賈淺淺同學，寫現代詩，終歸不能只懂得敲回車鍵_風聞

讓您寫對仗工整，平仄押韻的古風詩可能確實難為您，但即便是現代詩，應該也不是您那樣的寫法。

紀宇先生，也是曾在作協擔任副主席的現代詩人，不妨取出他的兩則代表詩篇，讓您體驗一下現代詩也有另外一種寫法——

**《理想篇》二則****其一《沒有理想的人》**假若一個青年沒有革命理想， 該怎樣描繪他才比較恰當？

朋友，讓我們來試試吧， 為他打幾個簡單的比方：

像一隻木船，沒有船舵， 像一輛汽車，沒有汽缸。

像斷電的燈，沒有光亮， 像乾涸的河，沒有波浪。

咱們還是直截了當， 再來為他畫一幅肖像：

他的眼睛大大的，生得漂亮， 神色中卻沒有堅定的光芒；

他的頭髮黑黑的，梳得溜光， 腦殼裏可缺少健康的思想。

他的嘴唇紅紅的，發音宏亮， 可説出話來卻不夠高尚；

他的身材高高的，體魄健壯， 可幹起活來懶懶洋洋。

他高興時，一臉陽光， 那大概是又添了一件時髦衣裳；

他生氣，滿面冰霜， 那大約是虛榮心受到了損傷。

他經常能感到滿足， 不挨批評就是最大的獎賞；

他的青春像一朵紙花， 有鮮豔的色澤卻沒有芬芳。

他的生活像一潭死水，沒有源源清泉向裏面流淌；

他的價值像一個氣球， 僅僅有體積但缺少重量。

他的前途像一片樹葉， 秋霜會使它墜落泥塘；

他的幹勁像温度計上的水銀柱， 會隨着心情有冷熱上升、下降；

夠了，我已經講得太多， 沒有理想的人不過是飯袋酒囊！

理想呵，你是鮮紅的，發着光亮， 像早晨的太陽一樣輝煌；

理想呵，你是運動的，翻着波浪， 像無邊的大海一般浩蕩！

理想呵，你在前進着，

向着遠方， 像呼嘯的機車躍過隧道和山崗；

理想呵，你在傳播着，給人力量， 像温暖的春風吹遍祖國的城鄉！

清晨，我迎着朝陽走進工廠， 我懂得，怎樣為理想操縱車牀；

傍晚，我披着晚霞回到村莊， 我知道，又為理想架起一道橋樑；

夜裏，我踏着風雨上哨換崗， 我明白，是在為理想緊握鋼槍。

我在為研製高能加速器努力攀登， 我在基礎科學研究中獲得武裝；

我在和平的“戰場”上攻克尖端， 我在圖書的“海洋”裏揚帆遠航；

我在地質隊裏給大山查體， 我在採油樹下為油泉測量；

我在飯店裏，為顧客服務， 我在課堂上，向學生宣講；

我呵，我們——年輕的一代， 像茁壯的青松，奔騰的海浪！

我們乾的，是各行各業， 我們為的，是共同理想！

我們的總任務寫在憲法上， 是中國公民就應該發奮圖強；

實現四個現代化載入了黨章， 是黨團員，就必須做出榜樣！

我們這一代——確有把握， 跟着黨迎來二十一世紀的霞光；

我們這一代——鬥志昂揚， 跟着黨把偉大的祖國建成天堂。

呵，我們不僅有崇高的理想， 還有實現理想的意志和力量；

呵，我們不但能為理想歌唱， 而且願為理想灑盡熱汗和血漿！

**其二《理想》**雞的理想是找把穀糠,鴨的理想是尋個魚塘，它們看見鷹在空中飛翔，就大聲猜測，吵吵嚷嚷，雞説：“一定是雲彩上建成了糧倉！”鴨説：“分明是銀河裏有人撒網！”鷹笑了：“誰只盯着自己的食盒，誰就不懂得真正的理想……”

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淺淺同學，

若窮盡您有生之年，

若能寫出有上述二則理想詩篇水平一半的詩，

我相信，

作協的門檻對您而言，

不過只是微不足道的蟻冢罷了。

外一則——入作協賈門有女妄詩仙，欲入作協一步天。

只憑父名終有欠，眾怒難犯始無言。

九年義教學無類，豈容屎尿上廳前。

經史子集勸君閲，讀破萬卷方歸賢。