很擔心，教材毒師吳勇背後的大佬將繼續身居要位，把持行業_風聞
咱们事实有力量-欢迎关注同名公众号：咱们事实有力量2022-05-29 23:53
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這幾日全網怒罵人教版毒教材配圖者吳勇，憤怒於這貨的歹毒！
這貨不但歹毒，而且猖狂。
抖音上吳勇設計室向網民挑釁：專門為您家孩子設計。
吳勇敢這麼狂，自然有原因，首先他自己是業內大腕。
國內有一個很重要的書籍設計評獎：中國最美的書。
“中國最美的書”是由上海市新聞出版局主辦的評選活動，以書籍設計的整體藝術效果和製作工藝與技術的完美統一為標準，邀請海內外頂尖的書籍設計師擔任評委，評選出中國大陸出版的優秀圖書20本，授予年度“中國最美的書”稱號並送往德國萊比錫參加“世界最美的書”的評選。截至2012年11月，“中國最美的書”評選活動已經成功舉辦9屆，共評選出“中國最美的書”208本，“中國最美的書”已經成為中國文化界的知名品牌，也為中國優秀的圖書設計走向世界提供了有利平台。
這個吳勇就是“中國最美的書”評委會的特邀評委之一。
他的更大底氣來自於他背後的大BOSS，呂敬人。
呂敬人，是人教版教科書的整體設計藝術指導。
呂敬人，“欽點”吳勇參與了人教版毒教材的設計。
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呂敬人是誰？這是書籍設計行業大佬，清華美院官網將之捧為書籍設計的“泰山北斗”、“核心人物”。
呂敬人是不是泰山北斗，本號不敢問，但是縱觀媒體報道，**發現呂大佬在書籍設計行業深耕40餘年，在行業裏構築起無形的行業支配地位，已經在事實上掌握了國內書籍設計的話語權。**他和故舊、門生弟子接續把持着書籍設計行業的重要資源。可以將呂敬人比為一個小型的“門閥”，這才是吳勇硬剛網民的勇氣所在。
先扒一下呂敬人和吳勇的關係，網上只是簡單説了呂敬人是吳勇的老師，還不夠深入。
呂敬人，是吳勇的提攜者，志同道合者。
根據媒體的報道，呂敬人1947年出生於上海，1968年去黑龍江北大荒上山下鄉，1978年調入北京中國青年出版社美術編輯室任美術編輯，由此開始了圖書設計生涯，歷任美編主任、美術副編審。1989年得到中國出版協會公派至日本進修的機會，1994年回國，1998年跳出單位“下海”單幹，成立了自己的工作室。
吳勇，1965年生於湖北武漢。1984年考入中央工藝美術學院裝潢系書籍裝幀專業。1988年畢業後分配到中國青年出版社，曾擔任中國青年出版社美術編輯室副主任，1998年“下海”，在北京成立吳勇設計工作室。
藉着中國青年出版社這個大平台的扶持，以及拿到的諸多機會，呂敬人連同吳勇，還有另外兩位美編，1996年在北京三聯書店舉辦了書籍設計四人展，還發了一篇《書籍設計四人談》的文章，類似於舉辦了一場個人演唱會，呂敬人、吳勇等人率先在書籍設計行業裏擴大了影響。
兩人理念相投，1998年又同時下海單幹，一路淵源由此而不可收。
和呂敬人達到如此水乳交融境界的，當然不止一個吳勇。
在清華美院呂敬人的網頁上，就有一張呂敬人和他的三個得意“弟子”包括吳勇在內的合照。
照片上另外兩個弟子，一個叫劉曉翔，一個叫韓湛寧，都是是呂敬人圈子裏的核心。
呂敬人2002-2012年任清華美院教授，2013年起主持“敬人書籍設計研究班”工作，教書育人，桃李天下，這和門閥關係不大。
當然，在中國古代，門生是門閥體系的重要網絡。
當然，這代表古代，不一定代表現在哈。
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真正讓呂敬人們有行業支配權的，莫過於評審同行的權力。
根據網上資料，呂敬人有一個官方身份，2009年曾經擔任中國版協裝幀藝術工作委員會副主任，且副主任裏排名第一。
中國版協，就是中國出版工作者協會。中國版協下屬的書籍設計藝術工作委員會，當然是指導國內書籍設計工作的頂層機構。
中國版協書籍設計藝術工作委員的前身，是中國版協裝幀藝術工作委員會，1985年在北京成立，2018年11月5日改為此名。
根據官網介紹，該委員會的一項主要工作是：
成立以來共主辦承辦了多屆書籍裝幀設計展覽。
看到這裏，我們可以秒懂，此委員會對書籍設計行業人員的影響力多大。
書籍設計，小眾行業。一個美編或者設計師能不能評上獎，對事業發展可想而知。
呂敬人2009年擔任副主任，可以類比為站在了“食物鏈的頂端”，可以決定用誰不用誰，捧誰不捧誰。
比如，呂敬人作為人教版中小學教材的藝術指導，他就可以一手決定，請了吳勇來參與工作。
當然本號相信，呂敬人一定是最客觀公正，完全憑着藝術品味來評審同行。如同他擔任人教版教材的藝術顧問一樣。
2009年，中國版協裝幀藝術工作委員會的主任叫胡守文。
胡守文是誰？
胡守文，1951年12月生，中共黨員，山西定襄縣人。1978年6月至1982年7月在山西大學省委黨校大學本科班哲學專業學習。畢業後分配到中國青年出版社，先後任總編室副主任、主任，副總編兼《青年文摘》主編，1993年任中國青年出版社黨組書記兼社長，編審職稱。
原來，胡守文是呂敬人的領導。在1996年發表的文章裏，介紹了當時的中青社社長鬍守文如何激勵呂敬人主任領導下的美編室工作：
以社長鬍守文為首的中青社領導對美術編輯室工作十分重視。為了激勵設計人 員的敬業精神 ，美編室根據社領導的意見實行 了“ 工作室制 ” 。凡中級以上 職 稱的設計人員，均以他們的名字命名了工作室，在運作中導入競爭機制 。
所以，2009年時的中國版協裝幀藝術工作委員會，就是由胡守文社長和呂敬人主任這對多年的老搭檔主持工作。
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2022年，情況發生了變化嗎？
根據2020年9月澎湃新聞報道，由中國圖書館學會主辦的“古籍與文創”主題線上培訓邀請中國版協書籍設計藝術工作委員會副主任教授呂敬人開展了題為“美書·留住閲讀：從裝幀到書籍設計”的講座。
瞧，直至2020年9月，呂敬人老先生，仍然不辭辛勞擔任副主任一職。
猜一猜，現在的中國版協書籍設計藝術工作委員主任是誰？
還記得前面列的清華美院網頁上呂敬人和弟子的合照嗎？正是他的弟子劉曉翔。
本號再舉一個事實，劉曉翔接受媒體採訪時，講過呂大佬對他的幫助和提攜太多太多。
講一個呂老師和我的小故事：
2014年一個春天的早晨，下了一夜的雨，一點都沒有停息的意思。早晨不到8點剛剛把兒子送到䃼習班，返家路上接到先生電話：“曉翔你起牀了嗎？”“我剛剛把兒子送到學校。一會兒回來嗎？準備去看姑媽，她老人家住院了。”“噢，我正在你家門口，給你送點櫻桃……”
恩師這是剛從靜之湖回來，還沒到他自己的家就給我送來了昨晚採摘的櫻桃。從靜之湖到我家最少需要1個多小時的車程！
師徒情深！呂大佬對劉主任的厚愛，盡在櫻桃裏。
2009年，呂敬人和自己的老領導搭檔，主持着中國版協裝幀藝術工作委員。
2020年，呂敬人和自己厚愛的弟子劉曉翔搭檔，仍舊主持着改名後的中國版協書籍設計藝術工作委員。
這也可見中國版協書籍設計藝術工作委員在行業裏的重要地位，呂敬人始終居於副主任的位置不撒手。
就這樣，以呂敬人大佬為核心，以他的門生子弟為骨幹，掌握着書籍設計行業的核心崗位，掌握着重要的資源。
古訓有云，舉賢不避親，今日**用人更要德才兼備，以德為先。**劉曉翔主任的德如何？請看後文。
前面説了，中國版協書籍設計藝術工作委員會的最重要資源之一，就是組織書籍設計展覽評獎。
它主辦的重磅級展評是“全國書籍設計藝術展”，5年一屆。被稱為是國內水平最高、最權威、參與度最廣泛的書籍設計展。
最近一次是2018年在南京舉辦的第九屆全國書籍設計藝術展。本屆展覽和評獎活動共收到全國338家出版單位以及部分高校藝術院系師生的書籍設計作品3108種，分社科、科技、藝術、教育等10類。經過評審，共有764種作品入圍並獲獎。
第九屆全國書籍設計藝術展共有評委22人中，專業人士佔了20席位。終評環節有13個評委裏，其中10個AGI（國際平面設計聯盟會員，Alliance Graphique Internationale）成員。
上圖中的**黃標部分就是呂敬人最核心的子弟圈子。**限於資料查證有限，這個黃標部分還不一定全面。
看清了嗎，吳勇也是評委之一。
其他評委，自然都是中國版協書籍設計藝術工作委員邀請。這**些受邀請的評委，想必都是經過劉曉翔主任認可的吧？**大約都是和呂敬人大佬、劉曉翔主任藝術見解相投的吧？
所以，“全國書籍設計藝術展”不就是這樣把持在呂敬人、劉曉翔等人手上的嗎？
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別看劉曉翔是個藝術家，把持評審權力絕不手軟。
他接受媒體採訪時，曾講了一段評審小故事：
這次評選的承辦方是南京出版集團，按慣例，集團老總會出任終評委。令我十分感動的是項曉寧先生對我説：“劉老師，藝委會請我做評委是對我們承辦方的尊重，但是我不是專業人士，我為評委們服務，但我不投票”。他為我們以後的展覽和評獎開了一個好頭，樹立起了榜樣。
第九屆全國書籍設計藝術展承辦方是南京出版集團，按慣例承辦方老總出任終評委。然而這位項曉寧老總似乎非常相信藝術家的“素質”，以非專業人士為由，放棄了自己的評委權力，全部交給劉曉翔們決定。
項曉寧説到了劉曉翔主任的心坎裏：藝術，好還是不好，是美是醜，藝術家説了算，非專業人士、人民羣眾就別吭聲了！
不知這位南京出版集團老總項曉寧今天是否看到了人教版毒教材的事，不知道他反思了沒有？尊重評委，**就是非專業人士不應參與投票？**或者反過來説，如果投票和專業人士不一致，就是不尊重評委？
劉曉翔大概最開心的，就是他認為這位老總“開了個好頭"!
永遠不要低估，某些人會惡毒到利用自己的專業，利用他人對其專業的信任，找機會肆意宣泄對這個國家和人民的不懷好意。
吳勇做的類唐氏兒童配圖，就是蓄意醜化。
因為，本號扒出了一個新證據，就來自於他的同路人劉曉翔的一段發言。揭穿了他們對以前中小學教材版面設計的敵視！
站酷網：當下，書籍遭受最大的挑戰不是科技電子，而是人們不讀書，您怎麼看待這個觀點？
劉曉翔：這個問題涉及的面太廣了，很難回答。
對待書籍的態度和對生活品質的追求關係密切。從審美和精緻生活的角度，可以對比西方和我們的相同年代的書籍。特別值得一提的是人民教育出版社博物館，它陳列了清末民初直到現在還在使用的小學、中學教材，還原了由審美到審醜的過程，展示了一個民族在對待生活的態度和審美上的墮落。
這個劉曉翔特意點名批評了人教社博物館裏陳列的小學、中學教材，説那是“審醜”，那是民族在審美上的“墮落”！
以前的中小學教材版式設計，可以批評它單調，但罵為“醜”、“墮落”，這還是正常的藝術批評嗎？話外之音，人民大眾還聽不出來嗎？
以上兩個事例，劉曉翔主任的德行可見一斑。
人教社博物館裏陳列的中小學教材，是吳勇配圖的毒教材嗎？
當然不是，劉曉翔是個吳勇吹。
劉曉翔敵視的，當然是以前那些充滿自然健美的教材，和裏面反映的紅色歷史。
這也解釋了吳勇為何要給中小學教材輸送“唐氏兒童”配畫。
既然以前的教材是“審醜”，是“墮落”，那可不得完全反過來嗎？看不慣以前教材裏的自然和健美，那不弄個唐氏兒童，怎能傾瀉他們心中的恨？
呂敬人，劉曉翔，吳勇，這樣的人，可能還會繼續在書籍設計行業裏開心地玩耍，因為這個小眾行業的現有格局，一時半會是難以撼動的。
毒教材早就被人投訴過，無人問津，之所以現在突然曝光出來，直接的原因是教育部5月23日發出了教材追責的指導意見。這是制度的威力。
所以，在市場經濟下，那些敵視中國革命歷史的人有大把機會興風作浪，甚至還會混到行業裏的大腕大佬。
所以，也別忘了我們是社會主義社會，不管你們是打着什麼藝術的旗號，要是把畸形的作品塞給人民大眾，那麼人民大眾才是真正的評審員。
而打着藝術旗號抹黑自己民族、褻瀆民族尊嚴的人，終究是把污點和可恥留給自己，終究被唾棄。
這些行業大腕大佬評審同行的權力格局，是不是也該改改了呢？
因為很擔心，有這樣説一不二的大腕大佬把持着行業，會不會藝術只剩下了一種聲音呢？
也希望有關部門能看到本號提供的證據，認真把把關，認真看看某些人是否適合待在重要的行業位置上，以防造出新的禍害！
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