繼續深挖:人教版小學數學教材插圖觸目驚心不忍直視到底錯在哪裏？_風聞

昨天人教版小學數學教材插畫暴雷之後，大部分視頻博主或者大v的關注重點是審美問題，甚至人教社出面澄清也是説改進畫風，但很少有人説到點子上。本人不揣冒昧仔細分析了這些插畫，發現其問題出在了三個根本觀念上:

一是涉嫌故意醜化中國少年兒童形象，讓孩子認知裏認為中國孩子長得就是比外國人醜。這一點在這些從一年內到六年級的數學教材裏全都如此表現得唐氏綜合徵臉龐上可以可得出來:寬眼距，眯眯眼，法令紋，高發際線，吐舌頭翻白眼，甚至手指畸形，坐沒坐相站沒站相，面容姿態醜陋萎縮油膩，完全沒有孩童該有的朝氣蓬勃積極向上。二是涉嫌性騷擾暴露狂戀童癖軟色情引誘兒童性犯罪問題。比如男孩普遍暴露生殖器，甚至穿着褲子竟也如此，還有的竟然勃起狀。女孩暴露內褲。甚至還有做遊戲時男孩對女孩襲胸，背抱。女孩斜視男孩下體狀。三是反動，醜化歪化五星紅旗美化星條旗，很多孩子身穿星條旗裝，這樣的孩子卻畫的很漂亮。目的何在很明顯了。

而對於當事人清華美院插畫師之今無人聯繫上，本人也沒出來説明或者道歉。而另據天眼查官方賬號的公開消息顯示，負責人教社涉事教材插畫設計的“北京吳勇設計工作室”，在工商信息系統中查無信息，可能“身份存疑”。呼籲更多監管部門能介入調查，看看是不是存在意識形態滲透問題，尤其是要注意是否存在相關滲透利益鏈條，這種涉及意識形態安全的問題不可漠視。這不是什麼畫法、畫風、審美、水平的問題。這是思想上的大問題，這是政治上的大問題，甚至是關係到你死我活、生死存亡的大問題。

提出三點建議：

1.撤回人教版數學教材重新印製，對於其中存在的少兒不宜圖片進行全方位的整改和徹查。對於此前出版的教材予以銷燬，相關費用由吳勇及相關人員負責。應追查其民事刑事責任。

2.對相關審核流程進行全方位倒查，給關心此事的國人一份詳實的調查報告。

3.重新組織行業內權威專家繪製全新圖片，展現中國少年兒童昂揚向上的精神風貌。