如果教培行業不能面向未來、面向人民創新開拓，必然會一路坎坷_風聞

【本文來自《新東方“爆火”，但行業笑不出來》評論區，標題為小編添加】

目前教培行業沒有與時而進，不少公司仍然是租幾間房子，擺幾張桌子，請些老師，補課收錢，可以説是停留在原始階段。政策稍一變化就生存不了，可想而知是何等脆弱。

實際上，教培行業可以是一個資本密集、知識密集、人力資源密集的行業，是非常有希望、潛力的朝陽行業、永續行業。

一、教培行業可以是學校教育的補充、拓展。鑑於目前從托幼到大學教育的師資、教材、設備、設施的數量、質量，教培行業完全可以作為學校教育、公費教育的補充、拓展而存在、發展。

二、教培行業應擺脱課程補習班、傳統興趣班內容單一的老樣式。應不拘一格、博採兼收先進科學、技術、文化、藝術、政治、法律、軍事、歷史、地理、天文、生物、物理、化學、金融、公共社會、工業、農業等等內容，自成體系又各有特色。優秀的、特色的教培內容是教培行業能否生存下去發展壯大的根本。天天補課、練書法、學電腦，即使是政策許可，大家也會厭煩，也不會有多大作用。可有可無的行業不會有什麼前景。

三、教培行業應擺脱師資較差、設施簡陋、設備短缺、手段落伍的老印象。在信息網絡時代，應大範圍納入多層次的師資人才、廣泛的教培設施、海量的設備器材、多樣化的教學手段、靈活實時的教學場景。形成人人互聯、萬物互聯、願學即學的教培網絡。比如慕課就做得不錯。

如果教培行業不能面向未來、面向現代化、面向世界、面向人民創新開拓，必然會一路坎坷。

如果教培行業面向大海，掛起雲帆，乘風破浪，就會迎來廣闊天地。