讀文章回答作者表達的意思,事實上人家根本不是這樣想的,這樣的文科教育不失敗嗎_風聞
guan_16476173972479-2022-05-22 08:11
【本文來自《“中華傳統文化,尤其是儒家,嚴重阻礙科學發展”,易中天這麼説為何不少人買賬?》評論區,標題為小編添加】
説是儒家也沒錯,但是如果各朝各代統治者不使用儒家思想,用其他思想就能有利於科技有利於工業革命?倒行逆施的是文人,準確説就是現在學文科的。科學技術是必須研究客觀事物才能發展的,在古代,各種技工為了生活生產更方便,為了國家戰爭更有利的時候,研究各種戰爭器械,而這些人能上位麼?能影響政治格局麼?不能,所有高位都被各種所謂文人給霸佔了,這些文人霸佔反而一味壓低各種技工的社會地位。西方工業革命是全民參與技術研發才開始的,中國研發技術的就那麼幾個為皇帝服務的,還被各種打壓,能工業革命才怪!
再看現在文科教育,語文弄什麼中心思想,弄什麼表達了作者什麼意思,結果答案全要求答出題者意思,跟作者怎麼想完全無關。現在各種文科教育全是活在自我感覺的世界裏,不研究客觀世界。學政法的,動不動就是國外法律咋滴,完全不顧及本國實情,產生一堆的公知。國外文科都是編造各種説辭忽悠敵國,什麼民主和自由,什麼自由市場和計劃經濟對立,全都是為了忽悠敵人,為抬高自己道德地位而謀劃,國內文人到好,直接生搬硬套,拉過來幫着敵國忽悠國民,就這?能為中國服務啥?
老有人拿魯迅先生棄醫從文喚醒國人來説文科的重要性。笑死,那個年代絕大部分都是文盲,文盲看得懂什麼文?魯迅棄醫從文真正要喚醒的就是那些讀書人,別再誤國害人。如果當年中國科技技術與國外持平,魯迅需要棄醫從文?如果當年中國科技領先敵國一個時代,敵人敢對中國耀武揚威?