科技創新和科學普及·同等重要_風聞
有嘲gether-2022-09-08 16:34
科普培養青少年對科學技術的興趣愛好,這是造就千千萬萬科學技術人才的一項基礎性工程。“先有科學技術的成果,才能普及,但如果沒有千千萬萬科學技術愛好者,不產生千千萬萬的科學家,科學技術的成果又從哪裏來?所以説,科技創新和科學普及同等重要”。
根據執法檢查報告,,,2020年我國公民具備科學素質的比例為10.56%,對於一些科研院所、高等學校、科技型企業,科普工作仍屬於“軟任務”“軟指標”,普遍存在重科研輕科普、科研與科普相脱節的現象。
重科研輕科普,在經費對比上更加明顯。8月31日發佈的《2021年全國科技經費投入統計公報》顯示,2020年全社會科普經費僅佔全社會研發投入的0.7%。2020年,全國科普專職人員只有24.87萬人,與14億多的人口基數並不相稱。由於實質性的考核評價機制缺失,科技工作者參與科普的認同度高、意願強,但行動力明顯偏弱。
“應該提倡專家辦展覽、辦欄目,要真正下功夫辦,像搞科技創新一樣認真地來辦科普。”全國人大常委會委員冷溶表示,我國的科技人才有很多,要鼓勵他們去從事科普教育事業,提倡大科學家寫科普著作。“關鍵是要在年輕人中建立起愛好科學、崇尚文明、奉獻真理的理念,而不是單純的‘過於強調科技的現實功用價值’。”
全國人大常委會委員白春禮認為,科普法修訂應充分體現“大科普”理念,明確科普使命與責任。“在構建大科普格局方面,要加強政府的統籌協調作用,科協組織動員社會力量全體行動,各行各業踴躍參與,大眾傳媒廣泛傳播,使各主體都能切實參與科普工作,形成不同主體間充分聯動、深入合作的共治局面”。
把科普作為一項基礎性工程
“我們小時候,看書看的是《十萬個為什麼》《海底兩萬裏》;打開電視,是《藍貓淘氣三千問》《海爾兄弟》。現在孩子看的動畫片和書,感覺不如我們當年看得有意思。”山東濟南的張先生在同學羣裏交流的時候,發現大家都有一樣的困惑。
“這方面確實成了一個比較突出的短板。”全國人大常委會委員楊志今説,“現在致力於科普科幻文藝創作的有才華的作家、藝術家實在太少,在社會上引起較大反響的科普科幻作品也不多,與我們建設世界科技強國的目標很不相稱。”為此,楊志今建議關心和重視科普和科幻文藝創作,通過喜聞樂見的科普和科幻文藝作品,在潛移默化中提升青少年的科學素養。
除了科普產品和內容質量良莠不齊,執法檢查報告還指出一些地市、縣區科普設施偏少,社區、農村科普設施規模縮減。此外,一些地方重場館建設、輕科普服務;一些科普工作重活動、輕日常,與羣眾實際需求契合度不高;一些地方科普人員專職力量不足、講解隊伍不穩定,科普場館有“展”無“教”。
全國人大華僑委員會委員葉雙瑜還反映,現在不少農村、社區的科普設施陳舊老化、管理不善,有的甚至變成了棋牌室。對此,他建議在城市發展、鄉村振興建設規劃當中,應把科普作為一項基礎性工程,提出明確要求。
“執法檢查發現絕大多數設區的市沒有科技館,縣區一級的科技場所或青少年科技中心更少見。”全國人大常委會委員馬志武建議,修法時可以考慮規定設區的市應該建設科普場館,縣(區)一級可與公共文化中心合併建設。
讓專業人員佔領科普陣地
在某個電視台還是祖傳苗醫,換個台就成了蒙醫,沒過多久又變成糖尿病專家、高級營養師、、、幾年前,一位銀髮老太太出現在多個地方電視台,推薦藥品、保健品,被網友戲稱為“虛假廣告表演藝術家”。如今數年過去,一些假科普、偽科學找到了新的“馬甲”。
自媒體時代,成就了不少傳播科學知識的網紅和博主,但海量信息中難免良莠不齊、泥沙俱下,吸引眼球騙流量者有之、販賣焦慮引關注者有之,給公眾帶來不小困擾。
對此,有全國人大常委會會議組成人員建議對網絡科技傳播的科學性、嚴肅性從法律上予以規範,通過加強監管,用科學精神、科學思想佔領科普陣地。