現代機械專業的方向太多了，不要覺得自己的熟悉的東西是“機械專業的基石”！_風聞

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• 不清楚你説的“麻煩更大”是指什麼，不過如果一個人對於材料缺乏基本常識的話，那可以簡單認為此人沒有學過機械，因為他做不了機械工作。   寬基礎總不能變成沒基礎

我順便找了一本正文內容201頁的工程材料學教材，裏面講合金結構鋼定義的就14行內容，後面講調質鋼的時候，提了40Cr鋼一句話，説40Cr是用量最大的低淬透性合金調質鋼。我估計上課時老師講的時間不超過15分鐘，這還是往多里説了。不能發圖片

你要求他在2年半後，在你突然問他40Cr鋼是什麼東西的時候，他能立刻記起在大學四年、總學時2502的學習過程中、僅僅在大二上學期一門32學時課程中老師最多講了不超過一刻鐘、而且在課上完後基本就不接觸了的內容，你不覺得太拿自己懂得那點東西當回事了嗎？

你要不要考察一下學生的電路理論、機械設計理論和方法、智能製造裝備與工藝、機電控制與檢測、流體力學、熱工基礎等課程內容？這些可都是基礎課程

要不要考察一下學生的計算方法、數控技術、機械系統動力學、計算機網絡技術及應用、數據庫技術及應用、液壓與氣壓傳動、機器人學等課程的內容？這些都是專業課程

有的學生可能還選修了汽車構造、汽車總體設計、汽車電子技術、汽車動力學基礎、有限元分析與應用、電液控制工程、氣動控制技術、水液壓傳動技術、機器視覺及應用、機器視覺自動檢測技術、無損檢測、高速數字圖像處理及應用、儀器智能技術、python程序設計、醫療康復機器人技術等等課程，你要不要也考察一下學生的掌握情況？

40Cr可能是你日常最常用的材料，你對它很熟悉，認為它是機械專業的基石，不懂40Cr是啥意思的不配稱為機械專業的學生，問題是你熟悉的內容僅僅佔了一名本科生大學4年不到萬分之一的學習內容，如果這名學生畢業後到了一家光學儀器公司，可能他永遠都不會再複習40Cr鋼的內容，因為他日後可能用的最多的是鋁合金，可能在他面試的時候會有一個人吐槽連5A50是啥東西都不知道，基礎太差……

對了，大佬你能不能在不查材料手冊的情況下，馬上説出來5A50是啥材料？