陽台上的葡萄熟了 ——家有小學初中不會寫作文的讀書郎建議認真看_風聞

陽台上的葡萄熟了

——家有小學初中不會寫作文的讀書郎建議認真看看

述評：實情實景文章。今天隨筆敲成。此文以葡萄成熟、鳥兒嘬食為主線，通過風趣幽默、人格化的描寫，巧妙解決了人與鳥的利益衝突，並將相輔相存、和平共處，從小培養孩子善心的生存哲理融合其中。讀後能受到啓迪，感悟。適合寫作文不知如何擴展思路，無從下筆的小學生、中學生作文參考。建議家長叫孩子認真看。可作為寫作方法參考。****

正文

**好久沒失眠了。一向“泰山崩於前色不變”的老夫，昨晚居然心情煩躁，輾轉反側。天快亮了好不容易才入****睡。**迷糊中聽到陽台上斑鳩毫不顧忌業主的睡意，喋喋不休發出呼喚同類的“咕咕咕”鳴叫聲。別墅小區裏成為鳥類多數民族的“白頭翁”也在變着腔調召喚同伴前來獲取免費早餐。

意識清醒後，第一感覺：糟了，這些嗅覺靈敏、眼神特賊、偵察能力遠超特戰隊員的鳥兒，定是又要來聚餐我的葡萄了。

**我家三樓頂露天陽台寬敞，有60來平米，適宜種植果木。從小生活在翠屏公園，深受母親喜好種植薰陶。母親一生愛栽種植物，總愛嘮叨：前人栽樹，後人乘涼。**走到哪裏，就要把綠色生命帶到哪裏——説這是一種尊重自然、熱愛生活的積極態度。前幾年回老家翠屏公園，看到童年時候母親在家門口栽種的竹林已經高大繁茂，綠蔭婆娑。尤其是看到那棵“無心插柳柳成蔭”，本來是作為晾衣叉插入土中，已有五十多年，現在已經長成雙手合圍、樹冠巨大，盤根錯節、陰涼舒心的黃角樹，更是深感母親的教誨實乃至理名言。所以，每到新的環境，搬遷新居，總喜歡選擇樓頂，充分利用空間，種植果木。既美化了庭院，到了收穫季節，碩果累累，賺得盆滿缽滿，辛勤種植後換來的是信手拈來品嚐果實的舒心愜意，焉能不陶陶自樂。正如兒時歌謠所唱：“正月採花無花采，二月採花花正開。三月櫻桃紅彤彤，四月葡萄吊下來……”這不，我家的葡萄真的就吊下來了。

翻身起牀，推開門，從門框中探出半個身子張望：果然如老夫所料，兩隻肥碩的斑鳩正飢腸轆轆窺視着葡萄架上半紅半熟的葡萄串，流露出垂涎欲滴的眼神，正要從陽台角落展開翅膀飛上葡萄架，對看中意的葡萄串大口朵頤。完全明白斑鳩心思的老夫情急之中對着斑鳩“呿”了一聲。兩隻斑鳩受到驚嚇落荒而逃。只是，另外幾隻“白頭翁”卻鎮定自若。因我對它們已經“呿”了很多次了，已經明白我這種光打雷不下雨的“呿”聲對它們已經構不成實質性的威脅。為了表示對我這個葡萄主人起碼的尊重，它們在葡萄架上猶豫了片刻，才給個面子，象徵性地飛到離葡萄架只有兩米遠，從來就不會大打出手，已見慣不驚的假人頭上，傾斜身子站住腳跟，用挑釁的眼神盯着老夫。甚而腦袋左偏右晃，似乎再試探我還有什麼拿得出手的看家本領，究竟能把它們怎麼樣。

對於鳥兒，我太熟悉。9歲搬上翠屏公園，漫山遍野都是鳥：體型如中等身材家雞的長尾山雀，成羣結隊遮天蔽日的金翅雀；紅嘴綠背、腹部黃紅交織特好看的相思鳥；眼部特別注重美化、眼圈繡紋羽毛靚麗的黃鸝鳥；一身烏黑像烏鴉卻學説人話的“八哥”；還有詭計多端用蚱蜢誘騙小鳥前來，一招擊殺為盤中餐，一旦逮到它就用利嘴嘬人大出血的“馬百靈”；至於黑白相間，飛行姿態成波浪型起伏雲空、落在曠野上雙腿飛快奔跑覓食的雲雀；還有那不知哪來那麼多傷心事，生下來就氣得頭頂發白的“白頭翁”，更是朝夕相處得太久太久。

**眾所周知，白頭翁是鳥類的名門望族，因其頭頂白髮得名。遍佈世界各地。有句歌謠唱道：“鳳凰得病在山中，烏鴉前來報病兇。畫眉在籠中乾着急，氣壞了年老的白頭翁”説的就是此鳥。這一小區幾乎成了白頭翁的天下。****這不，**鳴叫清亮，嗓門忒大，長年與業主相伴的白頭翁，在葡萄成熟季節，為了滿足生理需要填飽肚子，每天都這樣沒完沒了騷擾我了。

其實，對付鳥兒，我有的是招數。用彈弓對付，是最便捷的絕招。童年時候在翠屏公園，那時候沒有環保意識，用彈弓打鳥，經驗積累後命中率高達百分之三十，不知有多少還沒享受夠“人生”的鳥兒葬身在我的彈弓下。甚至我還跟馮大爺學會了多種捕鳥的技能：用一根富有彈性的斑竹杆，上面打上活套結，彎曲垂到地，地面設計機關，撒上餵食，圈上活套，鳥兒前來活套中覓食，觸發機關，竹竿“嗖”地一下彈起，活套收攏，鳥兒腳跟瞬間就被套住了，再怎麼掙扎也是惘然。此法不僅能套大鳥斑鳩、鷓鴣、山雀、野雞之類，甚至套野貓、野獾、野兔等小型動物都成。至於要一次性大量捕獲鳥兒也有方法。夏天的夜晚，在青紗帳中央掛上一弄蚊帳，裏面點上燈，四五個小夥伴在四面方向朝着燈亮的蚊帳漸行漸近，欣喜若狂不斷吆吼，敲打竹筒。鳥兒受到驚嚇，黑暗中趨光特性促使它們朝着亮光處飛去，撞帳撲騰，落入蚊帳。小夥伴們一起圍攏，將蚊帳收攏，帳中鳥兒悉盡捕獲，喜悦歡快無法形容。此法屢試不爽。

終於有一天，這些惡劣行徑被整日為生活忙碌的母親發現，氣得臉紅髮紫，彷彿天塌一般。收繳了我的彈弓，捕鳥的活套竹竿被折斷扔進灶頭燒掉，並告知馮大爺以後不要再教娃兒幹這些欺負弱小、從小習慣冷酷殺生，不利於培養孩子善心的損招。自己也被母親揪着耳朵狠狠教訓了一頓：鳥兒也是生命，也跟人一樣，曉得悲傷痛苦，喜怒哀樂，雖然弱小，但人類不應該欺負它，應該珍惜它，與它和平相處才對。那時候還沒有環保意識。也沒有人類命運生存共同體的概念；也沒有保護大自然就是保護人類自身的思想覺悟。母親僅僅是從尊重生命、培養善心，從小遠離惡源的角度對我耳提面命，教誨諄諄。

母親的教導由此一生謹記。

**正是由於童年時候欺負弱勢羣體鳥兒太多，長大後深深為孩提時代的拖欠眾鳥命債、作孽太多懺悔，再也不打鳥。甚至看到別人捉鳥賣錢，也花錢買下放生。由此可見，老夫要以人類的聰明智慧對付這些山野鳥兒是綽綽有餘。但我不能這麼做。如此對付弱勢羣體真的下不了手——就像有時候處理人際關係，面對不知天高地厚自作聰明以為不能奈他其何的小字輩，完全有能力一招置對手於死地，卻覺得下手太狠沒必要也就放他一馬一個道理。因此，得想一個兩全其美的辦法，既要使我的葡萄成熟紅透，在葡萄架上懸掛****一個星期，**讓我的兩個小外孫端午節前來品嚐，感受到自家種植，付出辛勞終於豐收成果的喜悦；又要不傷害那些“該活不該死”的斑鳩、白頭翁等鳥類。甚至不能讓它們站在哪個已經毫無威懾力的假人頭頂，理直氣壯向我抱怨：吃你幾顆葡萄算什麼呀，你不就是在“拼多多”上買了幾棵苗；也不是很專業地用鐵絲搭了個並非人人看了都會恭維是人類傑作的簡易葡萄架；平時充其量也就是每天早晨澆澆水、施點肥嗎，有什麼了不起啊？那葡萄長大成熟，靠的是春天温暖的陽光，滋潤的雨水，新鮮的空氣，習習暖風梳理枝葉，還有那小蜜蜂不辭辛勞穿梭其間傳花授粉，集天空之靈氣，大地之精華，才有今日之碩果累累嗎？正所謂“露天壩裏的稀飯一個舀兩碗”。只准你吃獨食，他人沒份，你這不是“特朗普”的“美國優先，他人靠邊”霸道嘴臉嗎？

細細尋思也對。如果老夫與鳥兒妥協達成共識，葡萄共享三七開，或者再做出重大讓步對半開也成。問題是：葡萄架無法拉鐵絲網劃定“三八線”，聽任****那得寸進尺的鳥兒毫無節制折騰，一旦老夫做出重大讓步不再嚇唬他們，那羣體意識極強的白頭翁擼起袖子大幹，招來漫山遍野的親朋好友共享免費餐飲；吃光自己的一半再跨界續吃老夫按約定分得的一半，要不了一會兒，葡萄串定會“灰飛煙滅”。我找誰説理去？

煩惱之時，思考應對招數，正所謂“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。突然想起：何不採用情緒轉移法：那鳥兒不就是生活所迫填飽肚子嗎。我何不轉移它們的飲食情緒、關注點。在花台上它們習慣落腳的位置撒上飲食，讓它們去吃飽喝足了，自然就對我的葡萄不再上心了。何不試試。

説幹就幹。於是便將吃剩的飯粒均勻散佈在花台角落。然後躲在屋內隔着玻璃窗窺視。一會兒，果然看見兩隻經常光臨陽台的斑鳩落下雲頭，瞪大眼睛小心翼翼左顧右盼。面對眼前突然出現的飯粒，由一開始目光警惕，疑問重重，到最終確定沒有套路了，終於忍不住“咕咕咕”引吭高歌，表達了幾聲心中的喜悦後，埋頭嘬食飯粒。對面陽台上的幾隻白頭翁看見斑鳩都沒事，自個壯膽“嘰喳”叫了幾聲，彷彿是在説：誰怕誰啊，斑鳩大姐都沒事，我就不信我會那麼黴運。於是便急不可耐飛過來，居然與斑鳩和諧共享飯粒。那斑鳩彷彿也深懂“有福共享”待人之道，並不以身材比白頭翁大幾倍就仗勢欺人，卻表現出一臉的謙謙君子之風，與白頭翁友好相處。我甚至看見一隻大大咧咧的白頭翁踩着斑鳩的腳背，斑鳩也不憤怒，只是輕輕抬了抬腳掌，彷彿是滿懷歉意在説：對不起，咯着你的腳了。寬宏大量忍耐性之好，令我想起我家兩個外孫老二常欺負老大，在學少林功夫的老大卻一貫包容，從不大打出手反擊老二。白頭翁一面嘬食飯粒，間或“嘰喳”高叫幾聲呼喚遠方的夥伴。居然喚來十幾只白頭翁一同就餐。

漸漸地，花台上的飯粒消失殆盡。那兩隻經常窺視葡萄的白頭翁顯然已經吃飽喝足，撲騰一下飛上葡萄架。舒心愜意“嘰嘰喳喳”叫個不停。

我留心觀察它的姿態、表情。看見它面對眼前的半紅半熟葡萄串，偏着頭觀望卻不下口嘬食，顯然它已經沒有了食慾，意在觀摩、欣賞、暗忖——這葡萄為何由青變紅，顏料從何而來？我心裏大喜：沒想到如此簡單方法，居然解決了人與鳥兒的利益爭端。由此而聯想：倘若我們人類，在解決利益爭端時，也像老夫處理人與鳥之間的葡萄利益爭端的哪麼理性，不採用彼此對抗，暴力傷害置對方於死地。而是採取妥協，相互理解，照顧彼此訴求，相互給與、相互彌補、相輔相存，共存共榮，這個世界還哪來的戰火紛飛、遍地的哀嚎聲聲，血水橫流。

巴山蜀水  2021、5、21、隨筆於大亞灣 。