要當心“毒教材”勢力的反撲_風聞

這幾天“毒教材”、“毒插畫”的事情大家都看了很多消息。眼下輿論洶洶，這些“毒教材”的背後勢力肯定會先狗起來，但是它們是一定會反撲的（目前其實已經有一些苗頭了）。從以往經驗來看，反撲的套路是一般走以下幾步：

1）製造黑點。僱傭一些小丑來反串，以批評“毒插畫”的名義發表一些極端、腦殘、荒謬的言論，給後續它們向愛國羣眾身上潑髒水埋伏筆。

2）構建抓手。編造構建一些概念、表述，將針對“毒教材”的批評簡單化、淺薄化並與它們編造出來的概念、表述綁定。

3）模糊邊界。利用上述的概念、表述，混淆黑白是非，將正常的無惡意的符號表達與它們編造不正常的惡意的符合表達混淆在一起。

4）裝受害者。在完成上一步的混淆之後即可初步洗白己方，再配合前期埋下的黑點，掀起輿論反撲，把自己打扮成被愛國羣眾”審查“、”攻擊“的受害者。

5）完成拱卒。在上述四步完成後，原本在社會共識中分明是錯誤的、無需爭議的東西，在一團混戰後又變得模糊不清、”可以討論“了。

在之前的幾隻老鼠事件中，就可以看到上述討論的痕跡。

製造黑點：掀起網暴並不斷擴大化，淹沒原本理性的批評聲音。

構建抓手：把那些迎合西方刻板印象的、辱華的、被塑造成賊眉鼠眼的形象，以及陰森的、令人不適的佈景、構圖、打光等等全部簡單化為”眯眯眼“和”小眼睛“，將上述這些現象和”眯眯眼“、”小眼睛“的表述綁定，並同時把針對上述這些現象的批評全部扭曲為針對”眯眯眼“、”小眼睛“的攻擊。

模糊邊界：進一步模糊邊界，把正常的國畫、漫畫等繪畫中對眼睛的表現手法、戲劇中的妝容、甚至包括”丹鳳眼“等正常的描述都和上述的惡意描述混淆起來。

裝受害者：開始賊喊捉賊，鼓譟由於愛國羣眾的”攻擊“，小眼睛的模特被網暴了、沒有工作機會了，云云。但其實這些殖人自己作為有話語權的從業者，是它們自己先把模特扮醜、再剝奪她們的從業機會的，和羣眾的批評有何關係？

完成拱卒：原本在大家共識中的毫無疑問屬於”辱華“的符號和形象，被一定程度上模糊化和洗白了。以後羣眾再要批評這種西方辱華式的形象，就一定程度上會投鼠忌器。

這一套它們玩的是很熟練的，也用過許多次了，顯然經過精心的設計。它們對這次的”毒教材“風波會不會也這麼操作，同志們拭目以待吧。