為政尚簡説_風聞

自古以來政務複雜，紛繁、疊牀架屋、政出多門、一事多舉、瑣碎等，效率自然低，效果不夠好，矯正之法就是尚簡，一簡治百病，所以當年以延安極簡的政務尚能採納李鼎銘先生的精兵簡政建議，現在談談為政尚簡應該也是可以的。

古代官員選拔秦漢的察舉制、魏晉的舉薦制都由於過分複雜，很多人鑽了空子，不能夠唯才是舉，造成不公平，後來被科舉制所代替。

科舉制實行了一千三百多年，最大的好處就是公平，公平來自於尚簡，一切以考試為原則，你五車二酉，才高八斗，那也得是騾子是馬拉出來溜溜，大家公平考試見真章，除了極個別情況下皇帝有權亂點狀元，其他都有試卷説話。

但現在有點複雜。

改開前上大學的推舉制不説，恢復高考後的前些年都以考試為原則，尚能尚簡，而這些年多了保送制，也就説有些學習特優的學生或者有些特殊的人可以保送上大學。我是相信這些特優的學生和特殊的人是有能力上大學的，但既然有能力上大學，為什麼不能一起考試，讓大家同場競爭，而非要在正常考試外多一條上大學的門徑。有人説這是一種褒獎，如果説褒獎的話還有比考試卷子上名列前茅更光榮的嗎？何況制度外的褒獎存在制度風險。

這些真正特優的學生和真正特殊的人有能力上大學，那麼能不能保證沒有搭便車、移花接木、借雞下蛋、濫竽充數的，須知什麼事一複雜就容易出漏洞。

當年改開初期，為了和世界接軌，搞市場經濟，中國搞了一階段物價雙軌制，大宗緊俏商品有市場價、內部價之分，兩種價格差距懸殊，市場價自然歸於市場，而內部價主要歸於權力，誰有權力、誰接近權力誰就能搞到內部價，誰就能發大財。

而結果內部價的批條本身成為商品，轉手倒賣，批條每轉手一次，價格就高漲一次，批條滿天飛，擁有批條的人人人暴富，造成極大的不公平，也衝擊了正常的經濟秩序。

一般工作人員（不包括領導幹部）調動在過去是正常的事，雖然始終沒有哪些情況可以調動，哪些情況不可以調動的硬性規定，很麻煩，但大家都麻煩，還算公平。

而現在不一樣，由於有公務員和事業單位招聘制度，有逢進必考的説法，相應的想調動工作就有了拒絕的明確説法，説現在已經沒有了工作調動一説。

真沒有工作調動一説也好，大家都一起考試或者辭職，問題是工作調動並沒有完全停止，有人還是名正言順的跨市、縣實現了工作調動，顯然此路並非不通，關鍵是你有沒有那個能力。

有能力者調動成功，調到效益比較好、發展前途好的市、縣，或者回到家鄉和父母妻子團聚，沒能力者只能乾耗，坐困愁城，工作變成雞肋，辭職捨不得，不辭職無法解決很多個人和家庭問題。

有人説這怪不得別人，怪你沒能力，我説的不是怪誰個，而是公平問題，要麼此路對所有人都不通，要麼相同條件下都能調動；有人能調動，有人就是調不走，這是另一種雙軌制。

雙軌制一定製造腐敗。

還是為政尚簡好，既公平又堵住腐敗的漏洞。