能力一般的孩子，説的現實一些，就算不用這種方案，在原來的模式下，不也是同樣沒什麼希望嗎？改了這種模式後，説不定還能在其他科目上有所機會。對他們來説，這至少是一個不壞的選擇。