文化入侵開始了，誰在跟西方國家裏應外合？_風聞

諸位好，今天不講歷史，聊個剛剛發生的事情。

在昨天的文章《為何每次局勢動盪，都是日本在捱揍？》之中，有個網友留下了這樣一條評論：消滅中國法西斯符合世界各國人民的利益……

我是當場就被這貨震驚了，昨天文章裏的內容多少和日本歷史有點牽連，提到了一句“日本軍國主義”，於是就戳到了這些人的痛點，然後口不擇言。可問題是，一箇中國人，為何見不得別人扒開日本的歷史呢？答案顯而易見，這是一種意識形態的入侵，導致很多人的屁股坐歪了。

今天還有個特別火爆的話題：人教版數學教材。

現在依舊掛在熱搜榜第一的位置上。

説是人教版數學教材的插畫出了問題，引發了爭議。具體體現在插畫內容加入了**“美國星條旗元素”以及對中國兒童的侮辱性元素**。

比如下面這張，這已經是很明顯的星條旗元素了，這種從小學生開始潛移默化的引導行為，細思極恐啊。

還有下面這種，把國人畫的裸露隱私部位。關鍵是戴個紅領巾，上衣還穿的整整齊齊，結果不穿褲子，明顯是毫無邏輯，為了黑而黑。

類似上面這種搞星條旗，醜化國人裸露隱私部位的插圖，絕對不止一張兩張，網上已經曝出來很多了。人教社的回應是“針對插畫難看的問題，已經着手準備修改了。”我想説，這並不僅僅是難不難看，而是意識形態的問題。

湖南長沙少年兒童出版社的兒童讀物，其中配的插畫也是如此，媽媽是中國人，結果爸爸成了外國人。如果一切正常的話，又何必捨近求遠沒事找事呢？

有網友找到版式設計的“北京吳勇設計工作室”，並留言質問他們收了某基金會多少贊助。

吳勇設計工作室陰陽怪氣的説到：專門為您家孩子設計的優質作品。

一字有一字的含義，可謂字字誅心。

其實國外的確有經費一説，最廣為人知的就是日本。**比如2019年就曝光過，日本外務省在對外宣傳上投入了57億日元。**而且這種外務省經費日本每年都在增加，因此我們經常看到什麼“日本校長第一個試吃”、“日本無蓋式下水道沒有臭味”、“野田聖子喝馬桶水的故事”等等，反觀日本的壞消息，稍微上一下榜，就被撤掉了。

這些行為所為的，就是日本文化意識的入侵，讓中國到處充斥着日本多好多好的訊息。那麼歐美可能沒有這些手段嗎？顯然不可能，現在國內的精美可不比精日少。

反過來説，正是那些隱藏在幕後還沒被曝出來的，才是最可怕的。

日本外務省經費圖

順帶給大家講段歷史。日本強佔東北後，就非常在意文化侵略與滲透。1935年往後，他們就開始在淪陷的地區實施日本文化入侵，包括建“華北產業科學研究所，北京日本近代科學圖書館、上海日本近代科學圖書館”等。目的很簡單，宣傳日本文化，篡改日本在中國胡作非為的那段歷史。

更噁心的是，日本在其佔領區朝鮮半島和我國東北三省以及台灣等地區實施殖民文化灌輸，讓我們學習日本文化、説日語。那就不是軟文化入侵了，而是利用邪惡的日本軍國主義進行的硬性、強迫性文化入侵。

不過文化這種這種東西，入侵起來形式實在太多了，令人防不勝防也正常。比如很經典的手段：先搶後改再宣傳。

就是用中國的文化，宣傳國外的東西。

2002年，日本開始大量搶注我國傳統文學名著的商標，出名一點的包括《三國志》、《水滸傳》、《西遊記》等，這導致了兩個結果：

第一，以後國內文化企業一旦以相關文學名著為藍本進行商業開發，日本公司就可以提起侵權訴訟。

第二，在這些中國名著裏，日本人可以融入日本自己想要宣傳的元素，然後投放到中國的市場上，便是意識形態入侵。

還記得我國民間故事《花木蘭》和《功夫熊貓》嗎？被美國迪士尼公司和夢工廠搶拍，不僅為他們帶去了13億美元的票房，還傳播了美國式的價值觀念、意識形態和生活方式。

美國有一部意識形態入侵慾望非常強烈的電影，《末日迷蹤》。當時這部電影剛出來，就有一些學者表示：西方國家在對中國乃至全世界意識形態入侵這條路上，已經潛移默化地深入到了電影中。

《末日迷蹤》裏有信仰的入侵，飛機上的人消失了，神父卻説所有信仰基督教的人都被上帝帶去天堂避難了，而信仰伊斯蘭教的人則成了人們懷疑的對象，這就是在隱晦的宣傳信仰基督教的偉大力量。

除此之外影片還在宣傳西式責任感，西方國家對兒童特殊的保護性體制等等。

武力爭奪的殖民時代結束後，文化殖民的時代就會到來。

在《阿凡達》中，美國依然是地球資源的領導者，並且一切行動都建立在美國強大的科技和軍事力量上，隱含又直接的表達出美國的國際地位和對國際資源開發的首當其衝，這就是對美國中心論明顯的表現。

《周易》中説道，“關乎人文，以化成天下”，以文教化，與武力征服之間是有很多相似的地方，這也説明擁有自己的文化對於一個國家，一個民族的重要性。

而意識形態入侵，則更值得我們注意。俄羅斯和烏克蘭戰爭發生後，就出現了俄羅斯駐國外的外交官辭職現象，前天，還有俄羅斯駐聯合國外交官辭職。這些人，説白了就是受到了太多西方意識形態影響。

回到問題本身，小學教本里醜化和扭曲的插畫，具有非常大的社會影響，也必然會給無數青少年帶來不可磨滅的心理傷害。“眯眯眼、吐舌頭、露下體、星條旗、美國隊長的盾牌”，幾乎已經是要素齊全了。

因此，僅僅人教社一句“已着手修改”，恐怕並不能算作是回應，因為這版教材已經用了10年，而新疆問題教材，不過也才13年。

所謂的“吳勇設計工作室”究竟是怎樣的存在？這樣的插畫，又是怎樣一路綠燈通過的審核？普通人能一眼看出來有問題，難道專業人員反而看不出來？**大夜彌天，這屬於全國性的嚴重事故，真正需要做的，是啓動調查。**此刻，被滲透地已經太過嚴重，並且其中有部分人一定還身居高位。

**古人云：生於憂患，死於安樂。歷史上，任何一個國家和民族的消亡，首先是從文化衰落開始的。**因此，小學教材上被文化入侵，絕對不是什麼稿費到不到位的問題，也絕對不能輕拿輕放。在國家大事上，容不得半點疏漏馬虎。

在“虎視關河指日平”的時候，我們絕不能輸在了“東松嶺路小提兵”的手裏。（公眾號：西方日記）