扒一扒那些三觀不正暗黑暴力的“毒繪本”_風聞

一直以來，兒童繪本市場魚龍混雜，質量良莠不全，泥沙俱下，其粗製濫造現象層出不窮，亟待整治。現在就來扒一扒市面上出現過的那些三觀不正、暗黑暴力的“毒繪本”。

一、《淘氣包馬小跳系列之天真媽媽》（《淘氣包馬小跳漫畫升級版》）（版次為2014年6月第1版，2018年6月第44次）

“我受不了練鋼琴了，不想練了，都想自殺了……”

“哪種自殺方式比較好？”

“拴根繩子在脖子上，再找棵樹吊死。”

“從樓頂上像鳥兒一樣張開雙臂飛下來……”

沒想到吧？兒童繪本竟然公然討論自殺的N種方法，……

以下是網友們扒出的《淘氣包馬小跳系列之天真媽媽》關於“自殺橋段”的詳細描寫。

有網友證實：該書的版次為2014年6月第1版，2018年6月第44次印刷的版本的確存在“自殺”的言論。

不過，早前有網友在曝光部分兒童讀物存在不良內容時，就有網友曾表示，存在不妥情節的系該書更早時期的版本，而新版書籍已對涉嫌宣傳自殺的內容做了修改。

PS：最新版次為2014年6月第1版，2019年10月第56次印刷的版本已做刪改，有記者根據內容對比，未再發現網友爆料的內容。

二、《裝在口袋裏的爸爸》 ：

“我決定結束自己的一生，我縱身從教學樓跳了下去……

我像一片樹葉一般飄向大地。

然而，我並沒有摔到地上，卻墜入一個絢麗無比的隧道里……”

三、《我是彩虹魚》 ：

大海里有條彩虹魚，鱗片特別美，別的魚都很羨慕。

小藍魚向她索要鱗片，她沒給。

別的魚兒知道了後，都不願意理彩虹魚了。

章魚奶奶建議她把閃光鱗分給它們，才能體會到什麼才是幸福。

彩虹魚送了一片又一片，最後只剩下了一片鱗，大家都願意跟她做朋友了。

書友們紛紛差評：

四、《一隻醜小鴨的悲劇》

故事講的是一隻長相普通的小鴨子，在聽完《醜小鴨》的故事後，堅信自己就是一隻白天鵝，不聽鴨媽媽的勸告，併為此離家出走。每天在河邊快樂捉魚。

最後來了個神轉折，被農婦捉住，變成了餐桌上的一道菜。。。。。

不聽話的後果就是被端上餐桌？

令人毛骨竦然！

五、《小熊過生日》 ：

小熊生日會，邀請了很多好朋友，小老虎、小兔、小雞、小老鼠都來了。

吃飯的時候，有一個動物朋友卻不見了。

繪本最後問孩子們：“寶寶，你知道誰不見了嗎？”

圖畫上，餐桌旁沒有了小雞，餐桌上卻赫然擺放着一隻烤雞！

這種故事，給孩子們灌輸的是什麼觀念？ 血腥暴力？ 殘害朋友？

這樣的引導也太不恰當了！

真是令人細思恐極！

六、《哈利不惹麻煩》（《哈利不可以》 ）

插圖風格猙獰，故事內容不正，每頁都是教孩子學壞的動作，揪貓尾巴，玩狗狗，滾筒洗衣機，吃肥皂，還有玩小刀！！！把危險細節動作演示得一清二楚，對於調皮搗蛋的孩子，簡直就是一部作死模仿範本。

譬如，示範如何在廚房玩刀具：

示範如何觸電：

七、《大衞，不可以》

這本書雖是凱迪克大獎繪本，但不建議直接給低幼3~4歲的小朋友看，因為這個年紀的小朋友是非和行為界限不辨，看完就直接模仿了，到時你就哭吧！

八、《笨笨豬打呼嚕》

笨笨豬因為害怕自己睡覺打呼嚕影響到小夥伴，就大晚上拿出安眠藥，把已經睡着的小夥伴晃醒，説我打呼嚕怕吵到你們，大家快把我給你們帶的安眠藥吃了吧。。。

這個喂好朋友安眠藥吃的邏輯是怎麼一回事？這到底想引導小朋友什麼呢？

九、《睡覺去，小怪物》

這本繪本和《大衞，不可以》都屬於 劇情“有毒”系列，故事講的是一個不願意睡覺的小怪物跟爸爸鬥智鬥勇的故事。

小朋友讀完該繪本，將會掌握睡前拖延時間的N種方法，比如睡前要水喝，睡前跳個牀，更能掌握一門用牙刷刷自來水管的技能，。。。

有網友可能一看標題就不以為然了：

”現在的小孩子內心都這麼脆弱了嗎？那西遊記、三國演義、水滸傳有暴力傾向鏡頭，禁了吧！還有紅樓夢，有色情，禁了吧！狼王夢也有色情鏡頭，禁了吧。。。“

網友的詰問並非不無道理，有些還發人深思。不過他們都搞錯了讀者和對象。我這裏單講兒童繪本，針對的人羣是10歲以下的低幼兒童。對低幼兒童來説，繪本是最好的“教科書”。因為兒童的信息加工優勢通道是視覺，相比文字信息，他們對形象信息更敏感，所以好的兒童繪本顯得尤其重要。

而**低幼兒童好奇心強、模仿性強就不用説了****，其模仿行為具有無意識性****、很強的盲目性、一定的主動性、無辨別能力、無是非觀****、**無行為界限的特點。

看到玩火有趣，身邊如果有個打火機，大概率會嘗試去打火點燃個小紙條、樹葉什麼的玩玩，至於是否會引起火災、爆炸什麼的，估計真發生了，反而覺得更有趣吧？!

幼兒時期沉溺於各種暴力血腥粗俗動漫、電影、圖書的兒童，如果不能及時給以正確的思想行為引導，後期若出現什麼暴力傾向，那是一點都不意外的。。。