爭做張桂梅式園丁：賀麗雲紮根貧困縣，把多個寒門學子送進清北_風聞

如果把人生百年分成四份，每份正好是25年。第一個25年是成長，第二個25年是成就，第三個25年是幕後，第四個25年是夕陽紅。25年，説長不長，説短不短，但足以讓一個呱呱墜地的娃娃長到風華正茂，也足以讓一個風華正茂的年輕人熬到青春褪色，秋霜染鬢。

自十八歲從湖南三師中師畢業，成為一名光榮的人民教師起，賀麗雲在傳道授業解惑的崗位上鍥而不捨地堅守25年了，而且還要繼續堅守下去，直到退休。這是樸實的賀麗雲的一個樸實的夢想。賀麗雲身材瘦削，温文賢淑，搭在鼻樑上的厚厚的鏡片後，是一雙柔和、慈祥、仁愛、睿智的眼睛。

目前，賀麗雲是湖南省重點中學祁東縣第二中學（簡稱祁東二中）的一名老師，主要教授生物。賀麗雲的教學方法和教學成績在校、縣、市、省都有口皆碑，是公認的名師、祁東縣生物骨幹教師、衡陽市“十一五”教育科研先進個人、衡陽市優秀教師、衡陽市學科帶頭人、湖南省中學生生物奧賽優秀教練。

賀麗雲説，她最尊敬的同行是張桂梅，她常常以張桂梅來激勵和鞭策自己。賀麗雲從教25年，在祁東二中擔任了8年班主任，所帶班級在歷年高考中成績名列衡陽市前茅，為國家培養了2500多名一流大學的大學生，近年來，連續三屆為清華大學和北京大學輸送了張凱、趙少靖、周玲、周彰等多名同學。

祁東縣曾經是衡陽市唯一的一個省級貧困縣，剛剛於去年摘掉貧困縣的帽子。在一個窮鄉僻壤取得這個成績，確實不易。由於教學水平高，名聲在外，衡陽市、長沙市的很多重點中學都向她拋出了橄欖枝，但都被賀麗雲婉言拒絕了——賀麗雲覺得貧困的祁東更需要她，祁東的孩子更需要她；在這兒，她更能體現自己的價值。

作為班主任，賀麗雲愛生惜生，因材施教

“賀姐，我是在最頹廢的時候遇見您，遇見您之後，我才知道，原來我也可以變得那麼厲害……”

這是2018年高考後，班上週同學發給賀麗雲的感謝短信。

周同學是祁東縣風石堰鎮建檔立卡的貧困户，父母常年在外打工，從小由爺爺拉扯大。周同學高一時誤入歧途，沉迷於王者榮耀等手機遊戲不能自拔，學習一塌糊塗，得過且過，自暴自棄，多次產生了輟學混社會的念頭。

高二分班，周同學被分在賀麗雲所在的班級。經過一段時間觀察，賀麗雲發現周同學成績雖然差，可腦袋靈光，手腳麻利，對同學熱情，講義氣，富有正義感，如果進行正確引導和點化，還是一個可塑之材。賀麗雲開始對周同學格外留心，希望將他引向正途。

高二是備考學業水平考試的關鍵階段，賀老師組織全班同學自己編輯針對性複習資料，要求九個學科的科代表根據班上同學的實際情況請教相應任課老師，將各學科內的常考、易錯知識點整理歸納，編輯成填空題。全班同學感覺特別新鮮，紛紛積極響應，有人提供電腦，有人報名編輯、校稿。這種氣氛也感染了周同學，他主動提出來，希望承擔打字輸入任務。

賀麗雲認為機會難得，是鼓勵周同學樹立信心的好機會，於是把最艱鉅的打字任務交給了他，並要求周同學在每一科試卷上註明整理編輯學生、輸入排版學生的姓名。這種信任和重用，讓周同學倍受鼓舞，他加班加點，只用了三天半的課餘時間，就順利完成了輸入排版任務。印刷出來，全班同學對這份凝聚大家智慧的針對性資料讚不絕口。

這件事讓周同學倍受激勵，覺得自己還有作用，開始重新融入到同學中來，從此就像變了一個人似的。從那以後，周同學奮發圖強，所有心思都用在了學習上，進步十分明顯。

2017年11月，祁東二中舉行一年一度的秋季校運會，周同學想報名參加校運會演講比賽，又擔心發揮不好，不能為班級爭光，猶豫不決。賀麗雲找到周同學，語重心長地鼓勵他：“去吧，孩子，珍惜每一次提升自己的機會，用心準備，勇敢嘗試！不試試，怎麼知道自己不行呢？”。

賀麗雲的話，打消了周同學的顧慮，堅定了他的參賽決心。為讓周同學適應比賽場景，取得好成績，賀麗雲專門邀請語文老師對他的演講稿做了細緻修改，對演講入場表情、肢體語言運用、語言的過渡銜接做了詳細指導，並在正式比賽前安排周同學在全班同學面前先後模擬了三次，要大家給他提了很多意見和注意事項。

由於準備充分，正式演講比賽時，周同學胸有成竹，聲情並茂，發揮出色，以絕對優勢獲得了高三年級組第一名。從賽場下來，周同學信心更足了，他脱胎換骨，更加發奮學習，到高三第一學期末，已經進入了優秀生行列；2018年高考，周同學取得了609分的好成績。

三年後，想起全班同學拿自己輸入的資料在緊張備考，創造了全班（C類班）學業水平考試99.8%通過的奇蹟；想起從來沒有參加演講比賽的自己居然可以拿到年級組第一名；想起自己從一個後進生成功考進名牌大學，周同學內心的驕傲和自豪洶湧而至——他感謝在人生的關鍵路口遇到了一個改變了自己命運的好老師……

在祁東二中擔任班主任八年，發生在賀麗雲身上的類似故事很多。她説：“每一個孩子都是上天派給我們的天使，每個孩子都有他的閃光點，我們要去發現，去挖掘，去引導，每個孩子的潛力都不可限量！”賀麗雲每帶一個班級，第一天第一件事就是要求孩子熟記一段話，並且踐行到學習生活中：因為我的存在，使他人感到幸福，使集體得到温暖，使二中更加強大！

作為生物教師，賀麗雲樂教善教，教學相長

跟其他同事不同，從教25年，賀麗雲一直堅持手寫教案，每堂課的備課都花了很長時間。根據農村學生的實際情況，賀麗雲刻苦鑽研課程標準和考試大綱，認真查閲資料，從導入課題到過渡銜接，從重點講解到難點突破，從板書設計到作業佈置，自始至終，反覆推敲，力求最優化。

賀麗雲的課，做到了知行合一。她善於聯繫生活實際，從身邊小事入手，充分調動學生們的聽課積極性。為提升自己的教學水平，賀麗雲堅持每堂課都給自己錄音，下課後自己再反覆試聽，看上課時語言是否簡潔，思路是否清晰，過渡是否自然，哪些地方需要改進，哪些地方可以再提升一點。

賀麗雲説：“農村的孩子，家裏條件差，從小沒有補過課，初中到高中難度驟然加大，數學、物理需要刷很多題才能跟上新課改的課堂節奏，我備課多花點心思，過渡自然一點，講解有趣一點，學生興趣上來了，就容易當堂消化，課後儘量不佔用他們自主學習的時間……”

賀麗雲還擅長運用各種激勵手段引導學生，堅持不懈地滲透生物學思想，帶領學生在生物領域深入探索，形成了自己獨特的教學風格。2007年、2009年，賀麗雲先後兩次代表衡陽市參加湖南省中學生物教學現場授課比賽和中學生理化生實驗創新大賽，兩次榮獲湖南省一等獎第一名，獲獎情況被《實驗教學與儀器》、《衡陽日報》、《祁東時報》、《新視報》、祁東新聞網等媒體報道。

幸運女神總是眷顧努力的人。對賀麗雲來説，最大最好的回報，就是自己的學生有出息，考上好大學，用知識改變自己和家庭的命運。賀麗雲所帶的學生，在高考賽場上脱穎而出，被全國各大高等學府錄取，近年來，2015屆學生張凱（衡陽市理科狀元）、趙少靖被清華大學錄取，2018屆學生周玲被北京大學錄取，2021屆學生周彰被清華大學錄取！

愛崗敬業，巾幗典範

對祁東的教育，賀麗雲有深刻的認知，有深厚的感情。

賀麗雲認為教育是阻斷貧困代際傳遞的治本之策，是農村貧困落後家庭擺脱貧困的根本之路。幫助貧困孩子改變命運，幫助貧困家庭脱離貧困，是人民教師的光榮使命和義不容辭的責任。這是賀麗雲立志做老師的初心。1994年初中畢業後，賀麗雲考上了湖南第三師範學校。中師畢業，賀麗雲毅然選擇到偏遠鄉村任教，先後在祁東縣黃土鋪鎮三星小學、黃土鋪鎮三星中學、祁東縣第四中學等農村中小學工作8年之久。正是因為系統地經歷了農村小學、初中、高中階段的全部教學，賀麗雲非常清楚祁東基礎教育落後的現狀，意識到教師責任重如泰山，不可馬虎。在湖南師範大學進修本科時，賀麗雲經常抽出時間跑到師大附中、長沙市一中聽課，積極向省內名校名師取經，更新自己的教學理念，改良教學方法，並且利用QQ羣、微信羣、名師工作室等載體裏的優質網絡資源，深耕課堂，大膽實踐，嘗試新的教學手段，提升自己的整體業務水平和教研教改能力。

2005年調入祁東二中後，教學之餘，賀麗雲撰寫了多篇教學論文，並在《實驗教學與儀器》《教育科研》《教學考試》《學習方法報》《數理化報》《考試報》等報刊雜誌上發表。從2010年起，賀麗雲受聘於衡陽市教育裝備處，連續5年負責高中生物《實驗探究與指導》必修一、二、三的編輯；2015年、2016年在湖南教育出版社出版的《湘教考苑》總複習系列叢書中，依次負責湖南新高考生物第二輪複習編輯和生物高考第一輪總複習的編輯，並擔任副主編。

賀麗雲從基礎入手，因材施教，開發潛能，多次輔導學生參加生物奧賽、創新大賽，使大批學生脱穎而出，其中唐本靖獲國家三等獎、趙澤康等10餘人獲得湖南省一等獎。由於教學成績突出，2013年，賀麗雲被評為湖南省中學生生物學競賽優秀教練。2015年，賀麗雲主持的《農村高中教師現代教育技術能力培養方式的研究》課題（立項號：HNETR0423），在湖南省“十二五”教育技術課題研究成果評審活動中獲得湖南省一等獎。

賀麗雲曾經連續五年參加高考閲卷，並擔任閲卷學科組長，與中南大學的教授共同參與高考閲卷評分細則的制定。2010年、2011年、2012年、2013年七次受省教科院、市教科所邀請，分別在岳雲中學、常寧市一中、衡陽市八中、明德中學、雅禮中學為全市乃至全省高三生物教師做《從高考閲卷中感悟二輪複習備考策略》專題講座，讓同行獲益匪淺。2013年賀麗雲受邀在衡陽師院承辦的全省骨幹教師培訓會上做《高中生物教學過程的設計與反思》專題講座，並被聘為“湖南省2013年國培計劃”高中生物省級骨幹教師培訓專家，在全市乃至全省的生物教學領域獲得了較高聲譽。

搞好自身教學教研的同時，賀麗雲十分關心青年教師的成長，體現了一個資深老師的強烈責任感和奉獻精神。賀麗雲對青年教師請教做到了“知無不言，言無不盡”，毫無保留地提出最誠懇的建議，在教案、教具、教法、教態、教學課件等各個方面跟他們進行全方位交流，幫助年輕教師快速成長。近年來，她為本校和外校培養了多名骨幹教師。2021年，由賀麗雲指導本校生物組年級碩士研究生周輝老師參加湖南省2021年中學生物優秀教學案例展示觀摩活動，周老師現場執教的《血糖平衡的調節》，由於教學設計科學，實施效果優異，彰顯了省級優質課的引領性和示範性，獲得了全省3萬多生物老師在線點贊。

因為成績突出，2021年，賀麗雲被衡陽市教育局評定為“市級學科帶頭人”。不久，雙喜臨門，賀麗雲又被衡陽市教育局評定為“衡陽市優秀教師”。

我只是全校教師的一個縮影

祁東二中是祁東縣公認的最好的中學，是湖南省重點中學，能夠在這兒教書育人，賀麗雲感到很知足。她説：“我很喜歡二中的工作環境，我們有勤勉務實、早出晚歸、以校為家、愛生如子的校長；有破格提拔後仍兼班主任和兩個班數學教學任務的年輕有為的副校長；有摔傷腿仍然拄着雙枴上講台堅持教學和班務管理的班主任；有家屬癌症化療仍然夙興夜寐，心繫學生，不耽擱一節課的骨幹教師，還有很多長年超工作量任課帶班、精於教學、勤於奉獻的優秀前輩，更有一大批勇於擔當、敢於創新、教學教輔工作一肩挑的後起之秀……其實，我只是祁東縣二中非常普通的一分子！”

從教25年，賀麗雲一步一個腳印，從當初的鄉村小學，登上了祁東縣最好的中學的講台——這讓她對生活，對工作的祁東二中充滿感恩。她認為，自己能有今天，是學校提供了平台，是領導的精心栽培，是前輩的不吝賜教，讓她得以迅速成長；是同事們的熱情幫助，是家長的充分信任，是學生的尊敬愛戴，使她對教育教學永葆青春激情。

賀麗雲敬重張桂梅，以她為榜樣；喜歡前輩教育家陶行知“捧着一顆心來，不帶半根草去”的精神。作為一名人民教師，賀麗雲深感光榮，更覺重任在肩。她慶幸自己碰上了一個偉大時代，有夢可以勇敢追，可她更願意幫助更多孩子圓自己的夢——這就是作為人民教師的賀麗雲的夢想。

成績屬於過去，未來更要與時俱進，攀登新的高峯，創造新的業績。賀麗雲希望自己紮根在祁東這片土地上，無愧初心，不辱使命，更加勤懇，更加務實，以學者之德，師者之範，彰顯教育工作者的奉獻精神和高尚品格，幫助這片土地上生養的孩子逐夢，把他們“扶上馬，送一程”，為他們翻開錦繡前程的新篇章，為實現國富民強和民族復興輸送棟樑之材。