説句一些家長不願聽的，決定孩子（非體育生）命運的是高考分數，不是在操場上的時間_風聞

【本文來自《日本學校操場利用率很高，孩子回國後上民營，操場條件很好，但他們淨在教室刷題了》評論區，標題為小編添加】

我想，在座的各位觀網回覆者中，大多數都是上過正規的大學的吧。

想必各位的班級中，可能也見過體育特長上跨專業就讀的。以我自己為例，我們管理學專業兩個班一起上課，我們班裏有一個跑5000米的國家二級運動員，隔壁班有個乒乓球的國家二級運動員。這兩個都不是上的體院的，而是在我們普通專業就讀。

他們的青春，應該就是在操場上度過的吧，哦，乒乓球那位應該是體育館裏。

這説明什麼，説明你要是想把一生奉獻在體育事業上，你大可以在操場上揮灑青春，最後考個體育專業也不錯。但是你要是想逆天改命，想把年少時候在操場上花費的時間，再補回來，不想再走體育的路，你就要有那個相應的實力。

首先你要是國家二級運動員才能以特長生的優勢選普通專業，其次，你也要和我們普通學生一樣，在大學裏過四六級、計算機和專業課，才能拿到學位。

看看這比例就知道了，一個班才一個人，這還是我們專業比較熱門，人家才選的。冷門一點的專業，根本不會有體育特長生選過去吧。

可以推算，一屆學生裏，能自主選擇專業（非體育方向）的體育特長生有多少，鳳毛麟角吧。

而靠做題能選擇自己專業的人又有多少，比體育特長生還是多多了吧。

大家都不是容易忽悠的了，時間成本是固定的，孩子上小學開始到高中畢業，一共不過12年。花在A上的時間多，花在B上的時間就會少。體育不是不重要，強身健體嘛，但是如果不是走那個方向的話，沒必要非攀比這個操場利用率。畢竟，決定孩子命運的是高考（非體育生的話）的分數，不是在操場上的時間。