中國的高等教育，本科階段沒有強調運用，感覺大多數人學的像無頭蒼蠅_風聞

【本文由“觀察者網用户_360404”推薦，來自《查爾斯·肯尼：美國要想贏，比起拼基建，我還有個更好的辦法》評論區，標題為小編添加】

• 老馬識途
• 大學畢業後，是單位公派來美國讀的研（ＰＳ：這可以認為是國家給的機會，也是一種待遇，條件是：你必須為此服務一定年限。實不相瞞，老馬的幸運是被某次機遇轉製成了原央企所在部委的機關公務員，這樣與原單位就沒有直接的合同關係了，而原來的學費又不是行政單位出的，一下子成了兩不管人員，這個漏洞讓老馬下海時討了個巧）。

美國的高等教育，感覺也簡單：就是老師不會管你，沒有所謂的班級，沒有班長什麼的，自己就是單獨的一個個體，自己對自己的行為負責。

美國高校比起國內（母校北航）的最大不同，應該就是根本不能混吧。在國內高考考上了大學，再不濟走走關係也是能畢業的；但在美國可能是另外一回事，成績太差太混會被開除的。所謂寬進嚴出，畢業證還是有含金量的。

另外，美國的政治是一回事，中美關係是一回事，但不要説美國學生蠢，不學習。可以這麼説，因為美國的精英教育，選擇上大學的都是願意學習的人。那些蠢人不學習的唸完高中就去星巴克什麼的打工養活自己沒問題了。

而且美國人學習起來比中國人還拼命，至少不差。像圖書館到凌晨2-3點都是坐滿人的，垃圾桶裏都是像monster，5hr energy，紅牛等各種能量飲料的空瓶，司空見慣。

學校裏還會有藥童，賣smart pill（一種幫多動症集中注意力的處方藥），圖書館樓下經常看到救護車，每學期期中期末都會被抬走幾個。他們都是在用生命換成績，而且是沒人逼迫的，自律的，自發的學習。在大家都是這樣子的學習氛圍大環境下。而且越是排名靠前的所謂世界名校，這種現象越是家常便飯。

做為中國的高考生過來人，不得不承認，在中國，高考是一個非常公平而且競爭相當激烈的考試，從裏面篩選出來的人進入到了中國的大學，特別是名牌大學之後毫無疑問在學科基礎上是不錯的。從小學到高中基礎學科來看，我認為中國是做的是要比美國好的。

但是中國和美國的教育差距就是在大學被拉開的。

而且很多美國人他們上大學的時候基礎確實也很一般。這個差距個人我覺得是從大學的學習壓力開始縮小的。

就本人的專業（應用數學）而言，美國的大學會從比較基礎的東西講起，但是講的速度會很快，假如你跟不上，你就需要自己花更多時間去補回來，而且考試難度一般遠高於課堂上講的。假如你想不落後，就必須花大量的時間做課後閲讀和自學，並且假如你的gpa很低，到了某一個點之後，美國大學時會讓你直接退學的。

但是在中國，大的壓力其實我認為是在中高考，反而到了大學之後壓力變得沒有那麼大（考研除外），拿我的母校，中國航空航天領域著名的985院校，每天的確需要上不少的課，但是上完課基本上就出去玩了。因為：作業容易而且基本不需要放太多心思，因此上課也就經常滑水，這樣子學到的東西得不到鞏固，很容易就白學了；而且在期中期末考的時候考前突擊一下就可以得到高分。

而且還基本沒有淘汰率這種説法（母校在南方某城市與合作校區，他們假如成績很差的話，只會被推到一個類似於預備班的東西，並不會被淘汰）。

學生在壓力小的情況下，不鬆懈才叫有鬼。所以聽到看到國內上課一排睡覺坐後排打遊戲混日子，如果説美國高等教育比國內強，本人認可。

作為一個只讀過中國的大學本科和研究生的，如果只用讀書館坐滿人來評價愛不愛學習的話，可以説中國稍微正規點的學校讀書館都是要開門就去搶座的

中國的本科學習就是教授書本的知識，讓知識如何去用大學中基本沒有，精工實習和大四的畢業論文，本科的就是水，有不過麼？本科沒聽説。學了不知如何去用，硬灌誰都不太愛學，最後大多數人都是抱怨自己的專業不好。但是真到了社會，大多數的運用型工程師也沒見那個本科畢業的幹了一年也入不了門搞不定的

我還是懷念我的研究生生活，考研真苦，進去happy睡了一年，第二年開始論文，導師也就指點了這個研究是否有價值，剩下的全是靠自己去查，那時才知道自己連一些名詞都不明白，也要查，看一本書結果變成兩本書、三本書一大堆書，一年半的論文有一年多是在天天的焦慮中度過，不知道自己能不能弄出來。不過真的是學到了東西。博士沒有想過去讀，想工作賺錢了。師兄弟有推薦去中科院讀博的，研究要求更高，基本沒有三年畢業的。

中國的高等教育本科沒有強調運用，感覺大多數人學的像無頭蒼蠅，最後只能死盯考研那幾門。研究生要是遇到好導師，真的能學到太多東西。可惜的是那些年擴招，太多的水教授，只知道撈錢了