詩系童真 紅潤童心：安徽師大赴古溝支教團隊開展愛國特色課程_風聞

中國青年網淮南7月7日電（通訊員 丁博雅）7月7日，安徽師範大學文學院赴古溝回族鄉“童心繫詩向黨，美育築夢成長”實踐團隊（以下簡稱“支教團”）的成員為淮南市潘集區蔡廟小學的同學們準備和開展了以“愛國主義”為主題的特色課程，幫助孩子們在詩歌、音樂和繪畫的學習過程中獲得感悟和啓發。

童心繫詩，領略文學魅力

國學經典，對於兒童教育來説至關重要。為了讓孩子們更好地學習領悟中華優秀傳統文化，團隊成員提前來到教室，在黑板上抄寫好早讀課的誦讀內容。“子不學，非所宜。幼不學，老何為。玉不琢，不成器。人不學，不知義。”“學而不思則罔，思而不學則殆。”小朋友們跟着老師，大聲朗讀。

圖為團隊成員蘇雨欣在進行《我的祖國》詩歌教學。中國青年網通訊員 楊瑞瑤 供圖

早讀課結束後，各班分別開展了愛國主題的詩歌教學。團隊成員蘇雨欣主要面向低年級的小朋友，在課堂互動環節，她選取了與詩歌《我的祖國》內容“雄雞”“巨龍”“雄獅”相關的圖片，吸引了同學們的注意力，並以歌曲《我和我的祖國》輔助教學，讓同學們更加直觀具體地感悟到祖國的偉大力量。支教團成員之一的張益含選取了兩首詩歌進行對比教學，在她向小朋友們提問哪一首詩歌更好時，蔡靜怡同學主動舉手回答道：“這兩首詩歌我都很喜歡，因為詩歌裏運用了很多比喻，把祖國比作藍天、大海、陽光，而把我們比作小鳥、魚兒、花朵，我覺得十分生動有趣。”小朋友們受到愛國詩歌的鼓舞，每個人都拿出紙和筆進行自由創作，書寫自己對祖國的熱愛。團隊成員朱安琦看着同學們寫的詩説道：“雖然小朋友們有一些字不會寫，用拼音代替，但從詩歌中能夠感受到他們觀察世界的獨特方式，每個人都有自己的理解和看法，詩歌內容也充滿童趣，豐富多彩。”

童聲歌會，歌唱偉大祖國

“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯。”一堂愛國主題的音樂課正在蔡廟小學開展。老師在正式上課之前先告訴了孩子們歌名，他們都搖搖頭表示不知道，但當熟悉的音樂旋律播放出來後，大家都搶着説“我聽過！”“我會唱！”歌曲《大中國》將祖國的“長江”“黃河”“萬里長城”“青藏高原”這些具有標誌性的地理景觀納入歌詞、《少年中國説》歌詞中的“今朝唯我少年郎，天高海闊萬里長。華夏少年意氣揚，發憤圖強做棟樑，不負年少。”都對小朋友們有所啓發。李雅涵同學在學習完兩首歌曲後對支教老師説道：“第一首歌主要是在歌頌祖國的大好河山，第二首歌從大的國家過渡到了小的個人，少年強則國強，少年的成長與祖國的發展密不可分，我們每個少年都要好好學習，長大報效祖國。”

圖為團隊成員胡蘭為小朋友們講解歌曲《少年中國説》。中國青年網 楊瑞瑤 供圖

繪觸心靈，勾勒美好未來

以筆繪觸心靈，美育築夢成長。為了讓孩子們進一步加深對“愛國主義”的認識，團隊成員分別選取了北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會吉祥物“雪容融”以及國旗、黨旗、團旗圖案，用多媒體展示，再在黑板上用不同顏色的粉筆描形上色。小朋友們跟着老師一筆一畫地學習，每個人都獨立完成了一幅屬於自己的作品，大家興高采烈地舉起自己的畫，分享展示給老師和同學看，並將自己滿意的作品互換贈送，給支教老師帶來了驚喜與感動。

圖為小朋友正在認真學習繪畫“冰墩墩”。中國青年網 楊瑞瑤 供圖

課間休息時，同學們興趣不減，還畫了許多其他圖案，有鮮花、白鴿，也有長城、天安門等等。“老師，我們明天還有繪畫課嗎？”“明天我還想和大家一起畫畫。”繪畫課結束後，孩子們都不約而同地表示願意再多上幾節繪畫課。

通過此次一系列愛國主題的特色課程，實踐團隊為孩子們放飛童年理想，樹立家國情懷搭建了一個平台。據悉，在接下來的支教旅程中，團隊將繼續探索和實踐更多特色課程，與孩子們共同成長前行。