孩子做雞頭還是鳳尾，要從孩子的實際出發，而不是家長的願望出發_風聞

【本文來自《你是願意讓自己的孩子在實驗班墊底，還是在普通班當尖子生？》評論區，標題為小編添加】

孩子做雞頭還是鳳尾，要從孩子的實際出發而不是家長的願望出發，我自己在這一點上特別有體會。

我們小時候中學升學是要考試的，老師要我們填什麼志願我們就填什麼志願。結果，陰錯陽差考到當時該省首屈一指的重點中學。班上五十個同學中，三分之一是幹部子弟，三分之一是高知子女，像我這樣普通百姓的子女一共只有六個。

我是既沒有政治上的優越感，也沒學業上的優勢，每天壓力都很大，加上又是住讀，遠離家長，我每天都在想是不是轉學回家算了。在這種環境中拖了一個學期，我發憤要堅決趕上去，好容易可以回家的一個星期天就待在學校複習前一週的功課，寒暑假就複習前一學期的功課，到七年級就己經到了班上中上游。而且幹部子弟的豁達、開朗，高知子女良好的學習習慣和單純、誠懇的待人態度，都在潛移默化中給了我很大的影響。再回家看到在其他學校讀書的原來的同學，明顯感覺差距有點大了。但我把自己的經歷套在我孩子身上就完全失敗了。

小升初是指定的，我千方百計把他弄進所謂“火箭班”，老跟着拖拖得他自己都沒信心了。中考一塌糊塗。高中上重點中學沒戲了，好歹要弄進重點班吧？我也把我學習的經驗告訴他，我相信照我的經驗來他一定會趕上去的。但他就是一個普普通通交給他一件事他會一絲不苟老老實實完成卻缺乏上進心、缺乏冒險精神的孩子。結果呢？他不僅沒有長進反而變得做什麼事都沒信心了。我真是欲哭無淚。總想讓他成風，鳳尾也是風呀，説不定在風羣中薰陶會好起來呢？結果呢，再讓他去當雞頭恐怕都有點難。也真是我害了他。

所以我想對家長們説，鳳尾有鳳尾的長處，雞頭也有雞頭的好。至於是做雞頭還是做鳳尾，這不是你的願望決定得了的，要從孩子的本身的實際出發，看看他的天分怎麼樣，心理承受能力怎麼樣，千萬不要再做一片好心反而害了孩子的傻事。